【摘要】第2課時一次函數(shù)與一元一次不等式1.一次函數(shù)與一元一次不等式kx+b>0探究:(1)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y>0的自變量x的所有值,就是一元一次不等式________的解集.kx+b<0(2)一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值y<0的自變量x的所有值,就是一元一
2024-11-26 20:42
【摘要】教學(xué)設(shè)計(第1課時)富源縣后所鎮(zhèn)中學(xué)田瑞瓊教學(xué)設(shè)計(第1課時)富源縣后所鎮(zhèn)中學(xué)田瑞瓊【教學(xué)目標】1、知識與技能:了解一元一次不式的概念,掌握一元一次不等式的解法,并能在數(shù)軸上表示其解集等;2
2024-11-21 22:15
【摘要】第一篇:一元一次不等式組(一)教學(xué)設(shè)計 .一元一次不等式組 (一)一、教學(xué)目標 ,加強運算的熟練性和準確性,培養(yǎng)思維的全面性; 。,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和合作交流意識; 二、教學(xué)重難點 ...
2024-10-21 14:48
【摘要】黨岔中學(xué)八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備人:復(fù)備人:審核人:班級:小組:學(xué)號:姓名:編號學(xué)習(xí)流程:專題一1、獨學(xué)一、二15分鐘2、對學(xué)5分鐘3、完成三、爬黑板20
2024-11-22 02:55
【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式【目標設(shè)計】①經(jīng)歷不等式與函數(shù)問題的探討過程,學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學(xué)問題的辨證思想。理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系。會根據(jù)一次函數(shù)圖像解決一元一次不等式解的問題。②學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點看待不等式的方法,初步形成用全面的觀點處理局部問題。③增強學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)奧妙的愿望,體驗成功的感覺,品嘗成功的喜悅。
2024-12-09 03:58
【摘要】趙云濤(復(fù)習(xí)課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習(xí)中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-12-08 14:36
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復(fù)習(xí)提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-11-22 01:29
【摘要】第一篇:《一元一次不等式》教學(xué)反思 本章的重點是一元一次不等式的解法,難點是:不等式的解集、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用不等式解決實際問題的能力,特別是實際問題中的列不等式求解。 1、教學(xué)“不等式組的解集”...
2024-10-21 14:56
【摘要】次方程、一次函數(shù)(2)1、直線y=x+3與x軸的交點坐標為,所以相應(yīng)的方程x+3=0的解是.2、設(shè)m,n為常數(shù)且m≠0,直線y=mx+n(如圖所示),則方程mx+n=0的解是.3、對于y1=2x-1,y2=4x-
2024-12-08 12:28
【摘要】第二章一元一次不等式和一元一次不等式組第一節(jié)不等關(guān)系主備人:審核人:學(xué)生姓名:使用日期:【學(xué)習(xí)目標】。?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主探究1、認真看教材37-38頁內(nèi)容。2、兩數(shù)比較時,有大于、等于、小于三種情況,“不大于”是指
2024-11-24 15:44
【摘要】解下列不等式組????????2541662xxx<x???????????212134)3(2xxxx例23個小組計劃在10天內(nèi)生產(chǎn)500件產(chǎn)品(每天生產(chǎn)量相同),按原先的生產(chǎn)速度,不能完成任務(wù);如果每個小組每天比原先多生產(chǎn)1件產(chǎn)品,就能提前完成任務(wù)。每個小
2025-08-16 01:47
【摘要】一元一次不等式組(五)引入☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進,此時宿舍不空也不滿,則x的取值范圍是;☆一間宿舍能住6人,當(dāng)有x人住進,此時宿舍未住滿,則x的取值范圍是
2024-10-19 08:12
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標導(dǎo)入新課:實際問題找相等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 一元一次不等式教學(xué)反思 一元一次不等式教學(xué)反思1 由于本節(jié)課的知識點多,又是一元一次不等式組的第一節(jié)課,學(xué)生主...
2025-04-03 21:07
【摘要】第一篇:一元一次不等式測試題1 一元一次不等式測試題 班級________姓名_________學(xué)號_________ 一、精心選一選,慧眼識金! 1、不等式①x-3;②xy≥1;③x2 ...
2024-10-24 19:18