鄂教版九年級(jí)上語(yǔ)文期末考試(存儲(chǔ)版)
【正文】 （二）閱讀下面文段，回答問(wèn)題 14 至 19 題 （ 23 分 ） 。社交圈內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生科學(xué)家，麻將桌旁成就不了大文豪，嘈雜環(huán)境中出不了有所建樹(shù)的優(yōu)秀者。如果不能承受寂寞 之苦，就難以嘗到學(xué)問(wèn)之果的甘甜。 ②寂寞是一場(chǎng)你死我活的 戰(zhàn)斗 ． ． ，可以考驗(yàn)出一個(gè)人的意志是否如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng) 。 1 如果 把文章第三段中畫(huà)線的句子作為論點(diǎn)，下列哪則材料適合作為它的論據(jù)？為什么？（ 4分） [甲 ]我們沒(méi)有如來(lái)佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無(wú)余，只好時(shí)刻記住莊子“生也有涯而知也無(wú)涯”的名言。 1 選文結(jié)尾說(shuō) “學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦，可它開(kāi)放的花朵芳香，結(jié)下的果實(shí)甜美。榮譽(yù)是伴隨著艱 難的探索歷程來(lái)到強(qiáng)者身邊的。”正是由于這樣對(duì)待榮譽(yù)，她才得以孜孜不倦地探求，才能兩次摘取諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠?！比绨堰@個(gè)事例作為一個(gè)論據(jù)，你認(rèn)為可以替換文中哪個(gè)論據(jù)并說(shuō)明理由；其他兩個(gè)為什么不能替換，也請(qǐng)說(shuō)明理由。 330 660 期末測(cè)試 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用 (40分 ) （一 ）語(yǔ)言積累和運(yùn)用 (35分 ) ⑴污蔑 慷慨 ⑵敝 —— 蔽 狀 —— 壯 ⑶ B ⑷ DCBA ⑸ 示例 用 責(zé)任 選擇，給人一片綠陰 ； 用意志選擇 ， 撐出一道晴空 C D D ⑴ 水滸 ⑵ 繁星 （二）古詩(shī)文積累 ①香霧云鬟濕；②千載誰(shuí)堪伯仲間；③問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。張潔說(shuō)的“寂寞”指因沒(méi)有成就而良心受到譴責(zé)。 凱勒集盲、聾、啞于一身，但她自強(qiáng)不息，挺住了來(lái)自生活上、學(xué)習(xí)中的各種考驗(yàn)，被譽(yù)為“與拿破侖齊名的偉人” 。 2沒(méi)有固定答案，只要根據(jù)文章，聯(lián)系實(shí)際，有自己的觀點(diǎn)即可 。 1要聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)談，“認(rèn)識(shí)”可陳述做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中苦與甜的關(guān)系，或苦是甜的前提等。 1 B 1① 聽(tīng)覺(jué) ② 明媚；悲傷；朝暮； 愉快（意思對(duì)即可） 1觀點(diǎn)積極向上，言之成理即可 （二） 1（ 1）耐得住寂寞可獲得成功、獲得快樂(lè)。于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。 要求：① 選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)出你的真情實(shí)感。 22．根據(jù)全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括出獲得榮譽(yù)與考驗(yàn)的關(guān)系。 經(jīng)受住榮譽(yù)的考驗(yàn)，不是躺在已有的成績(jī)上，而是繼續(xù)不懈地進(jìn)取，只有這樣，榮譽(yù)才會(huì)再次降 臨。每個(gè)人的生活道路不同，所面臨的各種考驗(yàn)不同。 ” 沒(méi)有多余的椅子，使他們遠(yuǎn)離了人事的侵?jǐn)_和盛名的渲染，終于攀上科學(xué)的頂峰，閱盡另一種瑰麗的人生景觀。 ，前后照應(yīng)，結(jié)尾以“如果不能承受寂寞之苦，就難以嘗到學(xué)問(wèn)之果的甘甜。 （ 4分） ①筆耕不輟的過(guò)程雖說(shuō)有 難以名狀 ． ． ． ． 的寂寞，但我仍感到生活的樂(lè)觀充實(shí) 。征文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)會(huì)上登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，通訊員表彰會(huì)上與筆友握手相見(jiàn)，彼此間推心置腹的相互交流，在談笑風(fēng)生中取長(zhǎng) 補(bǔ)短。事實(shí)上， 如果一個(gè)人能與寂寞為伴，身處寂寞而不覺(jué)孤獨(dú)，那么他（她）經(jīng)過(guò)一番潛心努力之后，一定是能干出些成績(jī)的。（用自己的語(yǔ)言概括） 13．范仲淹“先天下之憂而憂”，歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”；有人“以苦為樂(lè)”，有人“助人為樂(lè)”；有人“尋歡作樂(lè)”，有人“及時(shí)行樂(lè)”。 而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影 沉 璧 ，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱 偕 忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去，唇焦舌燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。（每空 分，共 4 分） ① ，清輝玉臂寒。 記者：你覺(jué)得這次語(yǔ)文活動(dòng)對(duì)你改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法有什么影響？（ 3 分） 你說(shuō)： ________________________________________________________
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