20xx師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 貝爾市教育局提出的“12345”工程，以“提升教育形象，創(chuàng)辦滿意教育”為目標(biāo)，對(duì)照活動(dòng)方案中的工作目標(biāo)和重點(diǎn)，扎實(shí)做好規(guī)范教育收費(fèi)、規(guī)范教師從教、規(guī)范教育招生、規(guī)范行政管理等四個(gè)方面的工作；要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織安排，狠抓工作落實(shí)，要通過(guò)今年“愛(ài)與責(zé)任”主題活動(dòng)的開(kāi)展，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，下決心、下大力氣集中整治教育行風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決人民群眾最迫切、最關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題；要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)鞏固提高年”活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)、查找問(wèn)題，落實(shí)整改，確保工作成效。所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)副院長(zhǎng)xxx同志宣讀《重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于表彰XXXX學(xué)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的決定》?，F(xiàn)任教育部西南干部管理干部培訓(xùn)中心、重慶市師資培訓(xùn)中心、重慶市委組織部干部培訓(xùn)中心兼職教師，長(zhǎng)期擔(dān)任重慶市教師崗前培訓(xùn)和重慶市處級(jí)干部培訓(xùn)的教育教學(xué)任務(wù)。希望今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績(jī)。同志們，百年大計(jì)，教育為本。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到xxx教授于百忙之中抽出時(shí)間給大家舉辦講座。歡迎你們的到來(lái)!現(xiàn)在，我宣布，xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝第25個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)暨師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)開(kāi)始!會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)黨委書(shū)記兼常務(wù)副院長(zhǎng)xxx同志致辭。才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。在報(bào)告會(huì)上聽(tīng)了四位報(bào)告人演講其中對(duì)我影響最深的是蔣濘陽(yáng)老師的《艱苦創(chuàng)偉業(yè)，大愛(ài)鑄師魂》講述了秀高人的艱辛付出和酸甜苦辣，有付出就有收獲，同時(shí)他們也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和家長(zhǎng)的支持與理解。會(huì)上，教育局局長(zhǎng)于洋認(rèn)真總結(jié)了扎蘭屯市教育系統(tǒng)2010年“師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)所取得的階段性成果，并就2011年扎蘭屯市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“實(shí)施愛(ài)與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)作動(dòng)員講話。以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我們從她們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度；對(duì)生活艱苦奮斗、樂(lè)觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書(shū)育人工作的神圣態(tài)度，真心實(shí)意，踏踏實(shí)實(shí)，自覺(jué)刻苦自我完善，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系?？炭嚆@研業(yè)務(wù)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。想到這里，我不僅得要自問(wèn)，她們做到的，難道我就不能嗎？是的，我一定能，只是在教育改革的浪潮中我感覺(jué)自己迷失了方向，今天我突然明白了，不要再覺(jué)得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的待遇有多差，只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。所以，一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)當(dāng)用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生愛(ài)戴的人。別林斯基說(shuō)過(guò)“教育的目的是人道”?！蹦壳埃覀儑?guó)家在不斷加大對(duì)教育的投入力度，花大力氣提高教師的待遇水平以及社會(huì)地位。當(dāng)我們驚嘆日本的高科技產(chǎn)品充斥著全球市場(chǎng)，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力幾欲動(dòng)搖世界頭號(hào)霸主美國(guó)的地位的時(shí)候，無(wú)不為日本人當(dāng)初的大力發(fā)展教育的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而豎起了大姆指。教育發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)隨之騰飛，國(guó)家繼
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