【正文】 ；負(fù)電源通路圈M（?）L2L3；串； L1L2； 并S2 ； S1 S3； L1L2。父親剛要走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己沒(méi)有戴領(lǐng)帶，帶的是領(lǐng)結(jié)，用手一摸，摸到是硬硬的墻，兒子一看情況不妙，一溜煙跑了，因?yàn)樗溃阂悔s快跑，自己的屁股就要遭殃了。夏天真美呀，我喜歡夏天！荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。依靠自己，尋找生命的瓊漿，讓自己生存。孤島上沒(méi)有食物，他就自己種植，燒制陶瓷，伐木造房，他自己做起了自己的天使，他把地獄變成了天堂。(4)、屈指可數(shù)：彎著指頭計(jì)算數(shù)目。(10)、舉世矚目：全世界的人都注視著。(16)、一塵不染：形容人品高尚純潔，指環(huán)境或物體十分干。(4)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能有捷徑。(12)弟弟捧著玩具，樂(lè)不可支地走了?！痘莩纭创航砭啊怠愤@首詩(shī)，覺(jué)得詩(shī)中的意境十分優(yōu)美。承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。：“為什么代你收信的女士是這么一個(gè)怪名字?”他說(shuō)：“她就喜歡起得這么怪。ABCD?從四種答案中選出正確的一組()如果想對(duì)中國(guó)古代史有一個(gè)初步的了解，可以參閱①四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄②一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本③此目錄包括經(jīng)、史、子、集④書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正⑤清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。)(，)(，)，因缺少一個(gè)逗號(hào)而不易讀通?！薄把輵蛞莺萌恕?，你能從中看出它的準(zhǔn)確含義是什么嗎?是說(shuō)演員要注意挑選自己扮演的角色，只演正面人物不演反面人物。誰(shuí)誰(shuí)，鬼知道他們?nèi)ツ牧?C.“你真?zhèn)€姓唐嗎?”“真?zhèn)€姓唐。，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(10)他對(duì)別人的批評(píng)，無(wú)動(dòng)于衷。(2)東漢銅奔馬是舉世矚目，為國(guó)內(nèi)外人民所高度贊賞的一件瑰寶。形容女身材修長(zhǎng)秀。(8)、嘔心瀝血：形容為了做某事而耗盡心血。(3)、樂(lè)不可支：快樂(lè)地不能支撐。但是他卻在孤島上整整生活了二十八年啊!二十八年，這是一個(gè)怎么樣的概念啊!他忍受著絕望，像是從天堂一下子掉進(jìn)了魔鬼般的地獄，在這里，沒(méi)有天使的翅膀撫摸這他。但是，有一天，天使——小女孩走了，小雛菊該怎么辦?是默默地等待死亡?還是......？值得慶幸的是，雛菊努力地向下生長(zhǎng)它的根，尋找生命的甘露。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。突然，太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái)，自己躲在里面不肯出來(lái)，好像在休息，沒(méi)過(guò)多久，這里就變成了雨的世界，無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái)，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說(shuō)：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái)，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。兒子有些害怕，于是就想出了一個(gè)辦法：把鏡子全打碎了，在墻上又畫了一個(gè)父親，穿著平時(shí)最愛(ài)穿的衣服，還打著漂亮的領(lǐng)結(jié)。暑假作業(yè)十三 溫度與溫度計(jì)、熔化與凝固一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥第一節(jié)：1：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)，固體液體氣體，物態(tài)變化（1）冷熱程度，t，攝氏度，℃（2）0℃，100℃（3）37℃，37攝氏度（4）﹣218℃（讀作：零下218攝氏度或者負(fù)218攝氏度），2500℃，6000℃（1）熱脹冷縮（2）量程，分度值（3）浸沒(méi)，容器底，容器壁，穩(wěn)定，相平略第二節(jié)：（1）液，固，熔化（2）熔化，凝固（3）C（1）晶體：金屬、冰、食鹽、石墨；非晶體：石蠟、塑料、玻璃（2）不變，熔點(diǎn)，升高，吸（3）有無(wú)固定熔點(diǎn)（4）略（5）凝固，熔化，溫度不變二、必做作業(yè)：3，液泡沒(méi)浸沒(méi)，視線未水平熔化吸熱，凝固放熱CAD ,，晶體，固態(tài)、液態(tài)、熔化，4，吸，凝固，固液共存暑假作業(yè)十四 汽化與液化、升華與凝華、全球變暖與水資源危機(jī)一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥第三節(jié)：液態(tài)、氣態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)，略（參見(jiàn)課本）（1）做功，熱傳遞（2）表面，內(nèi)部，吸熱，不變，費(fèi)電，100,78，越高不是，蒸發(fā)，任何，表面，溫度越高，質(zhì)量越大，表面空氣流速越快，吸熱，降低，略略（參見(jiàn)課本）第四節(jié)：1（1）固態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，略（2）吸熱，放熱升華，凝華，升華熔化汽化升華，凝固液化，凝華二、必做作業(yè)汽化，液化、凝固，液化汽化吸熱，水蒸氣液化放熱CABCC溫度，99，不變；吸收，損失升華，凝華，液化，熔化暑假作業(yè)十五 物體的內(nèi)能一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥（1）分子，永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能，引力，斥力，勢(shì)能（2）動(dòng)能，勢(shì)能，焦耳，J（3）溫度，不為0做功，熱傳遞（1）增加，機(jī)械能，內(nèi)能，減小，內(nèi)能，機(jī)械能（2）低溫，略（參見(jiàn)課本）（1）內(nèi)能，J（2）熱量，降低，減小，熱量，升高，增加，轉(zhuǎn)移，能量二、必做作業(yè)所有分子，無(wú)規(guī)則，勢(shì)能，無(wú)規(guī)則，引力，斥力，內(nèi)能內(nèi)能，內(nèi)能增大，熱傳遞內(nèi)能，升高，熱傳遞熱量，溫度，內(nèi)能CCDD暑假作業(yè)十六 物質(zhì)的比熱容一、導(dǎo)學(xué)點(diǎn)撥3沒(méi)題（1）熱量，比熱容，c，J