【正文】 時候認真聽課、做筆記，保持注意力集中，如果我們能長久的堅持這樣的好習慣的話，那么我相信我們的學習成績不會差，但是如果你在學習的時候，不但不認真聽課，還喜歡走神的`話，那么是很難在學習這方面取得建樹的。而對我們小學生來講，具有良好的學習習慣尤為重要。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！最后，我送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。許多教學研究統(tǒng)計資料表明，對絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。前提。我們先談談什么是學習習慣，我感覺這個概念很籠統(tǒng)，我不是教育專家，只是一個普通的教育者，所以感覺自己的理解層面沒有深度，就跑網(wǎng)上百度了一下，結(jié)果更迷糊了，關于它的解釋眾說紛紜，眼花繚亂。比如小學方面重視的是平均分和及格率，初中方面重視的優(yōu)秀率，小學方面因為平均分和及格率的原因呢，班主任都手把手的教，摻著、扶著前進；初中教師呢往往更關注的是能考上二中、四中的學生，培優(yōu)積極性高，補差的積極性差。我說你糊涂啊，你家孩子在家學不學習你不知道嗎？前幾天聽隊會，聽到最多的一句就是“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。我們今天做這個交流會，就是想強調(diào)一下好習慣的重要性，讓大家樹立起這么一個想法，后面我們會接著做這樣的工作，持之以衡地的去做，一定要做出效果。當然，我們也不能指望開一兩次交流會就能解決問題，剛才說了，這是一個長期的過程，需要我們花大氣力去做，今天充其量算是啟動儀式，大家統(tǒng)一思想，更新觀念，在以后的工作中積累經(jīng)驗，我們也會適時推廣。這時候我們想要把這些不好的習慣改正過來是非常吃力的，也是非常讓自己難受的一件事情。這些好的習慣也會給我們的一生帶來驚喜和收獲。同時，養(yǎng)成自學的習慣，也是一個優(yōu)秀小學生身上特有的魅力。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造我們實驗小學輝煌的未來！謝謝大家！養(yǎng)成良好的學習習慣演講稿10尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學習習慣》。閱讀讓你與大師對話，閱讀能點燃你的智慧，閱讀能開闊你的視野。與其有關的成語有“士別三日，刮目相看”、“非復吳下阿蒙”等?！安粍庸P墨不讀書”這是徐特立老先生在告誡我們要勤于動筆。好習慣，好孩子，好人生。給自己制定學習計劃的習慣沒有計劃的學習是一種低效率的混亂學習。因此，我們在上課時必 須盯著 老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學習。及時完成作業(yè)的39。什么叫習慣呢？首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國，隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。進化論的創(chuàng)始人達爾文說：“我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則。其他一切都是學習的結(jié)果，學習的恩澤。養(yǎng)成良好的學習習慣是我們每個人都應該做到的，也是我們每個學生所追求的，這需要他人的提醒，包括朋友善意的提醒，老師嚴厲的教育，同學友愛的幫助，陌生人對你不良習慣的糾正，雖然這些都是小事，不足掛齒，但要養(yǎng)成良好的學習習慣必須從小事做起，從生活中的點點滴滴做起。這樣既增強自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。復習要與遺忘作斗爭，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。從身邊的生活小事開始觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。學習用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時間等等?！薄Ｒ馈白钣薮赖膯栴}是不問問題”，應該養(yǎng)成向別人請教的習慣。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。讓我們在三十九中這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章，讓39中因我們而更加精彩！謝謝大家！。習慣?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。能否調(diào)動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。有著良好的學習習慣，學習就會主動，知識就會一點一點積累，成績自然會提高。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。每門學科都要求我們具備觀察力。自己準備一支紅筆。那么，我們該養(yǎng)成哪些學習習慣？我建議大家可以從以下幾點做起：。堅持養(yǎng)成一種良好的學習習慣我們也要有恒心、毅力、愚公之所以能移山，那是因為他的持之以恒，我們?nèi)绻材苡羞@種毅力，那么養(yǎng)成一種良好的學習習慣便是一種很容易的事情了。著名作家王蒙說過：“學習是一個人的39。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育，培養(yǎng)一種良好的習慣。讓我們相信一句話“搏一個春夏秋冬，拼一個無怨無悔”?！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心 向 老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。對不同的學習內(nèi)容要注意進行交替復習。主動學習的習慣別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。愛護塑膠操場。書寫認真仔細，規(guī)范整潔，把字寫得端正美觀。漢武帝從前行伍出身，卻‘手不釋卷’”。要想獲得真知，好學和善問缺一不可。養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。這些都是我們作為一名初中生所應該去培養(yǎng)的方面。習慣是怎么而來的，我相信大家也應該知道，習慣是靠著時間一點點的積累而成的。古人云：“予人以魚，不如授人以漁。不是一句兩句能說清楚的，更不是一朝一夕的能做好的。反之，成績再差也有提高的那一天。參加工作以來。會前，教導處xx主任和與會交流的三位教師做了大量的準備工作，我在這里表示感謝！剛才xx主任和幾位老師結(jié)合工作實際，從不同角度闡述了各自的想法和做法，我認真傾聽，仔細體會，有點感觸。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。專心致志的學習習慣：古人云“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。在課上要專心聽老師講課，聽同學發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學習重點。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。養(yǎng)成良好的學習習慣演講稿3尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！我是來自初xx班的一名學生，我叫xx，今天我在這里要講一講關于學習這方面的事情，在正式開講之前啊，我得先和大家說一件事，那就是我可是第一次上臺給大家做演講，所以我的心、我的手到現(xiàn)在還在微微顫抖著，要是接下來我說錯什么話或者表現(xiàn)的不好的話，還請大家多多諒解一下我。統(tǒng)一在建設一個優(yōu)秀的集體，為人民煉好剛的實踐中“。因為我們造就的是能為人民謀福利的人才，而不是未來社會的造反派和貪污的官吏。我們講：“沒有高考的人生是不完整的。沫若母校就要由沫若后輩的品質(zhì)和風采，不能給老人家丟臉。要提高效率的前提是頭腦清醒。最后回想起來，中學的知識不過就是一些基礎而已。高考升學率肯定是名校最重要的量標，但我認為，名校更應該追求人的素質(zhì)，更應該造就學生強大的文明和思想，為人類社會多做貢獻。作業(yè)階段，老師在課后布置作業(yè)的理由是什么？為的就是鞏固你在課堂上所學的知識，面對老師布置作業(yè)一定要保證是自己自主完成的，一般課堂作業(yè)都不會太難，都是跟隨上課的知識點來的，只要上課的時候聽懂了，那基本上就都會做。第五篇：養(yǎng)成良好的學習習慣演講稿養(yǎng)成良好的學習習慣演講稿養(yǎng)成良好的學習習慣演講稿1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是來此初二（x）班的學生代表xx，今天我要演講的主題是：“養(yǎng)成良好的學習習慣”。害處：可能助長生活中的消極因素、貽害無窮?！毙娔闷痫灨?、汽水走進書房，他一邊吃一邊做作業(yè)?！毙偅骸拔椰F(xiàn)在去做作業(yè)了。良好的學習習慣是______逐漸養(yǎng)成的，良好的學習習慣使人______。其次要有耐心。這里除了要抓得細，抓得認真，注意把它設計在自然科學教學的各個環(huán)節(jié)中，最主要的就是善于引導學生同自身不良的學習習慣作斗爭。學生的學習習慣好壞都是從一點一滴中體現(xiàn)出來的，學習習慣開始形成的時候，教師更要抓得具體，善于從一點一滴中來培養(yǎng)學生。例如在開始學生實驗時，可以把簡單最容易成功的實驗先交給學生做，、對照個人計劃，定期進行自我總結(jié)，不僅要檢查計劃執(zhí)行情況，還要檢查學習效率和學習方法，并根據(jù)這些情況擬訂下一階段的計劃。最好辦法就是確定目標時讓學生充分討論，暢所欲言，使學生們感到這些計劃不是教師強迫的，是學生自己制定出來的，真正感到自己是學習的主人。通過介紹中外科學家善于培養(yǎng)和堅持良好的學習習慣事例啟發(fā)學生。）第三篇：如何養(yǎng)成良好學習習慣如何培養(yǎng)良好的學習習慣摘要：古諺曰：“磨刀不誤砍柴工”。要通過每一次考試不斷發(fā)現(xiàn)自己的進步，找出存在的不足和差距，查漏補缺，對癥下藥，確定今后的目標和努力方向。作業(yè)本上要盡量減少涂改的次數(shù)，以做到書寫認真，書面整潔，表達條理清楚且對題率高，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W風。學習小組要開展協(xié)作學習，成員之間要在一起相互討論相互學習，共同提高，小組整體精神狀態(tài)好。一般要做“詳略得當”的提綱式筆記，老師反復強調(diào)的重點、難點以及易錯點和易混點等要詳記，書上已經(jīng)有的一些內(nèi)容可略記。做到眼看、耳聽、心想、手記（做），始終保持高度的注意力。預習過程中，要學會思考，努力發(fā)現(xiàn)問題,要多問幾個為什么，要弄清學習內(nèi)容的重難點，找出基礎點，模糊點,并記錄在相應的預習筆記本上。對于許多學生來說，學習成績達到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。第一篇：20151221養(yǎng)成良好的學習習慣(演講稿)養(yǎng)成良好的學習習慣——國旗下講話稿老師們、同學們：大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機。第三、嚴格執(zhí)行學習計劃、定時定量的學習：一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康；如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎的。按老師布置的具體任務，在課余時間每科用5—10分鐘預習下節(jié)課要學習的內(nèi)容。迎接老師上課時，要起立，要挺胸抬頭，調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)，做到精神飽滿；問候老師時，要聲音宏亮，振奮精神；坐下后，要暗示自我“本節(jié)課做個最好的自己”，并端正坐姿；聽課專注于課堂全過程，思想開小差時，要采用適當方法及時提醒。（或記錄在教材上）。屬當堂完成的作業(yè)，力爭下課前完成，并爭取老師批改。五、考試1．明確考試目的，保持良好的心態(tài)。（說明：為增加學習的效果和減輕學生的負擔，可將預習本與課堂筆記、讀書筆記等合為一本，將習題錯題本和考試錯題本及考試后的反思等和為一本。一、要養(yǎng)