湘教版數(shù)學(xué)七下第1章一元一次不等式組word全章教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 xx （ 2） 討論（ 1）中有什么規(guī)律？ 三、 練習(xí) 1． P8練習(xí)題。最優(yōu)化理論。為吸引更多游客，新近推出購(gòu)買“個(gè)人年票”的售票方法。 學(xué)生討論 、 什么情況下，購(gòu)買每次 10元的門票最合算。 習(xí)題 1題。計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn) A、 B兩種產(chǎn)品共 50件。 2． 本題中甲種原料重量 9x+4(50x)千克與 360 千克之間有什么關(guān)系？為什么？乙種原料呢？ 3． 列不等式。 1． P14練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn) 1． 培養(yǎng)和發(fā)展符號(hào)感。 例 2．填空： 如果不等式組?????bx ax無(wú)解，則 a_____b（填“ ”“ ”“≤”“≥”） 例 3．討論不等式組：??????????20431002732xxxx 的解集。 ， A組題。 四、 例題。 2． 初步領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合及數(shù)學(xué)建模的思想方法。哪種方案獲得總利潤(rùn)最大？ （ 2） 如果生產(chǎn)一件 A 產(chǎn)品成本是 a元，生產(chǎn)一件 B產(chǎn)品的成本是 b元。那么生產(chǎn)（ 50x）件 B 產(chǎn)品需甲種原料 _____千克，乙種原料 _____千克。 教學(xué)過(guò)程 一、 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。學(xué)生人數(shù)，宿舍間數(shù)都為整數(shù)。 3． 解不等式組，說(shuō)出問(wèn)題的答案。 本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)用一元一次不等式組 解決一些簡(jiǎn)單的實(shí) 際問(wèn)題。 一元一次不等式組的應(yīng)用（ 1） 教學(xué)目標(biāo) 1． 能夠 根據(jù)具體問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式 組，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 討論：本不等式組的解集是什么？（空集） 說(shuō)明：本題可說(shuō)“這個(gè)不等式組無(wú)解”或“這個(gè)不等式組的解集是空集”。 2． 將 1中各不等式解集在同一數(shù)軸上表示出來(lái)。 2． 讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用，逐步熟悉和掌握這一重要思想方法。 三、 抽象： 教師舉例說(shuō)出什么是
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