蘇教版科學(xué)五下國旗怎樣升上去教案(存儲版)
【正文】 低工作難度或者省力，那么滑輪能省力嗎？請大家說說你的推測。 （ 4）用彈簧秤拉動時，線繩要保持豎直狀態(tài)；用彈簧秤將重物向上提起，穩(wěn)定在一定高度，記錄此時的拉力數(shù)值，就是拉動重物需要的拉力。 【百度圖片 】 定 滑輪在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用 %FA%C9%FA%BB%EE%D6%D0%B5%C4%B9%E3%B7%BA%D3%A6%D3%C3 【百度圖片 】 動 滑輪在生產(chǎn)生活中廣泛應(yīng)用 %FA%C9%FA%BB%EE%D6%D0%B5%C4%B9%E3%B7%BA%D3%A6%D3%C3 小結(jié)：在生產(chǎn)生活中，我們總能根據(jù)需要來使用 滑輪，使用定滑輪來改變用力的方向；使用動滑輪可以省力。探究滑輪的作用是本課的重點，主要是通過足夠時間的探究活動讓學(xué)生獲得豐富的感性認識來概括，學(xué)生自主分為兩組進行研究。從教二十多年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，與時俱進，深受學(xué)生喜愛。本節(jié)課的結(jié)束又引導(dǎo)學(xué)生回到生活中，讓學(xué)生明白科學(xué)要回歸生活，通過此環(huán)節(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，科學(xué)就在生活中。 【百度視頻 】 定 滑輪的作用 %C3 【百度視頻 】 動 滑輪的作用 %C3 四、學(xué)以致用，遷移拓展。 （ 2）小組實驗時要分工合作，要即時記錄。 板書：動滑輪 【百度圖片 】 動滑輪的構(gòu)造 %EC 學(xué)生小結(jié)后課件出示； 固定 在支架上，不隨重物上下移動的滑輪叫定滑輪，隨著重物上下移動的滑輪叫動滑輪。fbl=800 學(xué)生觀察描述：旗幟是怎樣升到旗桿頂上的？（有輪子） 教師出示輪子并 介紹：安裝在旗桿頂上的這種邊緣有槽
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