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中二班家長發(fā)言稿(存儲版)

2025-10-25 20:04上一頁面

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【正文】 在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步。三、結(jié)合上學(xué)期情況,安排本學(xué)期的活動(一)自理方面。我們希望每個孩子都能上來講,“一個都不漏”。方法:采取輪流制,先重點培養(yǎng)幾個能力強的值日生,再由這些值日生帶出一些值日生,這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生,最后實行輪流制,讓每個孩子都得到鍛煉。(教師介紹班務(wù)計劃及活動安排)五、家園互動。家長開放日和家長會:幼兒園規(guī)定每個學(xué)期的第一個月向家長開放半日活動和召開家長會,邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動,目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足,從而有助于深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育?!白鲋凶觯鲋袑W(xué),做中求進(jìn)步”其實動手對腦的發(fā)展很有用。聽的聲音;飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助成為有責(zé)任感、愛勞動的人。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。孩子亂發(fā)脾氣時家長應(yīng)立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。游戲39。我繼續(xù)擔(dān)任二班的班主任,這是我們的英語老師,也是我們的生活老師孫老師。,責(zé)任感增強。四、這學(xué)期的重點:今年,嬰兒被提升到中產(chǎn)階級。,理解環(huán)境和作品中的美好?;蛘咝枰邮盏氖論?jù)。,請家長指導(dǎo)寶寶獨立完成。謝謝大家!第五篇:中二班下學(xué)期家長會發(fā)言稿中二班下學(xué)期家長會發(fā)言稿2012,、3 尊敬的家長:晚上好,感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長開放日,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持和配合!使我們工作順利地進(jìn)行、這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好每天的工作。另外我們還配制蒙氏數(shù)學(xué),蒙氏主要特色是提供了大量操作材料、通過多種形式的操作探索活動、發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。并教育孩子要等別人把話說完再宣布本身的見解,這是對人的禮貌。如何和家長溝通。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!謝謝大家!。4幼兒情緒變動。在幼兒園老師讓收拾活動區(qū),可有的孩子就像沒聽見,繼續(xù)玩,大局限孩子都拾掇好衣服等著戶外活動了,他才出來徐徐吞吞的去如廁喝水,全然不顧專家在等他,沒有時間觀念和全體認(rèn)識!中班的全體活動時間是30分鐘,為造就孩子良好的課堂通例,老師會讓孩子們課前去如廁,上課時就不要去小便了,可有的孩子。讓他們運用多種感官主動參與在玩中學(xué),遞次提高他們的注意力和活動的樂趣??茖W(xué)方面:主要是通過游戲操作,發(fā)展孩子的思維能力及動手能力,學(xué)習(xí)一些粗淺的數(shù)學(xué)知識,為以后進(jìn)入大班學(xué)習(xí)計算,打下良好基礎(chǔ)。如果您有任何意見,請及時告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),使我們的工作更加完善,讓您更加滿意!今天家長會到此結(jié)束。,如果沒有特殊情況,請堅持每天送孩子上幼兒園。特殊情況需要穿園裝的,另行通知。,學(xué)會克服困難;學(xué)會評價自己和同齡人,學(xué)會與人合作,學(xué)會分享,學(xué)會謙虛。這學(xué)期我們班有三名新生。,玩游戲,增強行走、跑步等基本動作的協(xié)調(diào)性,不同程度地提高了適應(yīng)能力和語言理解能力。親愛的父母和朋友:大家好!非常感謝您在百忙之中抽出時間參加我們的家長會!你的積極參與意味著重視孩子的教育,支持我們的工作!在此表示衷心的感謝!我們今天聚集在這里有一個目的,那就是讓我們的孩子健康快樂地成長。如:坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,或一會站一會坐,喜歡打擾別人;在教室里不會輕輕的走,到處跑。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。1.孩子在家家長也應(yīng)配合督促他們有個好的衛(wèi)生習(xí)慣,如在家開飯前可以讓孩子自己動手?jǐn)[桌椅、餐具端飯、分筷子。習(xí)慣對人極為重要,從某種意義上說,“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。那么為了便于和家長們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。結(jié)合本班孩子的實際情況,開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會建構(gòu)式課程的主題教育,積極探索各種語言的教學(xué)模式,使各項教學(xué)活動能有效實施。(5)、現(xiàn)在都是獨生子女,孩子不用操心該幫助家長做些什么,應(yīng)該自己做些什么,因此,許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么,而不知道自己也有責(zé)任,孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感,做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。所以鼓勵孩子從家中帶來圖書,并與伙伴分享,我們組織閱讀與講故事相結(jié)合,現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高,還有部分孩子不會看書也沒有興趣,所以,這也需要我們家長配合的:讓孩子帶來的好書(故事、知識性),首先自己有興趣但至少會講上面的一個或一點以上。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強,比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。二、班級情況今年我們班共有幼兒40名,其中男孩18人,女孩22人。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:一、中班幼兒教學(xué)特點:年齡大都在4周半至5周半,思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段,較中班比較能遵守紀(jì)律。以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等??梢源螂娫?、來接孩子時,也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通。要知道,孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出半小時,還是可以的。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,多督促孩子,他們能做的很好。開闊孩子的視野,豐富孩子的閱讀,讓孩子體會到,這些都是閱讀的樂園。家長平時多給孩子買一些課外書,努力抽時間和孩子共讀一本好書,一起交流讀書心得,一起成長進(jìn)步。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》,平時布置孩子回家閱讀,要求孩子要認(rèn)真閱讀。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干?,F(xiàn)在,電視已經(jīng)普及到家家戶戶,很多的家庭也已擁有了電腦,有聲有色、絢爛多彩的活動圖象,對孩子來說,其誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書籍。課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)一、二年級學(xué)生要做到“喜歡閱讀,享受閱讀的樂趣。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事。如果課文預(yù)習(xí)不認(rèn)真,課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了,老師分析提問的時候他就答不上來。、看書的習(xí)慣。針對上述現(xiàn)象,我想談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:。這次的語文學(xué)科競賽中差距更加明顯(因為競賽試卷較難,題目是閱讀理解方面的,還有很多是課外閱讀。我們召開這個家長會,主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望大家進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!一、總結(jié)回顧:現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了,整體看,孩子各方面的進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課,能積極動腦。B教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。當(dāng)前需要配合的工作: A教學(xué)工作的配合孩子升入中班后,我們將加強幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為方便更全面地了解坐車寶貝的學(xué)習(xí)情況,我們這學(xué)期每月都會請家長來園約談。我們的孩子們學(xué)到了更多,這期間也希望家長朋友們?yōu)楹⒆觽円瞾碜鰝€表率:(介紹家長文明公約)家園互動。本書很好的把禮儀教育融入到了日常生活、游戲活動中,如:餐桌上的小紳士(讀書中內(nèi)容)、一起玩等等,也在情境中學(xué)習(xí)了安全,在體驗中識情緒。社會:喜歡參加游戲盒各種有益的活動,活動中快樂、自信。中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期,對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。有的寶貝表達(dá)能力很強:。我想家長朋友們也一定深有體會了。接下來,為了我們的工作能夠做的更好,請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口、衣來伸手,現(xiàn)在幼兒已進(jìn)入中班下學(xué)期,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。其次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進(jìn)行全面教育。”幼兒良好文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。二、生活習(xí)慣方面:在小班時孩子們的進(jìn)餐習(xí)慣普遍比較差。一、教育教學(xué)方面:由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。首先,介紹一下本學(xué)期的班級基本情況:本學(xué)期,我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),也新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來9名新生,現(xiàn)共有51人,其中男孩26人,女孩25人,男女比例還是較平衡。1提醒孩子每天入園時學(xué)會主動跟園長、醫(yī)生、老師問好,爭做一個講文明懂禮貌的孩子。(3)平時也要對孩子灌輸安全教育,如,不跟陌生人走,去商場或其他公共場所緊跟大人,電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好,穿著干凈利索、自然舒適,便于活動就可以了,沒必要穿些時尚的服裝,孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強加給孩子。故事大王比賽。這個學(xué)期我們做的是器械操,現(xiàn)在需要家長們配合每個孩子收集兩個椰子罐,里面放一些豆子,用透明膠粘好,下周一要全部交齊,希望家長們能配合我們的工作。嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,喜歡探索和提問。能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。第四個話題是《冬天來了》,由于我們這里是南方,冬天的季節(jié)特征不太明顯,不像北方會下雪,所以,通過活動,讓孩子們了解冬天的特點,等以后有機會見到下雪的時候也不會覺得奇怪。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。而中班的孩子,我們就會要求他說:“這是一個蘋果”,要求他們用完整的語言回答問題。反應(yīng)快,動作靈活多了活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。尤其是上課的時候,大部分孩子都能積極的參與活動,但有些孩子上著上著就會搞其他的東西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等,影響了上課。二、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況。這個學(xué)期我們?nèi)齻€老師就會盡自己的全力教育好、帶好孩子們,希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。個別孩子自控能力比較差,注意力時間短。能動能靜。比如:我要問孩子這是什么?小班的孩子就會說:蘋果。我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。第三個話題是《我的朋友》,通過活動讓幼兒知道朋友的重要性,體驗同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感。學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解,能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡單地仿編或續(xù)編。科學(xué)領(lǐng)域:對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,、學(xué)習(xí)新操。十二月份:我是故事大王開展話題《冬天來了》。盡量不要帶小飾物,一是從安全角度考慮,戴的東西孩子很容易放在嘴里,一是不衛(wèi)生,二是萬一吞咽下去,非常危險。還有下午接孩子的人員做好固定,如果臨時換了人來接,請先電話聯(lián)系我們,并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。1為了孩子在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展,請您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀,并學(xué)會正確使用。”我想這句話就是最好的答案,也就是“家園共育”,這也是今天我們召開家長會的目的。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。三、行為習(xí)慣的培養(yǎng):俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處,并抓住實例,引導(dǎo)幼兒分析:他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手上,交待清楚藥的用法用量。如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及
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