【摘要】第一篇:第六課安塞腰鼓 教學(xué)目的: 1、整體感悟,能發(fā)表自己的見(jiàn)解。 2、品味排比句式的節(jié)奏、氣勢(shì)與激情,感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。 3、學(xué)習(xí)本文由寫(xiě)實(shí)到寫(xiě)意的寫(xiě)作手法。 教學(xué)重、難...
2024-10-21 12:42
【摘要】第六課《認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》【教學(xué)目標(biāo)】教學(xué)目標(biāo)】1、掌握鍵盤(pán)的分區(qū)及其簡(jiǎn)單作用。2、掌握敲擊鍵盤(pán)的方法。3、熟悉常用鍵的位置和作用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】教學(xué)內(nèi)容】?jī)?nèi)容1、鍵盤(pán)的分區(qū)及其簡(jiǎn)單作用。2、敲擊鍵盤(pán)的方法。3、常用鍵的位置和作用。【教學(xué)重點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)】1、窗口標(biāo)題欄按鈕的作用。2、窗口位置及大
2024-11-24 17:09
【摘要】第一篇:ps第六課教案 第六課 編輯工具 操作 打開(kāi)第六課粘貼實(shí)例 對(duì)圖片進(jìn)行操作 觀察歷史記錄 還原只能還原一步 想要還原很多步 需要用后退一步 操作 打開(kāi)汽車(chē) 對(duì)汽...
2024-10-25 05:34
【摘要】琵琶行優(yōu)質(zhì)課教案 琵琶行優(yōu)質(zhì)課教案,一起來(lái)看看吧。 琵琶行優(yōu)質(zhì)課教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)誦讀,品味詩(shī)歌 2、學(xué)習(xí)、欣賞作者語(yǔ)言文字再現(xiàn)音樂(lè)形象的藝術(shù)手法。 3、通過(guò)對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解...
2024-12-07 01:04
【摘要】第六課紅色的畫(huà)教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)三原色2、知道紅色的畫(huà)是以紅色為主的畫(huà)面。認(rèn)識(shí)不同的紅色,運(yùn)用不同的紅色使畫(huà)面更有層次。3、能以紅色為主畫(huà)一副畫(huà)。wwkm4、培養(yǎng)學(xué)生生活的情感,提高對(duì)色彩美的感受能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)三原色、感受紅色特有的美感及各種紅色在畫(huà)面上的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-24 15:18
【摘要】第六課時(shí)練習(xí)三教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第15頁(yè)練習(xí)二第1~5題11、12題。教學(xué)要求1.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的試商方法提高計(jì)算的正確率和速度。2.通過(guò)提高題練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí)和能力教學(xué)過(guò)程一、口算練習(xí)1.練習(xí)二第3題。學(xué)生獨(dú)立完成,要求一
2024-11-24 19:51
【摘要】巍巍井岡教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步掌握山水畫(huà)基本技法,加深對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)地了解和喜愛(ài)之情。2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)革命搖籃井岡山的向往之情,感受井岡山自然景觀的審美價(jià)值。課型:欣賞習(xí)作課重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):掌握山水畫(huà)的基本技法。難點(diǎn):山水畫(huà)的意境與個(gè)人情感的表達(dá)。
2024-11-19 23:59
【摘要】財(cái)經(jīng)法規(guī)第六課第四章財(cái)政法律制度第一節(jié)預(yù)算法律制度一、預(yù)算法律制度的構(gòu)成我國(guó)目前預(yù)算法律制度《預(yù)算法》1994年3月22日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò),自1995年1月1日施行《預(yù)算法實(shí)施條例》1995年11月2日國(guó)務(wù)院第三十七次常務(wù)會(huì)議通過(guò)1995年11月22日起施行二、國(guó)家預(yù)算概念國(guó)家預(yù)算是政府的基本財(cái)政收支計(jì)劃,是政府分
2025-06-29 08:15
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)盎然,給人以無(wú)限美好的記憶。通過(guò)組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過(guò)畫(huà)筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài),豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2024-11-24 18:13
【摘要】第16課琵琶行(并序)第1課時(shí)目標(biāo)定位1.用比喻的手法描寫(xiě)聲音的高超技法。2.培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言,理解人物思想感情的能力。3.通過(guò)對(duì)人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想感情。感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲劇美。4.背誦默寫(xiě)第二自然段?;A(chǔ)精練1.給下列加點(diǎn)的字注
2024-08-14 19:13
【摘要】文本12琵琶行(并序)開(kāi)啟人類(lèi)智慧寶庫(kù)的鑰匙有三把,一把是數(shù)學(xué),一把是文學(xué),一把是音符。——雨果小故事:白居易從小刻苦學(xué)習(xí),白天黑夜地讀書(shū)作文,顧不上休息,以致于口舌生瘡,手肘磨出老繭。苦學(xué)使他的文學(xué)才華成熟較早。據(jù)傳在長(zhǎng)安時(shí),曾攜
2024-11-19 13:48
【摘要】《琵琶行并序》教學(xué)實(shí)錄教師:上虞豐惠中學(xué)劉建松班級(jí):高一(8)班同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),是《琵琶行并序》的行文之綱,何為淪落人,何為天涯。如何相逢?為何說(shuō)“同是”,為何說(shuō)何必曾相識(shí),這一切值得思考。師:我們中國(guó)的詩(shī)歌以寫(xiě)景抒情為主,敘事詩(shī)相對(duì)比較少見(jiàn),物以稀為貴嘛,比如初中學(xué)過(guò)的一首關(guān)于一位女子代父從軍的敘事詩(shī)生:木蘭
2024-11-18 20:05
【摘要】《琵琶行》說(shuō)課稿 《琵琶行》 ?!杜眯校ú⑿颍肥侨私贪妗镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修3第二單元的一篇講讀課文。本單元是在必修2《詩(shī)經(jīng)》、魏晉南北朝詩(shī)歌鑒賞的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培...
2024-12-06 01:20
【摘要】文本12琵琶行(并序)白居易簡(jiǎn)介白居易(772-846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,下邽(今陜西省渭南縣境)人。貞元十五年(798)進(jìn)士,任翰林學(xué)士,左拾遺。因直言極諫,貶江州司馬,移忠州刺史。后被召為主客郎中,知制誥。太和年間,任太子賓客及太子少傅。會(huì)昌二年(842),以刑部尚書(shū)致仕,死時(shí)年75歲
【摘要】琵琶行(節(jié)選)白居易作者及背景?白居易,字樂(lè)天,晚號(hào)香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合為時(shí)而著,詩(shī)歌合為事而作”,強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)。今存詩(shī)3000首,代表作有諷喻詩(shī)《秦中吟》《新樂(lè)府