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中二班家長發(fā)言稿(完整版)

2024-10-24 20:04上一頁面

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【正文】 有一個就是抗生素藥的問題,給孩子們吃的抗生素的要應該是醫(yī)院開的,如果是自己買的,園長要求一律不能喂,為了孩子的安全,希望家長們注意。時刻敲響安全鐘。一月份:各種興趣班的匯報做好學期結束前準備工作。十月份:安全教育月開展話題《多彩的秋天》對孩子們進行安全教育的一些活動,教幼兒一些自我保護的方法、增強幼兒自我保護的能力及意識。藝術領域能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,有初步的藝術創(chuàng)作欲望,能大膽表達自己對美的感受。關心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的行為習慣。具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。第一個就是現(xiàn)在正在開展的《我長大了》。會自己確定主題,安排角色,獨立游戲。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多,老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律?,F(xiàn)在是夏天,大家蓋的都是毛巾被,一般我們都會利用這個季節(jié)教孩子們疊毛巾被,大部分的孩子都會疊了,只有個別的孩子不會,可能有些家長會覺得我們的要求會不會太高了,其實我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊,只是讓孩子學習疊被子的方法。孩子們都喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調性增強,適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。第一篇:中二班 家長發(fā)言稿20152016學年度第二學期中二班家長發(fā)言稿親愛的各位家長朋友們: 下午好!非常感謝你們在百忙之中來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。不足之處:部分幼兒常常以自我為中心,安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差,同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。三、中班幼兒的年齡特點。嘴巴甜。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關系。我們通過各種活動以及對比,讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了,增強做中班小朋友的光榮感,樹立他們的自信心。積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調。學習大膽地表達自己的愿望和意見,愿意承擔力所能及的自我服務勞動。學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,能初步使用多種材料、工具及不同的方法進行簡單的藝術創(chuàng)作活動。做好秋季流行病預防工作,作好晨檢﹑消毒工作。六、家長配合:為了保證我們在第一時間去伙房報當天的幼兒入園人數(shù),希望各位家長能盡量讓孩子在7:40前到園,如果因為一些特殊原因遲入園,請您事先來個電話,我們先給孩子報上數(shù),領上餐具,孩子來園后不耽誤吃飯。入園時一定要把孩子交到值班老師手里,確保安全。孩子們已進入中班,生活自理方面希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,它有著特有的年齡特點。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課。經(jīng)過中班上學期,我們兩位老師的齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。我們采取了一系列的教育措施。為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。這學期由于工作調動,由我和王老師為寶貝們任教。半年過去了,寶貝們又有了很大的進步:有的寶貝原來不敢在集體面前大聲發(fā)言,現(xiàn)在不但愿意舉手發(fā)言,在集體面前自我介紹或表演時也能變得落落大方了:。注意力仍然較短15—20分鐘左右。有初步的安全和健康知識,知道關心和保護自己。藝術:喜歡藝術活動,能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受和體驗。因此本書采取了移情訓練的方式,使幼兒充分體驗高興激動成功等良好的情緒,同時也體驗痛苦生氣憤怒傷心等消極的情緒,使幼兒從小認識不同的情緒,并學習有效的管理情緒的辦法,幫助幼兒管理好自己的行為,早日成為一個優(yōu)秀的受歡迎的社會人。家長也可以主動找老師交流,了解孩子在園的情況。請家長朋友們按時間約談,最后要簽字。(結合中班的要求來講)習慣伴隨人的一生,影響人的生活方式和個人成長的道路。最后給家長們再強調一下:因幼兒園處于下坡位臵,為寶貝安全著想,請大家來園和離園時一定和寶貝手拉手并一定要把孩子親手交到老師手中。二等獎:三等獎:在海寧市小學生講故事比賽中,方春陽代表我們學校參加比賽,獲得二等獎。一二等獎的同學就是平時愛看課外書,認真閱讀認真思考,都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間,不要為了做生意或者忙自己的事,而忽視了孩子的學習。、想象力、思維能力等等。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。在家中,家長不能成為學生課外閱讀的榜樣,家長工作之余,很少去閱讀書籍,也較少督促子女去博覽群書。有的學生在房間里一邊看電視,一邊翻著書,翻上幾頁就被電視吸引過去了。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀,那就是親子伴讀。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。家長們,現(xiàn)在只要我們教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是十分有利的。同樣作為家長,我們身有體會,我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè),全部完成了在簽字,簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況,而不是應付老師。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。二年級的孩子晚上8:30睡覺差不多,不要太晚,否則會影響第二天的學習。謝謝大家!第三篇:中二班家長會發(fā)言稿2014年秋季步行街幼兒園中二班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,我們對大家的到來表示誠摯的歡迎!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。對中班的孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習慣有規(guī)律的生活,為以后學習打基礎,而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,容易走神,不愛動腦。本學期我們根據(jù)班內孩子情況以培養(yǎng)良好的習慣,不斷提升自理能力為重點,培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。(4)交往方面靦腆 不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點的……孩子膽小的原因多種多樣,但多數(shù)孩子膽小、孤獨都是與缺乏經(jīng)驗有關。四、介紹本學期工作任務。個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解。特別是幼兒的午餐習慣、午睡習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。B教育工作的配合在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。如何培養(yǎng)孩子珍惜時間?許多孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵。二、總結上學期孩子的基本情況。寶貝,這些成績都離不開在座各位家長的支持與配合。為了更好地開展教育工作,現(xiàn)在我將與大家分享我們整個學期的一項進展和一些工作:這學期我們會繼續(xù)培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。:為了讓寶寶們這學期更好的學習生活,希望父母能配合我們做好以下幾點:,保證孩子能參加早操和早操;如果您的孩子在特殊情況下不能來公園,請及時向班主任請假,如果下午換人去接他,請?zhí)崆巴ㄖ嘀魅?。并且準備一套衣服給孩子放在小書包里換。,請配合家里的老師教寶寶學會連續(xù)投籃,正確握剪刀,正確使用剪刀。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,這學期也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,接下來我先介紹一下我們這學期的主要課程:我們的教育教學任務圍繞健康、語言、社會、科學、藝術這(五大領域):健康方面:主要是通過游戲、體游、體育活動等,鍛煉孩子的體格,增強孩子的體質。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂通例就出現(xiàn)了兩個題目:局限孩子的注意力不聚積總喜歡想一些或做一些與上課有關的事。當然,吃飯有不良習慣的幼兒還是有,對比一下差生轉化。四、家長配合工作:我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓孩子具有強健的身體,良好的習慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流,讓你們的孩子受更好的學前教育,因此希望各位家長能夠配合我們做好一些工作。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善。2:幼兒請假)。希望有些家長再體貼。而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。語言方面:主要是通過兒歌,故事、看圖講述,認字等、提高孩子普通話及口語表達能力,也是為了以后進入小學寫作文打下良好的基礎。最后,衷心感謝家長對我們工作的支持與配合,在各方面都取得了一定的進步和提高。,請家長照顧好孩子,避免注意危險物品,盡量不要留在公園或玩大型玩具,孩子已經(jīng)進入中班。),并檢查孩子的書包里是否有通知書或發(fā)票;指甲是否長,如果長,請及時幫助孩子修剪。;會有序的整理玩具;有初步的自理能力。在此表示感謝!同時希望家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。他們可以獨立吃飯,獨立睡覺,獨立上廁所,學會做自己的事。(家長們提意見)九、結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。好動,坐不住的孩子很難專心聽講。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心,學會自己的事自己做。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底,放開手,給孩子一個動手嘗試的機會。電話聯(lián)系:主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。于是,在園,我們鼓勵幼兒大聲地向別人介紹自己的名字,老師的教學也多以“開放型”組織,故意創(chuàng)造一個自由的空間,讓孩子們去交往。不足方面及相應策略。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習慣,這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,爭強玩具等。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升?!蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答,那就是“家園共育”。各位家長朋友,孩子是你們家庭的希望,而家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。也可以辦理一張借書卡,到圖書館借閱。也可以是家長和孩子各看各的書報?,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。也有學生被家長強迫看課外書,很不情愿地翻著,規(guī)定的時間一到,馬上像解放了一樣,效果可想而知。一些對孩子學習比較重視的家長只給孩子買課外練習,而一些家長一提到給學生買課外書,就給孩子買習作的書,學生看書的面非常狹窄?,F(xiàn)在學生已經(jīng)開始寫周記了,班級學生的寫作水平相差較大,這跟看課外書多少有直接聯(lián)系。我們
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