【摘要】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《山居秋暝》課件【三篇】 【篇一】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《山居秋暝》課件 1、通過(guò)誦讀推敲詩(shī)意,提高詩(shī)歌鑒賞能力。 2、理解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的風(fēng)格特點(diǎn)。 3、培養(yǎng)...
2024-12-06 03:36
【摘要】《山居秋暝》練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題【】、畫、音樂(lè)于一體,風(fēng)格清新淡雅的唐代詩(shī)人是【】A.李白2.在下列詩(shī)人中,屬于山水田園詩(shī)派代表作家的是【】3.在下列作品中,屬于五言律詩(shī)的是【】A.陶淵明的《飲酒》《蜀相》c.李商隱的《無(wú)題》
2024-12-09 02:20
【摘要】《翡冷翠山居閑話》教學(xué)案一、解題與作者介紹:1、《翡冷翠山居閑話》,“翡冷翠”是作者對(duì)今意大利名城佛羅倫薩的個(gè)性翻譯,這個(gè)譯名充滿詩(shī)意,給人以美的遐想?!吧骄印本褪恰白骺蜕街小钡囊馑?,作者曾經(jīng)漫游歐洲,在此城的山中呆過(guò)一段時(shí)間。2、徐志摩,浙江海寧人,1897年1月15日生。新月社的發(fā)起人之一。著有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》、
2024-12-05 03:06
【摘要】相思紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)
2024-11-18 08:35
【摘要】山居秋暝王維古代詩(shī)歌基本知識(shí)介紹?詩(shī)歌發(fā)展的概況:《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(shī)(自由體、律詩(shī))解剖本詩(shī)形式學(xué)習(xí)近體詩(shī)形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2024-11-17 16:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、披文入情,由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。課時(shí):1節(jié)教學(xué)方式:研習(xí)式教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:一、導(dǎo)引:有這樣一位詞人,他擅長(zhǎng)小令,多表現(xiàn)詩(shī)酒生活和悠閑情致,語(yǔ)言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”(原詩(shī):一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
2024-11-20 00:27
【摘要】《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)敬仕鳳【教學(xué)目標(biāo)】①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。②體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。③揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。④培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的感情。【教學(xué)重點(diǎn)】①體會(huì)詩(shī)歌優(yōu)美的意境。②揣摩、品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。【教學(xué)步
2024-11-19 21:25
【摘要】大漠邊塞草原牧場(chǎng)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩(shī)派”的代表人物,工書畫,精音樂(lè)。詩(shī)與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫過(guò)一些邊塞詩(shī),但其作品最主要的是山水田園詩(shī),通過(guò)田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩(shī),詩(shī)中有
2024-11-18 02:19
【摘要】翡冷翠山居閑話民國(guó).徐志摩關(guān)于作者?徐志摩(1896—1931),浙江海寧人,詩(shī)人。著有詩(shī)集《志摩的詩(shī)》、《猛虎集》,散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》,短篇小說(shuō)集《輪盤》等。初讀課文?出處:選自《巴黎鱗爪》。?文體:抒情散文
2024-11-18 08:52
【摘要】------王維山居秋暝山居秋暝王維古代詩(shī)歌基本知識(shí)介紹?詩(shī)歌發(fā)展的概況:《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(shī)(自由體、律詩(shī))近體詩(shī)知識(shí)舊詩(shī)分“古體”和“近體
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文所表達(dá)的對(duì)生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語(yǔ)言特色。二、教學(xué)重點(diǎn)能感受生命本身的嚴(yán)酷與無(wú)奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點(diǎn)時(shí)空交錯(cuò)的敘述結(jié)構(gòu)、質(zhì)樸而意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言四、教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)
2024-12-05 09:23
【摘要】看社戲李仁甫教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)藝人形象的分析與對(duì)觀眾心理的了解,把握豫劇所依托的文化環(huán)境。2、通過(guò)跟文本作者的對(duì)話,了解藝術(shù)的真諦,并借鑒作者成功的寫作經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、初步感知我們先來(lái)了解一下同學(xué)們對(duì)本文的預(yù)習(xí)情況:(1)故事發(fā)生在什么地方?崗河村。(2)發(fā)生在
2024-11-20 00:28
【摘要】《長(zhǎng)安晚秋》教案山東省墾利一中高二語(yǔ)文組李志良教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)景物描寫的層次感。2、體會(huì)晚唐詩(shī)人凄清的情感基調(diào)。3、理解詩(shī)人的羈旅愁思。教學(xué)重點(diǎn):景物描寫的層次感以及詩(shī)人營(yíng)造的意境。教學(xué)過(guò)程:檢查背誦:《無(wú)題》、《九日齊山登高》1、
【摘要】教學(xué)目的:1.體會(huì)法布爾熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生物的感情,學(xué)習(xí)法布爾求真的精神。2.掌握科學(xué)小品的語(yǔ)言既生動(dòng)形象又準(zhǔn)確周密的特點(diǎn)。3.初步學(xué)會(huì)推敲和辨析。4.和《南州六月荔枝丹》比較閱讀。教學(xué)重點(diǎn):了解作者,理清思路。教學(xué)難點(diǎn):掌握科學(xué)小品的語(yǔ)言既生動(dòng)形象又準(zhǔn)確周密的特點(diǎn)。教學(xué)
2024-12-05 09:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。2、培養(yǎng)同學(xué)情誼,使學(xué)生懂得同學(xué)、朋友之間相處貴在真誠(chéng),互相理解。3、管仲?gòu)恼〉贸晒Φ脑?。教學(xué)重點(diǎn):積累文言詞匯,了解文言句式,提高文言文閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn):了解司馬遷為管仲列傳的目的及課文所蘊(yùn)藏的人才觀對(duì)于今天的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)方法:朗讀法講解法討論法