語文學案——中國人失掉自信力了嗎5篇范文(存儲版)
【正文】 釋下列句中劃線的詞語?！菊n堂達標】一、默讀課文，理清文章思路。下列詞語中加點詞的意思不合句意的一項是（）A這就是中國的脊梁（不屈不撓，不斷奮斗的中國人）B必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙（欺騙自己，欺騙別人）C要自己去看地底下（指土地下面）D一到求神拜佛，可就玄虛之至了（無法捉摸，飄忽不定）二、課堂達標體味語句的深意，深入理解文章思想內(nèi)容。魯迅相關(guān)文學常識回顧：【精彩展示2】⑴、魯迅（18831936），原名，浙江人，偉大的無產(chǎn)階級、。國民黨乞求“國聯(lián)”主持公道，而“國聯(lián)”則袒護日本，認為日本侵略中國是“合法”之自衛(wèi)手段。字詞積累：【精彩展示3】⑴、注音：慨嘆：（）玄虛：（）渺茫：（）誆騙：（）．．．．⑵、釋義：慨嘆：玄虛：渺茫：懷古傷今：為民請命：自欺欺人：⑶、你認為重要的其他字詞：（二）、細讀全文，把握課文思想內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)：【精彩展示4】仔細閱讀課文的第一、二自然段，想想本文質(zhì)疑的謬論是什么？這種謬論產(chǎn)生的依據(jù)又是什么？仔細閱讀課文的第3至5自然段，思考并討論下列問題：⑴、以簡潔語言概括這部分文章的主要內(nèi)容。在討論的基礎(chǔ)上，對某個或某幾個問題變換角度思考，拓展思維。字: 慨（）嘆省（）悟誑（）騙誣（）蔑脂（）粉脊（）梁抹（）殺抹（）布拐彎抹（）角前仆（）后繼狀元宰（）相搽（）詞：玄虛：。（打倒靶子）6． 了解雜文：雜文就是用文藝性筆調(diào)，（）手法來議論說理的文藝性議論文。2．（1）對方的錯誤觀點是什么?敵論據(jù)是什么？（2）作者是怎樣批駁的？（3）作者正面提出的觀點是什么?作者提出觀點的依據(jù)是什么？（4）最后作者得出了什么結(jié)論？(二)自主讀書，合作交流，形成知識網(wǎng)。)同步自測一一、語言積累和運用1．選出注音完全正確的一組（）A．誆騙（kuāng）渺茫（miǎo）B．玄虛（xun）脂粉（zǐ）C．宰相（zhǎi）麻醉（zhu）D．省悟（xǐng）脊梁（j）2．選出下列說法有誤的一項（）A．《中國人失掉自信力了嗎》寫于1934年，是魯迅先生為批駁抗日前途悲觀、鼓舞民族自信而寫的一篇雜文，后收入《且介亭雜文》集。③如果單據(jù)這一點現(xiàn)象而論，自信其實是早就失掉了的。然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉自信力的中國人在。（1）敵論據(jù)是________________________________（2）敵論得出的論點是_________________________________。閱讀下面的語段，回答問題。⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。①從公開的文字上看起來：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實；不久就不再自夸了，只希望著國聯(lián)，也是事實；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了——卻也是事實。這一類的人們在上世紀30年代，“有確信，不自欺”“在前仆后繼的戰(zhàn)斗”。今天，我們來學習他的一篇雜文《中國人失掉自信力了嗎》(板書課題)，看看我們能從中得到什么新的啟發(fā)，學到怎樣的做人、作文的方法。（樹靶子）（2）批駁錯誤論點，論據(jù)或論證。本文收入《且介亭雜文》，屬魯迅后期雜文。在討論中互相啟發(fā)。二、教學重點：。正當中華民族處于生死存亡的關(guān)鍵時刻，針對輿論界的悲觀亡國論調(diào)，為鼓舞民族的自信心，1934年9月25日，魯迅先生寫了《中國人失掉自信力了嗎》這篇雜文。了解寫作背景：1931年“九按論證的角度不同可分為：和兩大類。③然而，在這籠罩之下，我們有并不失掉力的中國人在。作者正面提出的觀點是。這種文體一般是先，或（駁論點），或（駁論據(jù)，駁論證）；繼而針鋒相對地并加以論證。誆騙： 玄虛之至： 懷古傷今： 為民請命： 前仆后繼：？能說說你對這種文體的了解嗎?？對方的論據(jù)是什么？？作者提出論點的依據(jù)是什么？三、探究賞析—5段，討論探究：作者既然認為對方的觀點是錯誤的，為什么還要一再承認對方說的都是“事實”?—9段，討論探究：“中國的脊梁”指什么人?為什么他們的犧牲不能為“大家”所知道?3.“狀元宰相”、“地底下”的含義分別是什么?四、拓展遷移請寫一片斷作文，介紹今天的“中國脊梁”，他們是什么樣的人？有哪些成就？第三篇：《中國人失掉自信力了嗎》學案《中國人失掉自信力了嗎》學案年級：九年級科目：語文課型：新授課課時：第一課時主備人：審核：使用時間：【學習目標】積累詞語，了解“玄虛、誆騙、懷古傷今、為民請命”的讀音、詞義，并學會運用。指出敵論要害的一句話是。要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。例如，在文章開頭，“總自夸著?地大物博?”“只希望著國聯(lián)”“一味地求神拜佛，懷古傷今了”，充滿了嘲諷的意味。駁論和立論相結(jié)合。“中國的脊梁”是指什么人？為什么他們的犧牲不能為“大
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