蘇教版語文九上鼎湖山聽泉word學案(存儲版)
【正文】 怎樣理解這句話的含義 ?請結合文章內(nèi)容簡要說說你的想法。而人們常常把雪當做?天使?，當做?棉被?，當做好事情的預兆，也就是因為雪代表了人們內(nèi)心的追求：自然、純潔、灑脫。但也有它先天的不足：相比北國的雪，它顯得不夠剛毅，不夠堅強，不夠渾厚，嬌氣、羞澀、短暫也就在所難免了。 ⑤雪除了給人們帶來寧靜外，還給人們帶來極高的興致和美好的希望。 ③一陣洶涌的雪過后，接踵而來的是蘆絮般的小雪，一小片，一小片的，雖下得不大，但不久地面屋頂上白了一層，宛如覆蓋了一叢白毯。先請 找出 本文精彩片段， 然后選擇 2處（句） 從不同角度 來賞析 。 2．讀課文，圈點勾畫出生字、生詞，并借助工具書 給下列劃線字注音 。 一、 課前預習 1．查閱關于鼎湖山自然景觀的資料。散文是美文，語言美，語言值得揣摩。走在路上的我，感覺這聲音是那么的熟悉和美妙，仿佛把我?guī)肓四莻€遠逝的夢幻般的童真年代，在大山里小溪邊，我和小伙伴們正在聆聽叮叮當當?shù)娜?。如果是讀書人的話，映雪讀書也是一種不錯的選擇。有了雪，文人就妙筆生花；有雪，農(nóng)夫就信心百倍；有了雪，咱們老百姓就真高興 ! ⑥江南的雪雖韻味十足，意興盎然。這讓我想起了為人處世，人如果能夠像雪一樣坦坦蕩蕩，純正潔白，世間就沒有了那么多的恩恩怨怨了，人類也就可以和諧幸福地生活。加點詞語：炫耀、澆滅、糾纏、游離。 ⑧這場春雪已經(jīng)融化了，但它播撒在人們心間的希望種子是不會融化的，到了秋天的時候還會豐收。法國著名思想家孟德斯鳩認為地理與氣候決定人的精神氣質(zhì)。時戴在剡，即便夜乘小船就之。但也不像唐代詩人柳宗 元所描繪的?千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?那樣冷靜。 作者對人生的見解是：
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