【正文】 一課的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、教學(xué)反思、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進行量化考核，并記于教師個人教研積分。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。2．作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和教研能力。在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時代，網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式，為學(xué)校教研工作開辟了一個新天地。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。進一步加強教研工作：（1）認真開展“一人兩課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。三月繼續(xù)開展“一人兩課”教學(xué)研究活動。六月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。三、主要工作措施加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。讓教師在實際情況下，能充分有效地利用各種教學(xué)設(shè)施，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。特制定本學(xué)期的教研計劃如下：一、工作思路和目標(biāo)：以學(xué)校“走向名校，走向名師，走向名生”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以“教學(xué)質(zhì)量”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想，在平時的教學(xué)中加強研究，積累素材，期末每人上交一篇教學(xué)論文。堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。針對學(xué)生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一月份：教學(xué)常規(guī)檢查；做好期末復(fù)習(xí)工作；撰寫教學(xué)論文一篇。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本期教師互相聽課每月不少于3節(jié)，一學(xué)期不得少于15節(jié)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。更多來源：小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃中學(xué)體育教研組下學(xué)期工作計劃中學(xué)黨政辦公室學(xué)期工作計劃2011年新學(xué)期學(xué)前班工作計劃2011年新學(xué)期幼兒園小班工作計劃2011年新學(xué)期少先隊工作計劃2011新學(xué)期中學(xué)政教處工作計劃小學(xué)一年級安全工作計劃2011年春季新學(xué)期班主任工作計劃友情鏈接:義烏人才網(wǎng) 義烏人才 義烏求職 義烏招聘網(wǎng) 前沿人才網(wǎng) 義烏找工作 金華人才網(wǎng) 東陽人才網(wǎng) 永康人才網(wǎng)蘭溪人才網(wǎng) 浦江人才網(wǎng)第五篇：2010下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃2010下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃火星小學(xué) 新的學(xué)期，新的起點、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。學(xué)校規(guī)定凡學(xué)校安排外出聽課學(xué)習(xí)的教師，都要求認真聽、用心記，回校后匯報教科研信息動態(tài)，上好匯報課或作簡要的聽課評析，達到一人外出，全體受益的良好效果。二、工作目標(biāo)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課程理念，用新課程精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探索新課程的有效教學(xué)方式。五月備課、學(xué)生作業(yè)檢查。四、各月活動安排：二月小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。二、具體工作安排：1．各數(shù)學(xué)教師制定教學(xué)計劃、撰寫數(shù)學(xué)教研工作計劃2．新教材研討3．上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析4．備改月查1．理論學(xué)習(xí)2．評課活動3．課題研討會4．檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)1．集體備課研討2．期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析3．?dāng)?shù)學(xué)競賽4．教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查1．集體備課研討2．課題研討會案例3．?dāng)?shù)學(xué)活動示范課4．結(jié)隊教師相互聽課活動 5．檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 1．各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文、2．集體備課質(zhì)量考核3．對各教師教研情況量化考核 4．期末考試、試卷分析 2014年8月31日第三篇：小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃小學(xué)下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力，我們數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好數(shù)學(xué)組教研工作：扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。十一月份：三、四年級數(shù)學(xué)的同頭備課活動。五年級數(shù)學(xué)同頭備課活動。要求全組教師都會使用班班通，充分借助多媒體輔助教學(xué)，讓教師在實際情況下，能充分有效地利用教學(xué)設(shè)施，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。大膽進行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，認真進行新課改教學(xué)實踐，著力以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向校刊踴躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好?？瑥亩岣呓處煹睦碚撔摒B(yǎng)和提高學(xué)校和教師的知名度。倡導(dǎo)教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。備課、學(xué)生作業(yè)月查。全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學(xué)體會。二、目標(biāo)任務(wù)繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。提倡教師多撰寫教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向?？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好?？瑥亩岣呓處煹睦碚撔摒B(yǎng)和提高學(xué)校和教師的知名度。倡導(dǎo)教師訂閱各種教育報刊雜志，同時充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，有效地組織教師進行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。期末考試。小學(xué)開展教育教學(xué)“開放日”評比活動。加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培