【正文】 其滑坡，不僅其個人前途堪憂，還很有可能對良好學風與班風的保持與發(fā)展產(chǎn)生極大的負面影響，本學期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。注重學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣。各位老師應根據(jù)本班的實際情況，抓實補差、抓細提優(yōu)工作。（3）抓好控輟工作。五、分階段工作：三月：養(yǎng)成教育月假期優(yōu)秀作業(yè)展、假期作業(yè)反饋測試“墨香筆痕”書法大賽第一次月考四月：浸潤書香月“浸潤書香”讀書匯報會英語百詞競賽期中考試五月：感念親恩月母親節(jié)班會“新荷杯”作文大賽月考六月：拼搏奮斗月數(shù)學百題競賽物理競賽備戰(zhàn)期末年級組特色：逐步推行周考制度。一、工作目標以日常行為規(guī)范訓練為中心。抓好學生常規(guī)以安全教育為工作核心，保障學生的身心健康。抓好班主任工作作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴格要求，把本年級的10個班級管理好，出先進，出成果。三、德育工作、自愛、自重著眼，強調(diào)紀律性，進一步形成良好的日常行為規(guī)范，完善學生的品質(zhì)和道德。在年級組和班級里形成正確的輿論的導向。定期召開家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)，達到“家校攜手育英才”的目的。四、教學工作教師要不斷加強教育理論學習與研究，加大教改力度，強化科研意識，在新理念指導下進行教學實踐活動，要充分展現(xiàn)出“三段式開放性教學法”的優(yōu)勢，讓學生全面、全程參與。輔導：本學期在全面夯實學生基礎(chǔ)的同時要扼制住兩級分化現(xiàn)象，著力做好差生輔導，同時狠抓尖子生和邊緣生。（3）班主任、任課教師、值日班長做好對小組的評價，并且重視對小組進行多元評價，豐富評價的內(nèi)容，以評價促發(fā)展，以評價促合作，切實做到為了每一個學生的發(fā)展。10..加強班主任隊伍建設(shè)，使每位班主任真正成為教育教學的骨干力量。，了解學情，及時反饋老師，及時調(diào)整教學思路、進度、教育方式。糾正不良行為習慣，端正學習態(tài)度，制定學習目標。強化內(nèi)部管理，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，提高教學內(nèi)涵。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。下學期生物、地理將參加中考，一方面抓好生地的教學與復習，將利用一切可利用的時間，給生地中考復習搭建平臺。帶動更多學生進步總之，本學期八年級工作任重而道遠，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期，所以各項工作要抓緊，抓嚴、抓細、抓實。（2）班主任不定時對問題學生進行思想教育，并隨時檢查學生所帶的刀具等違紀物品，杜絕一切隱患。（2）認真召開各階段的師生會，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動，認真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路。（2）組織開展好教研活動，充分發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實處，切實做好橫向交流、優(yōu)勢互補。本學期，我們要對學生進行全方位、全天候的管理，通過多渠道、多形式加強常規(guī)紀律教育，逐條逐項學習、落實各項常規(guī)。大部分學生行為規(guī)范，能遵守學校各項規(guī)章制度。第三篇：2013初二年級下學期工作計劃20122013八年級下學期工作計劃一、指導思想：結(jié)合學校和上級教育主管部門的工作目標和要求，以德育為主線，以教學為龍頭，以人為本，創(chuàng)造性的開展工作，給教師和學生營造人性化的空間。參考資料：杜牧《山行》：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。教學步驟課前，將幾幅詩意畫和學生作品懸掛在教室里。第四課 詩意畫（1課時）課 型：綜合課教學方法：啟發(fā)式教學與創(chuàng)作練習相結(jié)合。假設(shè)〈司馬光〉排為右列作“司馬”左列作為“光”即可。設(shè)計印稿章法篆刻：設(shè)計印稿在篆刻當中占相當重要的地位。古代在印面上刻著官階或姓名來佩帶，作為取得對方信任的標志，流傳至今，仍保持了它從屬性的用途，如取款，寫證明必加蓋公、私章等。這種字體便在公文上使用起來。教具與學具教具：各種字體的碑帖及名家書法作品數(shù)幅；狼毫小楷、刻刀、章料（青田石等）、宣紙、硯、墨、印泥、砂紙（粗細兩種）圓鏡、毛刷等演示用具；刻好的印章二枚、供學生仔細看。當留出的空白，要留出來，不可統(tǒng)統(tǒng)堵死。）凡能用線概括的地方，要分出主次先后。這種皴法宜于表現(xiàn)質(zhì)地堅硬，棱角分明的巖石。上堂課我們已學過樹木畫法，本堂課我們將學習山石畫法，并結(jié)合上堂課學的知識，創(chuàng)作一幅山水畫。教學目的通過創(chuàng)作山水畫，提高學生的繪畫積極性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力和想象力。二要掌握疏密關(guān)系，有收有放，才有風致。采用雙勾法，可以使叢林有變化，防止畫面的單調(diào)和沉悶感。介字點與個字點：葉形下垂，每個小單位形如“介”字或“個”字。）4樹葉的畫法：樹葉的表現(xiàn)法雖很多，但基本上可分為兩大類。古人有“樹分四枝”之說。教具與學具準備 教具：中國畫山水畫二至三幅。歷史畫，既要尊重歷史的真實，又要進行藝術(shù)的提煉。畫家在處理歷史的真實與藝術(shù)表現(xiàn)的手法上，掌握的分寸恰到好處。畫家在此畫中努力使西方的油畫技法與我們民族的審美觀相適應，特別在色彩處理上，強調(diào)色彩的單純，對比強烈。天安門座北朝南，中央領(lǐng)導人本是面向南方站在毛澤東主席后面，處于逆光之中并背向觀眾。畫面主體為毛澤東主席和其它中央領(lǐng)導人在天安門城樓上。《開國大典》是中國油畫民族化發(fā)展歷程中的代表作，并受到毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導人的肯定。1940年到貴州省合作委員會編輯股任職。導入新課：我們知道，中國的民族繪畫中國畫，是以線條、墨色來表現(xiàn)形體、質(zhì)感，并與詩、書、畫、石相結(jié)合，達到“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皻忭嵣鷦印钡男Ч?。C、古詩文誦讀比賽，擬定于期中考試后。B、利用辦墻報、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。第一篇：初二年級下學期工作計劃初二年級下學期工作計劃一、指導思想：本學期，我年級將堅持“德育為首,教學中心,質(zhì)量第一,”的辦學目標，堅持“塑班風，促學風，展個性，提質(zhì)量”的管理思路，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，深化課堂改革，力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力二、基本情況及現(xiàn)狀分析本年級有教學班四個，目前學生176人，教師14人。進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育A、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“遵紀守法、誠實守信、關(guān)心他人、尊老愛幼”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。B、個人素質(zhì)展示，擬定于第7周。教學步驟組織教學：檢查學生課前準備。1939年隨校再遷昆明，畢業(yè)后由學校推薦去越南河內(nèi)美術(shù)專科學校學習，不久回國。并多次被選中為中國軍、政代表團出國贈人的國禮。1952年至于953年作，現(xiàn)藏中國革命歷史博物館。畫家在畫面上加寬了左右兩邊紅柱子的實際距離，并把右邊的一