20xx年度下學期政治教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 努力改善教與學的方式，使我校政治教學、教研質(zhì)量進一步提高。主要通過組內(nèi)討論，與領導交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時教研組長配合教導處承擔對政治教學的指導和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項常規(guī)管理。本學期構(gòu)建“自主學習”課堂教學模式試驗學年重點放在初一、初二。抓好常規(guī)管理，認真落實教導處的各項常規(guī)要求認真落實教導處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。二，工作要點1．抓好理論學習，提高教師的理論水平在教師自學的基礎上，利用教研活動時間集中組織學習黨的十七大文件，學習0711年黨和國家的會議精神，提高政治覺悟和理論水平為政治教學服務。通過“練”和“考”檢查學生掌握知識的程度，訓練學生的答題技巧，提高學生規(guī)范答題的水平，同時，對教學中存在的問題及時補正。8．論文方面各位教師應積極參與各級結(jié)構(gòu)舉辦的論文評獎活動，并力爭能在各級刊物上公開發(fā)表，期末要結(jié)合自己在課堂教學改革中的實踐寫一篇論文叫教科室。，開展以老帶新的幫教活動，促進新教師快速成長。，相互聽課活動。提高教學成績。特別要做好“練”方面的工作，要充分利用好現(xiàn)有資料，做到課中練，課后練，特別要加強課中練。加強與市縣教研部門及兄弟學校的聯(lián)系要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加公開課教學和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討。抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題政治是學生學業(yè)成績分化最嚴重的學科之一，從促進學生發(fā)展出發(fā)，教師助學生建立自己的政治學習記錄，分析，通過反思促進自己的政治學習。⑶、繼續(xù)樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。進一步加強科研力度，樹立科研興教思想。第三篇：20112012學下學期政治教研組工作計劃20112012學下學期政治教研組工作計劃教師：羅海燕2012年3月20112012學下學期政治教研組工作計劃一、指導思想：認真貫徹校教務處工作計劃。4．組織開放課活動每位老師本學期至少上一節(jié)全校性的開放課，挨次支配如下：李進忠、王龍、薛成梅、孫建軍、劉家身、吳軍，要求一人上課，其他老師均參與聽課評課，上課的老師要在上課前一天將教案交備課組并由教務處出通知，課后交教學后記到備課組。2．按時定點定主題開展教研活動利用學校支配的每周三上午三，四節(jié)的時間在黨員活動室開展教研活動，每次活動都要有一個主題，主題中心發(fā)言人挨次支配如下：高三，李進中。請各位老師提前準備并準時參加。暫定于第5周星期二晚19：00在二樓會議室舉行。加強理論學習,用科學的理念指導工作?？s小因教師個性差異帶來的教學效果的懸殊。要精心設計作業(yè)，倡導分層練習，布置個性化作業(yè)。三、工作任務和重點：依據(jù)教務處工作計劃，結(jié)合本組的工作實際，特制訂我組教學工作計劃如下：每位教師應進一步強化教學的規(guī)范
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