【摘要】 但是難點集中，教學中要適當進行分割、補充?！ ≌嬲龢嫿ū容^完整的知識結構?！ 〗虒W目標1．引導學生探索和理解加法交換律、結合律，乘法交換律、結合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 2培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 3感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題?！ 〗滩暮單?．有關運算定律的知識相對集中，有利于學生
2025-08-05 02:14
【摘要】第三單元運算定律 第1課時加法運算定律 1、仔細想，認真填。 （1）兩個加數(shù)交換位置，不變，這叫做________。 （2）先把相加，或者先把相加，不變，這叫做加法結合律。 （3）136...
2025-03-31 22:04
【摘要】 人教版四年級數(shù)學下冊運算定律教案 在運算方面上的一系列定律，統(tǒng)稱為運算定律。可以使計算更簡便。 將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合并成一個數(shù)、量的計算叫加法。下面是為大家整理的人教版四年...
2024-11-18 22:26
【摘要】人教版四年級數(shù)學下冊運算定律教案 人教版四年級數(shù)學下冊運算定律教案1 第1課時加法交換律和結合律 一、教學內(nèi)容：加法交換律和結合律P17——P18 二、教學目標： 1...
2024-12-06 03:48
【摘要】復習：填空825＋175=175＋_________……根據(jù)（）a×b=×a……根據(jù)（）9×125×8=9×（×）……根據(jù)（
2025-07-26 14:49
【摘要】執(zhí)教者：趙雅坤四年級數(shù)學（下冊）宋朝，有個老人養(yǎng)了一群猴子，一天，老人對猴子說：“現(xiàn)在糧食不多了，要省著點吃。以后每天早上吃3個橡子，晚上吃4個，怎么樣？”猴子一聽，怎么早上吃的比晚上還要少，不行，抗議！老人眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭，馬上改口說：“那么早上4個，晚上3個，好不好？”猴子一聽早上多了一個橡子
2024-11-23 13:17
【摘要】小學四年級數(shù)學下冊課件：《運算定律》 【篇一】小學四年級數(shù)學下冊課件：《運算定律》 教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學四年級下冊P17—18。 學習目標 ，并能夠用字母來表示加...
2024-12-04 05:58
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學《乘法的運算定律》教案. 四年級數(shù)學《乘法的運算定律》教學設計 民新小學楊喬 教學目標： 、猜想、驗證、總結引導學生探究和理解乘法交換律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 ...
2024-10-28 15:25
【摘要】3運算定律乘法運算定律（3）——乘法分配律R·四年級數(shù)學下冊（a×b）×c=a×(b×c)乘法結合律:三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù)，積不變。乘法交換律:兩個因數(shù)交換位置，積不變。a×b＝b×a新課導入推進新課
2024-09-30 10:19
【摘要】運算定律加法運算定律的應用一、復習導入說一說下面的算式分別運用了什么運算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）二、創(chuàng)設情境，靈活運用問題：仔細閱讀，你能得到哪些數(shù)學信
2025-08-05 01:30
【摘要】2020-2020學年度四年級下冊數(shù)學第三單元測試卷學校：_________班別：_________姓名：__________得分：_________一、填空（8分，第1小題2分）1、（）+45=55+（），這里運用了加法（），用字母表示是（）。2、交換兩個（
2024-11-11 08:09
【摘要】第一篇：小學四年級下冊數(shù)學乘法運算定律教案 乘法運算定律小學老師：寧德富 教學目標 1．引導學生探索和理解乘法交換律、結合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便計算。 2．培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況...
2024-10-17 16:01
【摘要】四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律 四年級下冊數(shù)學教案乘法運算定律1 教材分析： (1)知識體系： (2)本冊教材有關運算定律的知識相對集中，有利于學生形成比較完整的認知結構。...
2024-12-07 03:58
【摘要】第一篇：四年級下冊數(shù)學乘法運算定律教學設計 四年級《乘法運算定律》教學設計 教學內(nèi)容：人教版四年級數(shù)學下冊第三單元P24--P26例 5、例 6、例7及相應練習。 教學目的： 1、使學生經(jīng)...
2024-10-28 18:33
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學下冊《乘法運算定律》教學設計 四年級數(shù)學下冊《乘法運算定律》教學設計1 教學目標 1、知識與技能：引導學生探究和理解乘法交換律、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 2、...
2024-10-28 18:15
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