小班活動(dòng)數(shù)數(shù)蛋寶寶(存儲(chǔ)版)
【正文】 的點(diǎn)數(shù)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】熟蛋若干，課前裝飾成蛋寶寶?！净顒?dòng)延伸】在區(qū)域活動(dòng)中，放上各種材料（沙盤(pán)、瓶蓋、小碗、積木、彩泥、沙包、各種米、手工紙、圖畫(huà)紙、手絹、小毛巾、棉花、電線等），讓幼兒繼續(xù)探索，從而激活幼兒進(jìn)一步去探究、發(fā)現(xiàn)的好奇心。T：“那請(qǐng)每個(gè)小朋友在籮筐里找一個(gè)糖寶寶做朋友吧！”二、感知糖果的特征，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂(lè)趣。T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道啊？（5）嘗糖果，了解糖果的味道。三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處，初步建立護(hù)牙意識(shí)T：“糖好不好吃啊？張開(kāi)嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會(huì)怎么樣啊？那我們吃完糖以后應(yīng)該怎么樣?。克?，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。T：“小朋友好，我是糖果王國(guó)的國(guó)王。④教師與幼兒互相交流，共同分享各自使蛋寶寶站起來(lái)的各種好辦法，并讓幼兒逐一嘗試。在與材料的互動(dòng)中，獲得有關(guān)物體支撐的經(jīng)驗(yàn)。(1)欣賞故事課件《雞媽媽孵蛋》，學(xué)習(xí)在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說(shuō)出總數(shù)。(1)集中點(diǎn)數(shù)：盤(pán)里的蛋有幾個(gè)，一邊點(diǎn)一邊數(shù)。2．“撿蛋”——學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物。活動(dòng)準(zhǔn)備1．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：有點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)數(shù)量物的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及排序的概念。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)要讓幼兒保持興致、驚喜不斷，才能夠吸引幼兒注意，進(jìn)行有效教學(xué)。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是手口一致有序地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物，難點(diǎn)是說(shuō)出總數(shù)?？纯词鞘裁磳殞毞醭鰜?lái)了(雞、鴨、鳥(niǎo)、烏龜?shù)?，數(shù)一數(shù)你孵出來(lái)幾個(gè)寶寶。4．偷蛋――鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。要求：放一個(gè)數(shù)一個(gè)?！耙?、二、三、四、五，上山打老虎。幼兒喜歡小動(dòng)物，對(duì)動(dòng)物賦予了人性化的情感，因此，本次活動(dòng)我抓住小班幼兒“泛靈”這一生理特性，以幼兒愛(ài)不釋手的蛋寶寶為載體，讓幼兒在生動(dòng)有趣的故事及游戲中體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量物。游戲是幼兒園教學(xué)的靈魂，更是小班數(shù)學(xué)教育的靈魂。脈絡(luò)清晰，層層遞進(jìn)，突破重難點(diǎn)。師：看看們的寶寶孵出來(lái)沒(méi)有，輕輕地，別傷著寶寶。(6)幼幼互動(dòng)，鞏固點(diǎn)數(shù)：找個(gè)好朋友數(shù)一數(shù)，看看他盤(pán)子里有幾個(gè)蛋。(2)放蛋入簍。活動(dòng)過(guò)程1．拍手共念《五指歌》，感知點(diǎn)數(shù)節(jié)律。3～4歲幼兒屬直覺(jué)行動(dòng)思維階段，他們對(duì)數(shù)概念的獲得需要運(yùn)用大量的操作活動(dòng)和游戲來(lái)完成。帶著小朋友一起共念兒歌進(jìn)入活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)地上散落的蛋寶寶?；顒?dòng)內(nèi)容：數(shù)數(shù)蛋寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備：小蛇頭飾、雞蛋若干、籃子若干 活動(dòng)過(guò)程：一、共念《五指歌》，感知點(diǎn)數(shù)節(jié)律?！蔽?、結(jié)束：小花蛇說(shuō)了它把偷走的蛋拿到廚房煮熟了請(qǐng)我們小朋友吃，我們一起去吧！第二篇：小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶 設(shè)計(jì)意圖隨著院小班主題探究活動(dòng)“動(dòng)物寶寶”的深入，們生成了活動(dòng)分支——有趣的蛋寶寶。3．環(huán)境準(zhǔn)備：活動(dòng)室有關(guān)于5以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)卡和玩具的區(qū)域設(shè)置。要求：撿一個(gè)數(shù)一個(gè)。(4)引導(dǎo)思考：發(fā)現(xiàn)有的蛋蛋盤(pán)和的不一樣，這種兩排的蛋蛋盤(pán)該怎么數(shù)呢?(5)師幼討論交流，發(fā)現(xiàn)兩排蛋蛋盤(pán)的點(diǎn)數(shù)順序——一排一排地?cái)?shù)。(2)教師邊講故事邊提問(wèn)，要求幼兒每次都能說(shuō)出總數(shù)，如：鴨媽媽家有幾個(gè)蛋?怎么數(shù)的?一起數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)?(5個(gè))6．“剝蛋”——繼續(xù)鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)反思
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