【正文】 。但對照要求，做得還不夠。但也存在一些問題，在工作落實上，習慣于做“二傳手”，抓落實“一陣風“，結合實際推動工 作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性 不夠強，督促落實不夠，缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。二是調 查研究不深入。有的班子成員對落實黨風廉 政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，沒有把黨風廉政建設和 具體業(yè)務工作放在同等重要的位置，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。要提高政治站位，維護中央權威。強化規(guī)矩意識，堅持重大事項請示 報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。要加強作風建設，保證清正廉潔。、學原文、悟原理上做得還不夠扎實。有的工作積極性、主動性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無過的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進取精神和憂患意識。立法聽取公眾意見機制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點的作用發(fā)揮還不夠充分。經過全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)工作和建設取得突出成效,但總的看,基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強指導和支持。深入基層、深入實際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調研情況，有的調研流于形式、浮于表面,沒有到群眾中實打實了解情況。有的黨支部學習貫徹《中國共產黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題,談心談話制度落實不到位,對談什么、怎么談、達到什么效果理解把握不夠,導致談心談話過程流于形式、內容浮光掠影、效果不盡人意。解決巡視、信訪、審計、督查等渠道反饋的問題等“三項重點工作”，作為人社部門主題教育的有力抓手和守初心、擔使命的具體行動，鎖定了20項任務，8月底前取得實質性成效，年底前持續(xù)跟蹤監(jiān)督，確保落實到位?！北R建明介紹，省人社廳聚焦中央確定的8個專項整治及省委5個方面整改工作，把整改問題落細落小落實，使整改成果可視可感可查。下一步，還將對問題清單不斷補充完善，確保問題找得準、根子挖得深。通過深入調研，找準人社業(yè)務工作與主題教育的結合點，把實施“6+3”，即穩(wěn)就業(yè)、降費率、職業(yè)技能提升、人社扶貧、治欠保支等“六個專項行動”和細化貫徹總書記視察山西重要講話精神的具體任務。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴格,開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內容、程序不夠規(guī)范，批評和自我批評開展得不夠經常、認真、嚴肅,黨支部標準化規(guī)范化建設仍需著力加強。機關財務管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。代表聯(lián)絡站(室)建設特別是在發(fā)揮作用方面仍需進一步加強。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產權保護、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調性、推進生態(tài)文明建設、保障和改善民生等重點領域立法有待加強,服務保障粵港澳大灣區(qū)建設的立法尚未及時跟上。有的沒有把學習中與堅定理想信念、增強情感認同更好地結合起來,談工作多、談理想信念少,還需要通過深入學習進一步站穩(wěn)人民立場樹牢宗旨意識。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠全面系統(tǒng)深入,對馬克思主義經典著作的學習研究不夠。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環(huán)節(jié)，細化完善領導干部日?？疾炜?核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態(tài)跟蹤管理優(yōu)秀干 部人才，切實配強班子、建好隊伍。加強獎懲制度建設，形 成能者上、庸者下、劣者汰的導向，鼓勵黨員干部敢于擔當，用 踏石留印、抓鐵有痕的勁頭提高執(zhí)行的能力和效率。開會的時候別人 都自己拿水杯或用會議室的水杯，自己每次都是由辦公室人員單 獨拿水杯等等，這些都是享樂主義思想的抬頭。但也存在一些 問題。一是 宗旨意識不夠牢。對網絡、社會上流傳的一些言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。雖然認真組織參加中心組學習，但針對性和可操作性不強，學習內容大多按上級布置的內容原封不動地搬過來, 沒有結合本地實際情況，缺少理論聯(lián)系實際的學風，不能把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來，沒有真 正做到學以致用?！旅嬗腥擞惺?，形 成“像、準、實“的班子和個人問題清單，不搞官樣文章，不硬 性規(guī)定字數。對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意 識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實 在、不上心、不盡力等問題。(三)下一步整改打算和措施進一步改進工作作風，增強宗旨意識。堅持民主集中，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作上多深入基層，不斷加強對基層的指導調研，多傾聽基層員工的意見，多為基層辦實事、辦好事，在調研中發(fā)現問題、解決問題，持續(xù)改進工作作風。(二)問題存在的原因理論學習深度不夠。堅決抵制“圍獵”腐蝕的意識還需進一步增強。雖然經常下基層進行調研，但在開展調研活動時, 有時一天跑好幾個點，沒能很好地把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞中心服務大局上做的還不夠好。在工作方式上，方法簡單，創(chuàng)新性不夠，存在思路還不夠寬、層次還不夠高的情況。學習領會不夠深。考勤制度、考核制度等執(zhí)行不嚴，給學習管理帶來一定的難度。(二)堅持求真務實作風。黨委主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，增強互信、形成共識。一、檢視問題時間檢視問題時間安排在X月下旬至X月上旬進行。采取多種方式，充分聽取執(zhí)法服務對象、基層黨員群眾的意見建議，以及存在的突出問題和改進作風、改進工作的意見和建議。檢視問題是推進主題教育深入發(fā)展、取得實效的重要載體，也是改進作風、推動工作的重要手段，要高度重視，統(tǒng)籌推進，狠抓落實，堅決防止走過場、搞形式，確保檢視問題取得實實在在效果。(四)書面征求意見建議(9月25日10月20日)。三、具體措施結合調查研究等活動內容，采取有力措施認真查擺自身不足，深入查找工作短板，制定整改措施。制定檢視問題方案如下：一、工作目標圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，緊盯“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標，通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等多種方式，聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向，堅決做到立查立改、即知即改，不斷提高思想認識和工作能力。四、工作要求(一)全面查找問題。主動把整改落實與正在做的事情緊密結合起來，抓住矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改的問題，從一開始就改起來，讓群眾及早感受到主題教育的效果。(七)剖析檢視。(三)交流檢視。二、主要方法(一)對照檢視。第一篇：領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案領導班子“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案按照以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)一部署和XXX黨委部署要求，根據XXX市《印發(fā)的通知》文件精神，為統(tǒng)籌搞好XX領導班子和班子成員檢視問題工作，現提出如下工作方案：一、檢視重點(一)領導班子領導班子著重聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設進行反思。(二)XX領導班子成員XX領導班子成員著重聯(lián)系思想工作實際、實事求是檢視自身差距，堅持有什么問題就查擺什么問題，深入查找在政治站位、理論學習、宗旨意識、能力水平、求是作風、方式方法、工作成效等方面的問題和不足。9月17日—10月上旬，XX領導班子成員要根據調研方案和個人調研計劃，圍繞貫徹落實黨中央決策部署和總書記重要講話和重要指示批示精神，圍繞貫徹落實新時代黨的XXX、特別是XXXX，圍繞扎實做好全面從嚴治黨各項工作，結合分管工作實際，深入基層、深入實地、深入群眾，到困難多、情況復雜、矛盾尖銳的地方，統(tǒng)籌安排到相關部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、學校、貧困戶、XXX、專家人才家中及所在黨支部開展調研，通過綜合運用座談交流、實地考察、談心談話等方式方法，多高一些“請進門”的調研，真正把問題摸清楚、把癥結分析透。11月15日之前，書面征求各區(qū)縣委組織部、各部門單位對部領導班子及成員的意見建議，并梳理匯總、原汁原味向班子成員反饋。(二)堅持邊學邊查邊改。班子成員要提前思考準備，系統(tǒng)梳理發(fā)現的各類問題，以釘釘子精神抓好整改。全面深刻檢視問題，對照初心使命找準差距，確保領導干部專題民主生活會取得實效，根據《學院關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。采取多種形式，充分聽取師生員工對院、系領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見建議。談心談話要敞開思想、坦誠相待，既要主動說自身的問題，又要直接點出對方的不足，坦誠接受并相