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正文內(nèi)容

三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 是最棒的。我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,成績(jī)的進(jìn)步,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)爸媽的辛苦養(yǎng)育,也離不開(kāi)伙伴們的友好陪伴,感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),在此,我向所有在場(chǎng)的老師、老爸、老媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)我的這點(diǎn)妙招讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,如果您喜歡也可以要求您的孩子這樣做,我還想繼續(xù)進(jìn)步,所以我還會(huì)繼續(xù)總結(jié)更多更好的學(xué)習(xí)妙招,也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)??墒牵總€(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè),或者對(duì)于聽(tīng)讀的不簽字,對(duì)于簽字問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)不以為然,孩子聽(tīng)了就可以了,為什么還有簽字?問(wèn)題是這樣的,一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子,而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子,除了家長(zhǎng)的配合簽字,我沒(méi)有更好的辦法來(lái)監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè)。在家進(jìn)行書(shū)寫練習(xí)。說(shuō)這么多,就是為了孩子更好的學(xué)好英語(yǔ),更好的成長(zhǎng)。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我還要感謝我們班的班主任,她教育了我們嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。第一個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過(guò)關(guān),有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。我這里要說(shuō)說(shuō)“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。注重家庭教育的一致性。7.對(duì)孩子要嚴(yán)格要求。個(gè)別交談七、結(jié)束語(yǔ)。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意!下面就請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。第三個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)“交流的好處”大家知道,人們生活在社會(huì)里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)?!靶抡n程”這個(gè)詞,我們很多家長(zhǎng)可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從2005年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活?!边@個(gè)方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解,因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。我也殷切地期望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。三,對(duì)于每個(gè)單元的對(duì)話和句子是要求背誦的。如:聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞對(duì)于單音節(jié)的,學(xué)有余力的孩子,最好能默過(guò),不能默過(guò)的也要在一遍遍的抄寫中,對(duì)這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。在我們學(xué)校,英語(yǔ)老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教四個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。碰到不會(huì)做的題,以前我都是先問(wèn)爸媽,老媽總是狠狠地說(shuō),家庭作業(yè)都是課堂知識(shí)的復(fù)習(xí),課堂學(xué)了什么,老師講了什么,從課本中好好找找,基本上就能思考出來(lái),慢慢的我也養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。我還有個(gè)最值得炫耀的妙招:就是課前預(yù)習(xí)。我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵(lì)和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子?!弊4蠹液霞覛g樂(lè),合家幸福!我的講話完了,謝謝大家!三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿12親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師:大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的心聲。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。考試成績(jī)公布了,老是找我們談話,分析成績(jī)。寫作文的時(shí)候,如果孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書(shū)抄,試著讓孩子寫一寫,家長(zhǎng)改一改。在活動(dòng)中,我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀、向上。每天早上,王寧老師都要帶領(lǐng)學(xué)生打掃室外衛(wèi)生,還經(jīng)常教育我們:一屋不掃何以掃天下。她設(shè)計(jì)了很多活動(dòng):班級(jí)共讀一本書(shū);我最喜歡的一本書(shū);班級(jí)圖書(shū)漂流;交換讀書(shū);班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜歡做的事就是課間的時(shí)候圍在一起討論自己看的書(shū),最喜歡的故事和主人公,還有從書(shū)中了解的課外知識(shí),從天文到地理,從探險(xiǎn)到神話,大家從心底里喜歡上了讀書(shū),我覺(jué)得家庭閱讀氛圍也很重要,一家三口喜歡靜靜地做到各自的書(shū)房看喜歡的書(shū)是多么幸福的一件事。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿7尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!謝謝大家!三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿6尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):您們好!我是班的`學(xué)生。我們家比較民主,有事大家一起商量。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書(shū)的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書(shū),讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。每次向老師說(shuō)的時(shí)候他們都很難過(guò),感覺(jué)自己的家人不關(guān)心他們。我們班還實(shí)行輪流班長(zhǎng)值日,每位同學(xué)都要做一天的班長(zhǎng),通過(guò)這些我們有了責(zé)任心,也更有擔(dān)當(dāng)。盡可能不要讓孩子將零食、玩具、寵物等帶入校園,(從保潔衛(wèi)生、影響課堂學(xué)習(xí)、存在安全隱患三個(gè)方面進(jìn)行分析)教育孩子放學(xué)后必須先回家,去哪玩必須要事先告訴家長(zhǎng),你孩子將同學(xué)帶到你家玩了,你必須打電話告知對(duì)方家長(zhǎng)。安全教育平臺(tái)的使用說(shuō)明。作業(yè)不打草稿,很多同學(xué)遇到需要排豎式計(jì)算的題目怎么辦呢,不拿出草稿本,或者就沒(méi)有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。我們永遠(yuǎn)是你的孩子。學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。如今,在三位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。抽出你們看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想,當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。自從我們上小學(xué)了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們?nèi)昙?jí)有很多位非常負(fù)責(zé)任的科任老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,所以我先向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。及時(shí)找到原因并改正錯(cuò)誤,會(huì)進(jìn)步的!為了讓我們得到真正全面的教育,請(qǐng)讓我代表同學(xué)們給家長(zhǎng)和媽媽們提一些建議:,為我們的生活和學(xué)習(xí)樹(shù)立榜樣,你的言行對(duì)我們很重要。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。今晚會(huì)議內(nèi)容主要是我們兩位老師就針對(duì)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)與孩子們相處的一些感受以及在教學(xué)工作、班級(jí)管理方面的一些想法與在座的家長(zhǎng)們一起做個(gè)交流。作業(yè)錯(cuò)了不及時(shí)訂正。三、給家長(zhǎng)們的幾個(gè)建議教會(huì)了孩子如何自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系昨天下午班會(huì)課我特地表?yè)P(yáng)了葉楊健同學(xué),大家昨天可能都有看到他在微信群里說(shuō)的那句話:“范槿瑤同學(xué),我是葉楊健,上午的事情是我的不對(duì),可是你的發(fā)夾我真的不知道,你的發(fā)夾多少錢,我下午帶錢來(lái)你自己去買”。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。在學(xué)校了我們不僅得到了優(yōu)質(zhì)的教育,還有舒適的生活:我們?cè)趯W(xué)校里每天的飯菜不重樣,早晚至少兩個(gè)菜,隔天還有一個(gè)雞蛋。你們無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的
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