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20xx年小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)[范文大全](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)魅力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量,向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。我們只有高效地開展工作,才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。本學(xué)期教學(xué)成績(jī)與老校區(qū)相比來(lái)看,雖然一些學(xué)科,一些班級(jí)進(jìn)步了,但是,還有的學(xué)科和班級(jí)與老校差距較大,甚至有的學(xué)科成績(jī)下滑,這是我們的薄弱之處。個(gè)別教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)等方面積極性不高。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握第一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。共撰寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教案17篇,獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)三篇、一等獎(jiǎng)一篇。個(gè)別教師有時(shí)存在線上學(xué)生作業(yè)部分未批改,中心學(xué)校要的佐證圖文發(fā)送不及時(shí)等教學(xué)松懈現(xiàn)象。從檢查來(lái)看,全部完成并認(rèn)真規(guī)范批改的學(xué)科:一語(yǔ)二數(shù)三數(shù)、四語(yǔ)四英、五數(shù)六數(shù)六英等,包括課堂作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、自購(gòu)輔導(dǎo)作業(yè)、試卷。并陸續(xù)獲得各級(jí)獎(jiǎng)次:教師多人次獲區(qū)級(jí)電教六項(xiàng)作品一二三等獎(jiǎng),“防控新冠疫情”主題作品也多人次獲等級(jí)獎(jiǎng)。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識(shí),教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野這三個(gè)板塊。安排骨干教師到外市聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)崗位練兵,一批骨干教師已經(jīng)迅速成長(zhǎng)起來(lái)。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑。此外,在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”、“生活化”、“時(shí)代化”。四、隊(duì)伍建設(shè)求成效。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué)實(shí)踐,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的素養(yǎng)。五、各項(xiàng)活動(dòng)求豐富。在江蘇省少兒美術(shù)書法作品大賽中,我校小學(xué)部共有16位學(xué)生參賽,全部獲獎(jiǎng),其中王琦同學(xué)的繪畫作品《竹宴》榮獲金獎(jiǎng),孫惟同學(xué)的工藝美術(shù)作品《哪吒鬧?!帆@銀獎(jiǎng)。在省“紅領(lǐng)巾讀書征文比賽”中,蟬聯(lián)泰州市第一名,并有9位同學(xué)獲省級(jí)大獎(jiǎng)。在教學(xué)中,重視及時(shí)評(píng)價(jià)和總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生互評(píng)的能力;豐富朗讀形式,注重教會(huì)學(xué)生在課堂中質(zhì)疑問(wèn)難,及釋疑的方法。其二:以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),在自主研學(xué)中理解文本。在體育游戲過(guò)程中全面發(fā)展學(xué)生的身體活動(dòng)能力。在基于學(xué)情的情況下,在教學(xué)中設(shè)計(jì)具有思考價(jià)值的問(wèn)題,給予學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,通過(guò)教師的點(diǎn)撥,同伴的幫助,有所得,充分體悟?qū)W習(xí)的過(guò)程,體會(huì)學(xué)習(xí)新知的快樂(lè)??傮w上看,我們這9位青年教師不僅認(rèn)真準(zhǔn)備,體現(xiàn)了對(duì)本次教學(xué)練兵活動(dòng)的高度重視,同時(shí),也展現(xiàn)了各自良好的教師素養(yǎng)和學(xué)科教學(xué)能力和水平。教師按照“內(nèi)容主題”和“語(yǔ)文要素”組織單元,設(shè)計(jì)“認(rèn)、讀、說(shuō)、寫”等環(huán)節(jié),為有層次、有梯度地推進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。但經(jīng)過(guò)全體師生一個(gè)學(xué)期的努力,從本學(xué)期的四次大型考試來(lái)看,各科成績(jī)呈震蕩上升趨勢(shì)。在活動(dòng)開展過(guò)程中,做到定時(shí)間、定地點(diǎn),保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展國(guó)旗下講話主題活動(dòng)。進(jìn)行推門聽(tīng)課制度,聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評(píng),使教師的業(yè)務(wù)水平逐步提升。效果較好。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)改革四個(gè)方面抓實(shí)抓好,完成學(xué)校教育任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一、全面貫徹課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。經(jīng)過(guò)全體教師的協(xié)作努力,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,期中期末各一次普查,并能做及時(shí)反饋。英語(yǔ)組開展了“平安是福 歡樂(lè)共享”的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng),掀起了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的新一輪熱潮。教務(wù)處要求各教研組重點(diǎn)關(guān)注課堂,教研活動(dòng)每?jī)芍芤淮我?guī)范有序開展。第三篇:小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)朱再麗2012—2013年第一學(xué)期在忙碌中悄然而過(guò),本學(xué)期教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以教研組建設(shè)為抓手,提高課堂教學(xué)高效性為核心,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高和學(xué)生成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),努力為教師和學(xué)生服務(wù)。教師研讀課標(biāo)教材、明確單元重點(diǎn)、細(xì)化評(píng)價(jià)方式,建立一套個(gè)性化校本評(píng)價(jià)單。在課堂中,學(xué)生活動(dòng)豐富,思維空間比較大,教師的指導(dǎo)具體,對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)的引導(dǎo)和啟發(fā)都比較到位。內(nèi)容的組織豐富,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)清晰,在教學(xué)過(guò)程中師生關(guān)系和諧,教師能夠充分利用各種教學(xué)資源讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。體育與健身課,緊緊圍繞小學(xué)體育興趣化校園活動(dòng)實(shí)踐研究而進(jìn)行。英語(yǔ)課以“單元整體設(shè)計(jì),單課有效實(shí)施”為原則和策略。語(yǔ)文課以“充分關(guān)注表達(dá),提升語(yǔ)文素養(yǎng),強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)有效性”為研修重點(diǎn),滲透學(xué)科核心素養(yǎng)。在第十一屆“雨花獎(jiǎng)”作文比賽中,我校劉曉藝、朱煜陽(yáng)、張宜淳三位同學(xué)獲獎(jiǎng)。六、比賽活動(dòng)結(jié)碩果在市課本劇大賽中,由我校師生自編自導(dǎo)自演的音樂(lè)童話劇《大海笑了》獲得小學(xué)組最佳演出獎(jiǎng)。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動(dòng):對(duì)全市開放活動(dòng)、青年教師研討課活動(dòng)、對(duì)阜寧支教學(xué)校公開教學(xué)活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,所有活動(dòng)的每堂課都能圍繞“備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課”的模式進(jìn)行。一學(xué)期中,無(wú)教師違法違紀(jì)及體罰、變相體罰現(xiàn)象。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。首先重視“知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧。加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。在教師中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認(rèn)真要求等制度和要求,不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。全校教師周周有課聽(tīng),并做到課課有反思、評(píng)議、總結(jié)。加大走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的力度。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效。利用周會(huì),結(jié)合《白澤湖鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,教導(dǎo)處在備課、上課、作業(yè)批改等方面就提出了具體規(guī)定。利用釘釘群的表格在線編輯功能,各科老師每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)本學(xué)科學(xué)生答疑、作業(yè)提交等情況。四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育我處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,嚴(yán)肅處理隨便討課、送課者,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。教導(dǎo)處組織骨干教師及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。二、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過(guò)程“五認(rèn)真”工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。校本教研開展不夠?qū)嵲?,水平還不夠高。這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。四、教務(wù)工作感悟及反思樹立全心全意為師生服務(wù)意識(shí)教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多,從課務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動(dòng);從一年級(jí)新生編班到分發(fā)各年級(jí)師生書本,無(wú)一不需要周密考慮、精心安排。尤其是針對(duì)教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個(gè)環(huán)節(jié):如教學(xué)計(jì)劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,試卷分析,教學(xué)反思等。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,不僅沒(méi)有影響學(xué)習(xí),反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。教導(dǎo)處將優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、評(píng)語(yǔ)、教案、資料等整理上傳。各科老師都有不同程度的提升。四、存在問(wèn)題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。并且我和教導(dǎo)處的`王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,使檔案材料整齊劃一,分門別類,清晰可查,還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),形成了完善的總索引,為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié)。在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久,我們就迎來(lái)了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作。三、努力方向。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教導(dǎo)工作計(jì)劃;制定學(xué)校工作行事周歷表;教師任課方案;班主任工作計(jì)劃等,為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。本學(xué)期開學(xué)第一個(gè)大動(dòng)作就是以《目標(biāo)管理方案》為基點(diǎn),在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,并堅(jiān)定不移的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了廣大教師的能動(dòng)性、創(chuàng)造性。總之,在今后的工作中我會(huì)投入更多的熱情和精力。在每周二小班家長(zhǎng)開放日,在兩個(gè)試驗(yàn)班中,不時(shí)的會(huì)傳出家長(zhǎng)、孩子們的一陣陣笑聲。也許從這學(xué)期開始我有了更多的思考。經(jīng)過(guò)一次次的試講,一次次的修改,這節(jié)課終于在4月17日展示出來(lái),獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今年我區(qū)教研室安排了很多的教研活動(dòng),3月份是區(qū)自然評(píng)優(yōu)課,同時(shí)我校又承擔(dān)了市科學(xué)課的一節(jié)研討課。在這一年中我從未因?yàn)樽约旱乃绞抡?qǐng)過(guò)一次假,我家里學(xué)校比較遠(yuǎn),但我克服一切困難努力早到校。轉(zhuǎn)眼緊張、忙碌、充實(shí)的一年就要結(jié)束了,回首一年來(lái)的思想、工作情況,我既感欣慰又有些遺憾,為了更好地總結(jié)過(guò)去迎接新學(xué)期,現(xiàn)在總結(jié)如下:一、思想上,牢抓機(jī)遇,嚴(yán)格要求本學(xué)期,我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大的調(diào)整,敬愛(ài)的解校長(zhǎng)退休了,年輕富有活力、富有思想的A校長(zhǎng),在教研室工作多年平易近人的B校長(zhǎng)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。一學(xué)期來(lái),對(duì)于學(xué)校安全衛(wèi)生工作我保持高度警惕,做到了常強(qiáng)調(diào),常排查,防止交通、溺水、食物中毒、火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。(3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。開展多種形式的校本教研活動(dòng)?,F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善。對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見(jiàn)及建議,并及時(shí)總結(jié)。三、對(duì)工作負(fù)責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)期教英語(yǔ)學(xué)科而放松對(duì)自己的要求,英語(yǔ)學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,更多的是學(xué)生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長(zhǎng),沒(méi)事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒(méi)去上,學(xué)生總會(huì)圍上白老師問(wèn)為什么?我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)教師,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。深入課堂、深入班級(jí)不夠。教師們學(xué)有所得,行有所感。本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中,所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。二、教育教學(xué)工作本人能牢固樹立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。(一)學(xué)籍管理工作:學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對(duì)你們表示萬(wàn)分的感謝,謝謝大家!小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)篇三在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)本學(xué)期的工作,我執(zhí)教六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。二、對(duì)教師負(fù)責(zé),為教師的發(fā)展著想。認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。安排“優(yōu)課”活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。學(xué)校的每一項(xiàng)工作,都需要注重過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一,以優(yōu)化的過(guò)程去爭(zhēng)取優(yōu)化的結(jié)果,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。組織本校老師積極參加繼續(xù)教育活動(dòng),在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語(yǔ)文科《作文課堂教學(xué)競(jìng)賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng),過(guò)后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會(huì)討論會(huì),老師們紛紛暢所欲言,互相交流,收獲很大。對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度,對(duì)周抽情況進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足。(4)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。每天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)行,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,及時(shí)記錄。對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入。我欣喜自己能和這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)并肩作戰(zhàn)共同為東風(fēng)西路的美好今天而奮斗,又為自己能向這些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)使自己再次提高而慶幸。工作自然緊張而充實(shí)。那一個(gè)月真是又緊張又充實(shí)。我的成長(zhǎng)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我工作的支持和幫助。他高瞻遠(yuǎn)矚、未雨綢繆,精心策劃,周密安排,于今年率先在我區(qū)七所學(xué)校推行小班化教育實(shí)驗(yàn)。小班化教育雖然剛剛起步,但她卻深深凝聚了我們無(wú)數(shù)心血和情感,我們義無(wú)反顧地精心播
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