三國演義讀后小感(存儲(chǔ)版)
【正文】 矛盾。同時(shí)，毛澤東的這一論斷“不同的矛盾，只有用不同質(zhì)的方法才能解決”為我們解決不同性質(zhì)的矛盾指明了方向，這大千世界所發(fā)生的事情，所產(chǎn)生的矛盾，其原因、其性質(zhì)各不相同，所以，解決的方法也就各不相同，不能用“一刀切”的方法來解決，比如說這無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾，就要用社會(huì)主義革命的方法來解決；這我們黨內(nèi)的矛盾，就要用批評和自我批評的方法來解決；在改革開放這一特定的歷史時(shí)期，出現(xiàn)了先富起來的一部分人，而絕大部分人才剛剛解決了溫飽問題，甚至有一部分人還處在貧困線上這樣就出現(xiàn)了貧富之間兩極分化的矛盾，而要想解決這個(gè)矛盾，不能靠別的，只能靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，就業(yè)的崗位增加了，人們的收入提高了，才能改善人民的生活，也才能解決貧富不均的矛盾。“林海音奶奶！”“哎。再一次遇見她，是明媚的再見。雖然那個(gè)時(shí)代離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是不是有那么一些事，即使慢慢的淡出你的視線，你依舊會(huì)想著重溫。第五篇：菜根譚讀后小感親筆菜根譚讀后小感初讀《菜根譚》記得那是在12年的暑假，只是朦朦朧朧聽了這本書，抱著好奇的心思買了一本就看了起來，馬馬虎虎字面意思能理解個(gè)七七八八，但是越讀越覺得沒啥意思，因?yàn)樗v的是一些大圣大賢之理，當(dāng)時(shí)就覺得有點(diǎn)泛泛之感了，于是就束之高閣。它自從問世以來流傳至今，經(jīng)久不衰的原因在于其，無論哪個(gè)階層，什么樣的文化層次，什么樣的生活方式都可以在它身上汲取有用的智慧。如果大家都能做到獨(dú)誠，不疑人，那么在當(dāng)今社會(huì)則不會(huì)出現(xiàn)一系列的誠信問題，合作伙伴也不會(huì)一夜之間反目了。此刻之心定然不是最美的，但是我們時(shí)刻保持一顆感悟的心，一顆真誠的新，享受美的心，我們便能在大千世界領(lǐng)略到無盡的沒，享受到更迷人的美。正所謂“嚼的菜根香，百事皆可做?！碧斓刈蠲钪?，非榮華富貴，非高官厚祿，亦非夢幻成真。半部《論語》治天下，一本《菜根譚》定為修身養(yǎng)性之必備。讀《菜根譚》思人世之事，不可謂仁者見仁，智者見智。也是我們，不變的童年。那時(shí)的我一直堅(jiān)信，再見，就會(huì)再次相見。城南的故事里沒有人是不真實(shí)的，因?yàn)楣适吕锏娜硕疾煌昝?。長大后的她寫道：我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。要用辨證的觀點(diǎn)看問題，看到矛盾的發(fā)展變化，看到矛盾的特殊性，實(shí)事求是地對特殊矛盾進(jìn)行具體分析、具體解決，確立實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線?！泵艿闹饕矫婧头侵饕矫嬖谝欢ǖ臈l件下是可以相互轉(zhuǎn)化的；矛盾的主要方面起了變化，事物的性質(zhì)也就隨著起變化。既要分析事物在其發(fā)展過程中和同一發(fā)展過程不同階段的矛盾的特殊性，又要分析不同事物的矛盾和與之相聯(lián)系的矛盾。黨內(nèi)如果沒有矛盾和解救矛盾的思想斗爭，黨的生命也就停止了?？梢哉f，這兩篇文章是對建黨16年來中國革命經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的哲學(xué)概括和總結(jié)。馬克思列寧主義之所以被稱為真理，也不但在于馬克思、恩格斯、列寧、斯大林等人科學(xué)地構(gòu)成這些學(xué)說的時(shí)候，而且在于為爾后革命的階級斗爭和民族斗爭的實(shí)踐所證實(shí)的時(shí)候。判定認(rèn)識或理論之是否真理，不是依主觀上覺得如何而定，而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。后者為前者而識，前者深化于后者?！秾?shí)踐論》引導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實(shí)踐活動(dòng)有著極為深遠(yuǎn)的意義。通觀全篇，此文是一篇完美的哲學(xué)論文，到處閃耀著思辯的哲學(xué)光芒，同時(shí)又充滿了文學(xué)氣息。小說中豐富的軍事知識和斗爭經(jīng)驗(yàn)，后人多有采用，張獻(xiàn)忠、李自成以及近世洪秀全、張格爾等，對《三國演義》中的經(jīng)典戰(zhàn)例曾多次采用。其中尤以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)最為出色。書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。第一篇：《三國演義》讀后小感《三國演義》讀后感姓名：吳小爽班級：旅游管理111學(xué)號：22211114讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。從如此多的《三國》版本中我們可以看
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