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不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單(精品)5篇范例(存儲版)

2024-10-21 06:38上一頁面

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【正文】 研究不夠, 有時還存在照搬照抄的情況。三是基層工作還需進一步細 化。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項規(guī)定, 嚴格執(zhí)行準則和條例,堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風,但是隨著職務(wù)的提升,被拉攏腐蝕甚至被“圍獵”的風險也在不 斷增加,自律意識有待進一步增強。進一步提高政治站位,自覺向黨的理論和路線方 針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響 應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,確保中央 政令暢通。把忠誠作為常委班子第 一位的政治要求和職業(yè)品格,始終站在黨的立場說話做事,始終 與黨同心同德,以政治紀律為準繩,真正做到在黨言黨、在黨愛 黨、在黨憂黨、在黨為黨,說老實話、辦老實事,忠于信仰、忠 于黨、忠于人民,堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實 人。嚴格落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任, 切實加強對職責范圍內(nèi)黨風廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查,做 到廉政建設(shè)和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實,營造“干 凈干事”的良好氛圍。有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒有真正做到融會貫通。有的面對困難和矛盾瞻前顧后,不敢動真碰硬,改革創(chuàng)新辦法不多,斗爭精神不足。監(jiān)督工作的重點還不夠突出,還需要進一步聚焦到黨中央和省委決策的重點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、人民群眾關(guān)心的熱點和“一府一委兩院”工作的薄弱環(huán)節(jié)上來。對機關(guān)可能還存在的個別相互吃請現(xiàn)象防范不足,對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠。有的調(diào)研報告質(zhì)量不高,相關(guān)意見建議的針對性和可操作性不強。對機關(guān)個別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現(xiàn)象的整治力庋不夠,嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重的常態(tài)化長效化機制有待進一步形成。還比如,年底前將統(tǒng)一標準,提供個性化測算服務(wù),讓參保人員對養(yǎng)老保險政策“看得懂”,養(yǎng)老保險待遇“算得清”。修訂了處級干部基層聯(lián)系點制度,使之更切實際。總書記寄予教師要做四有教師,師德是一個教師立身之本。總書記指出,辦好人民滿意的教育。二、主要內(nèi)容按照中央、省委、省教育工委和學校黨委的要求全面深刻檢視問題。(一)召開專題座談會(10月2125日)。發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷,設(shè)置意見箱,廣泛征求意見建議。(二)梳理問題,嚴細措施。二、工作方法。四、有關(guān)要求(一)高度重視,認真組織。談心談話要敞開思想、坦誠相待,既要主動說自身的問題,又要直接點出對方的不足,坦誠接受并相互提醒,真誠征求意見建議,找準在思想認識、履職盡責、作風和群眾工作等方面存在的差距。采取多種形式,充分聽取師生員工對院、系領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映,對改進作風、改進工作的意見建議。全面深刻檢視問題,對照初心使命找準差距,確保領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會取得實效,根據(jù)《學院關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。讓自己成為家長放心,學生愛戴的授業(yè)者??倳浽趫蟾嬷刑岢?,要堅定理想信念?!北R建明介紹,省人社廳聚焦中央確定的8個專項整治及省委5個方面整改工作,把整改問題落細落小落實,使整改成果可視可感可查。解決巡視、信訪、審計、督查等渠道反饋的問題等“三項重點工作”,作為人社部門主題教育的有力抓手和守初心、擔使命的具體行動,鎖定了20項任務(wù),8月底前取得實質(zhì)性成效,年底前持續(xù)跟蹤監(jiān)督,確保落實到位。有的黨支部學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題,談心談話制度落實不到位,對談什么、怎么談、達到什么效果理解把握不夠,導(dǎo)致談心談話過程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。深入基層、深入實際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調(diào)研情況,有的調(diào)研流于形式、浮于表面,沒有到群眾中實打?qū)嵙私馇闆r。經(jīng)過全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強指導(dǎo)和支持。立法聽取公眾意見機制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點的作用發(fā)揮還不夠充分。有的工作積極性、主動性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無過的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進取精神和憂患意識。、學原文、悟原理上做得還不夠扎實。要加強作風建設(shè),保證清正廉潔。強化規(guī)矩意識,堅持重大事項請示 報告,絕不越級越權(quán),自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。要提高政治站位,維護中央權(quán)威。有的班子成員對落實黨風廉 政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施,沒有把黨風廉政建設(shè)和 具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置,執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格,對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是調(diào) 查研究不深入。但也存在一些問題,在工作落實上,習慣于做“二傳手”,抓落實“一陣風“,結(jié)合實際推動工 作力度不夠,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性 不夠強,督促落實不夠,缺乏釘釘子精神和一抓到底的勁頭。但對照要求,做得還不夠。一是制度不完善。同時,領(lǐng)導(dǎo)班子要對照去年10月份區(qū)局印發(fā)的巡 視整改方案,認真檢視整改措施是否落實到位,反饋問題是否整 改到位,制度機制是否建立健全。進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在分管條線工作落實方面跟的還不夠緊。(二)存在問題的原因“四個意識”在內(nèi)化于心、見之于行上做得不到位。政治理論學習時間不夠,在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入,在用社會主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實踐思之不深、研之不透,在一定程度上還存在著學用脫節(jié)的現(xiàn)象。艱苦奮斗精神減退。在日常工作中,聽取匯報、開會部署任務(wù)占有較大份量,雖然也深入基層進行調(diào)研,但是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)多、走村入戶較少。在工作標準上,對上級作出的決 策部署能夠認真貫徹落實,但結(jié)合實際思考研究不多,工作上還有前松后緊、細致不夠等現(xiàn)象。大局觀念還不夠強。二是認識有偏差。(三)下一步整改打算和措施進一步改進工作作風,增強宗旨意識。堅持民主集中,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作上多深入基層,不斷加強對基層的指導(dǎo)調(diào)研,多傾聽基層員工的意見,多為基層辦實事、辦好事,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,持續(xù)改進工作作風。(二)問題存在的原因理論學習深度不夠。剖析原因:一是角色還未完全轉(zhuǎn)換,雖然保證了各項工作有序開展,但有時仍覺得千頭萬緒,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和考慮全局的能力不夠。完成時限:立即整改,長期堅持(二)求真務(wù)實的作風淡化具體表現(xiàn):對工作安排部署多,嚴格抓落實的少,缺少安排部署后的督促與指導(dǎo)。二是對新形勢下新問題了解不深入,解決新問題的能力不足,還沒有掌握新方法新規(guī)律。整改措施:堅持一切為了群眾,全心全意地為人民服務(wù)。從局部利益考慮多了些,從全局利益考慮少了些。有的只重文件形式和數(shù)量,不管執(zhí)行和效果。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設(shè)辦法不多。二是始終把政治紀律、政治規(guī)矩挺在前面,自覺遵守黨章黨紀規(guī)定,真正做到為民、務(wù)實、清廉。剖析原因:理想信念不夠堅定,沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中,對國家、省、市發(fā)展形勢和政治生態(tài)認識不能夠緊跟形勢、與時俱進,對決策部署的理解,建設(shè)省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。剖析原因:應(yīng)急管理局的工作業(yè)務(wù)性強、知識面廣,自己作為應(yīng)急管理工作上的新人,在業(yè)務(wù)學習上牽扯精力較多,在融匯貫通地運用理論學習成果去指導(dǎo)實際工作上做的還不到位。剖析原因:對于理論學習不深入,歸根到底是思想認識有差距,在日常學習工作中,滿足于“拿來主義”,過多現(xiàn)學現(xiàn)用,學習缺乏系統(tǒng)性、持續(xù)性。有的黨支部學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題,談心談話制度落實不到位,對談什么、怎么談、達到什么效果理解把握不夠,導(dǎo)致談心談話過程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。深入基層、深入實際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調(diào)研情況,有的調(diào)研流于形式、浮于表面,沒有到群眾中實打?qū)嵙私馇闆r。經(jīng)過全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強指導(dǎo)和支持。立法聽取公眾意見機制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點的作用發(fā)揮還不夠充分。有的工作積極性、主動性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無過的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進取精神和憂患意識。、學原文、悟原理上做得還不夠扎實。堅決反對無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“7個有之”,堅持以事業(yè)為重,出于公心,與人為善,勇于開展批評與自我批評,自覺抑制歪風邪氣。自覺增強黨的意識、宗旨意識、履職意識、大局意識、責任意識。但是對執(zhí)行黨的紀律情況的監(jiān)督檢查沒有形成常態(tài)化,落實監(jiān)督責任的措施還不具體,辦法還不多。但政治敏銳性、警覺性還不夠強,對自己要求還不夠嚴格,對分管處室黨建工作抓得不緊不實,落實“一崗雙責”責任還有差距。?對黨的基本路線、基本方略及重大部署與分管工作結(jié)合不夠,對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法。⑧為民服務(wù)還不到位,撲下身子深入到群眾中去調(diào)查研究,為群眾解決困難還不夠。(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。③政治敏銳性、警覺性還不夠強,從全局角度考慮問題還不夠深,對制約和影響分管工作的新情況、新問題預(yù)警還不足。(四)在群眾立場、群眾觀點、觀眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距。?把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活還不夠,講工作紀律多,講政治紀律少。二是在政治建設(shè)方面,能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。五是在廉政建設(shè)方面,嚴格執(zhí)行中央及省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定,自覺抵制“圍獵”腐蝕,主動凈化自己的工作圈、生活圈、社交圈,做到謹慎交友,從善交友,擇廉交友,時刻保持清醒頭腦和高度警覺,自覺接受各方面的監(jiān)督,管好自己、管好家人和身邊的工作人員。二是強化宗旨意識,堅持勤勉工作不松勁。認真抓好自己分管的工作,帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定,在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面用黨的政治紀律規(guī)范自己的言行,做到不變、不偏、不移、不離,始終忠誠黨的事業(yè)。對機關(guān)的理論學習抓得還不夠緊,一定程度存在學習活動上熱下冷,學習效果逐層遞減情況。二、結(jié)合工作實際干事創(chuàng)業(yè),落實總書記思想和中央、省委部署要求方面工作新要求進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神上還有差距。有的法規(guī)倡導(dǎo)性宣示性條款過多,可操作性不強,立法精細化水平有待進一步提高。工作的強力指導(dǎo)態(tài)勢還不夠。沒有把學習當成一條鐵紀來抓,學習強度明顯不夠。習慣于用常規(guī)的方法和手段應(yīng)對處理工作上的具體問題,不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題,對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深,對精準地運用新思想指導(dǎo)具體實踐缺乏研究。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想,不能時時刻刻站在全局角度上思考問題,推動工作開展。整改措施:一是進一步提高對黨建工作的認識,摒棄副職、助手思維,真正把黨建工作扛在肩上,確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。剖析原因:從副職、助手方面考慮問題多,對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。對上級檢查工作,還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。在想問題、做決策、辦事情時,從管理層面考慮多了些,從群眾角度考慮少了一些。對群眾路線的重要作用認識不清,對人民群眾的偉大力量認識不足,以至于淡忘了群眾路線,淡化了群眾觀點,淡漠了群眾感情。剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應(yīng)急管理局這個新的大家庭,距離成為一名真正的應(yīng)急人還有很大差距。以活動凝聚人心、以活動促進工作,為全市應(yīng)急工作提供堅強的干部基礎(chǔ)。在為局長決策當好參謀助手過程中,存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領(lǐng)恐慌、能力不足問題。二是理論聯(lián)系實際方面做的還不夠徹底。把個人的追求融入到黨的事業(yè)中,堅持黨的事業(yè)第一、人民群眾的利益至上。牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識,堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。二是制度執(zhí)行不到位,在日常工作中落實黨規(guī)黨紀方面存在執(zhí)行不嚴格、落實不到位,行動有偏差。個別班子成員對理論學習存在偏差,缺乏學習積極性,把學習變成了一種負擔,所以出現(xiàn)了遲到、請假、開小會的現(xiàn)象。作為班子成員,學懂弄通做實習近平新時代中國特 色社會主義思想是當前最重大的政治任務(wù),用更高的標準對照,學習還是不夠系統(tǒng)深入,對工作投入的精力多,對學習投入的精力相對較少,影響了學習進度。對如何學習借鑒他人好經(jīng)驗、好做法研究不夠, 有時還存在照搬照抄的情況。三是基層工作還需進一步細化。雖然常委班子都能認真貫徹中央八項
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