【摘要】練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容一年級上冊第34頁練習(xí)三。共幾課時1類型練習(xí)第幾課時1三維目標，使同學(xué)們加深對2—7各數(shù)分與合的理解。2．通過不同形式的練習(xí)，讓同學(xué)們進一步體會有條理思考分成的重要性。3．讓同學(xué)們在數(shù)學(xué)練習(xí)中感受分與合的聯(lián)系，
2025-11-26 10:05
【摘要】7、6加幾【教學(xué)內(nèi)容】教科書第93～94頁的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標】1.探究7、6加幾的進位加法的計算方法，能正確進行計算。2.能根據(jù)一幅圖中兩個已知數(shù)寫出兩道加法式子，初步理解這兩個算式之間的聯(lián)系。3.能積極主動參與知識的探究過程，提高分析、解決簡單數(shù)學(xué)問題的能力。
2025-11-10 19:13
【摘要】8、9的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第33—34頁“想想做做”第5—8題。教學(xué)目標：1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，比較熟練地有序地掌握8、9的組成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流意識。3.進一步體會分與合的思想，滲透辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：通過
2025-11-10 19:59
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標：1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點：口算十幾加幾和相應(yīng)的減法，能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點：使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13?？吹?3，
2025-11-20 13:47
【摘要】8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：34頁例1、2，35頁課堂活動1——4。教學(xué)目的：1.初步學(xué)會一圖四式。2.進一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進行安全教育。教學(xué)重、難點：1.一圖四式的方法。2．正確計算。教學(xué)過程：一、新授1.教學(xué)例
2025-11-10 21:09
【摘要】幾和第幾教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數(shù)學(xué)思考：建立初步的數(shù)感，并初步學(xué)會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。解決問題：能在教師的指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態(tài)度：能
2025-11-10 21:41
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)
2025-11-15 19:39
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標：1.讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認識生活中的事物及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。3.讓學(xué)生在探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點：讓學(xué)生通過實踐、探索、合作交流，掌握數(shù)數(shù)，幫助學(xué)生解決認
2025-11-11 01:00
【摘要】課題比一比（第2課時）教學(xué)目的1．通過觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗認識物體的大小、輕重，初步建立比較的意識，學(xué)會比較的方法。2．培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力，培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點知道大小、輕重是相對的，是比較的結(jié)果。難點建立比較的意識，學(xué)會比較大小、輕重的方法
2025-11-11 00:59
【摘要】求未知加數(shù)教學(xué)目標：1.使學(xué)生結(jié)合具體情境，理解求未知加數(shù)的含義，掌握求未知加數(shù)的思路。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和理解能力。3.使學(xué)生初步體會生活中有很多數(shù)學(xué)問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點：理解求未知加數(shù)的含義，掌握求未知加數(shù)的思路。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察和理解能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教具準
【摘要】連加、連減教學(xué)目標：1.使學(xué)生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識和能力。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點：使學(xué)生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進行連加、連減的口算。教學(xué)難點：使學(xué)
2025-11-26 10:04
【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認識加法的含義；認識加號，會讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計算方法，能正確地計算。初步學(xué)會解釋自己的思考過程和計算方
2024-12-08 04:41
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標知識目標：讓學(xué)生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標：能正確數(shù)出圖中的物體個數(shù)。情感目標：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點、難點重點：通過數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程。難點：
【摘要】分一分教學(xué)目標：1．使學(xué)生初步學(xué)會按照一定的標準分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。2．初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動手操作的能力。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1.平時你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎？你們都去過哪些商店？2.請同學(xué)們先看一段錄像，你們看看這是什么地方？物品是怎樣擺設(shè)的？為什么要這樣擺放？
【摘要】分一分教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生初步學(xué)會按一定的標準分類。數(shù)學(xué)思考：在解決問題的過程中，能進行簡單的、有條理的思考。解決問題：初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度：在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心，能積極參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動。教學(xué)重點：體會“分一分”的
2025-11-10 19:17
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