【正文】 限的熱情和關(guān)愛。也是我班級管理的理念。為了美化教室環(huán)境，學生們自發(fā)地帶來家中的花來裝點教室，花盆雖然簡陋，有的是用塑料瓶自制的；有的是用家中廢棄的塑料桶做的；甚至還有的是用自家吃飯的碗做的；但是孩子們的那份熱情讓我十分感動。針對當前我們知識薄弱地區(qū)農(nóng)村少數(shù)民族孩子的教育問題，我們開設了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的國學課。作為教師，義不容辭。有人說“愛就是教育”。然后讓同學找來沙土，我把地面清掃干凈又用墩布擦拭。聰明、鬼點子多、上廁所他都敢爬上窗戶欣賞外邊的風景、就連三年級的大哥哥下課時走在他的身邊，他也敢上前“挑釁”?？粗⒆右稽c一滴在進步，我由衷地高興。我從一點一滴做起，細化要求，強化訓練、落實檢查。孩子們的心緊緊地連在一起??一分耕耘、一分收獲。有一顆什么樣的心，就會看到什么樣的世界。因為學生的美麗，源于教師的光芒，有了藝術(shù)，教師就能做到“不要盲目的拔掉一棵草，不要草率的否定一個人”，讓賞識與幽默比翼雙飛，用心澆灌，靜待花開，總有一天，我們會聽到花開的聲音。讓學生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的課堂氣氛中學習，在活動中，尊重學生的意愿，按自由選擇活動的形式，讓每個學生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展，讓每個學生都有機會表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能，班級是一個潛能的海洋，我堅信，只要投入一粒石子，定能激起美麗的漣漪；班級是一個溫的熔爐，我堅信，只要加入一杯催化劑，定能加速學生成長的步伐；班級是一個合作的群體，我堅信，只要進入適合的角色，定能合奏出成功的樂章。甚至有的孩子還產(chǎn)生逃學的念頭，為了幫助他們盡快熟悉校園環(huán)境，能夠融入集體生活。這一切，也得到了家長的認可。對待學生我一視同仁，無論學習成績優(yōu)劣、家庭貧富。一天上午正上課，亞力坤同學早餐后腸胃不適，臉色蒼白，突然嘔吐不止。愿快樂的課間給大家?guī)須g笑！各小隊紛紛表示一定認真落實活動計劃，共同努力，為創(chuàng)設和諧課間出一份力。我深深地感覺到瑯瑯上口的精典文化正是孩子們成長的精神食糧，它是做人的根本，是為人之道。三、多彩的活動感染學生。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵他們不斷進取。通過近幾年的教學實踐，我主要想從以下幾方面來談談：一、樹立“以生為本”的管理思想在平時工作中一貫做到以生為本，尊重和信任學生，把班級還給學生，把自主的權(quán)利還給學生，重視學生的參與意識，滿足學生的創(chuàng)造需求，體現(xiàn)學生的主人翁地位，給學生一個學會自立、自治的機會。但我與孩子們的感情卻與日俱增，孩子們歡聲笑語時時處處浮現(xiàn)在我的腦海里。尤其碰到我的時候總是不忘說一句“劉老師好”，看到他這些變化，我真的很欣慰，我慶幸那天我沒有用粗暴的方法懲罰他！通過這次的經(jīng)歷，我覺得自己不僅在精神上受到了鼓舞，而且在方法上也受到了啟示，對于自己的工作很有幫助。我對他的印象開始好轉(zhuǎn)了一些。這男生就是八（一）班的朱成洪同學。雖然你摸不到它，更看不到它，但它確實存在。有努力就有回報：我所帶的班級在每次測試中都名列前茅，我個人也因教育教學成績突出，先后在2007，2009，2010，2011，2012學年里被學校評為年級組優(yōu)秀班集體。那些日子恰巧我也患了病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給他補課。給學生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當學生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面；尖子生的培養(yǎng)。即熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一個學生。二十年中這樣的事情還有很多，在和一屆屆孩子們的相處過程中，我越來越知道教師就是孩子們的親人，而當教師真正付出自己的愛心時，一定會得到家長和學生的肯定，我堅信用心靈去澆灌稚嫩的花蕾，就一定能使他們的明天綻放奪人的異彩，那時也是我們這些教育工作者最大的成功第三篇：用愛心澆灌花朵用愛心澆灌花朵光陰似箭，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，走上教育崗位已經(jīng)有十多個年頭。確實從那以后，他真的能嚴格要求自己，也懂得學習了。我還經(jīng)常讓他參與到學校愛心超市 的活動中，幫助賣東西，通過找補錢、記賬、算賬等，培養(yǎng)了他的計算能力、社會適應能力，為以后走向社會獨立生活打下了很好的基礎(chǔ)。愛勞動，也是他的一大優(yōu)點，每次公益勞動，他都搶著干最重的，還愛幫助體弱的，而且還能自始至終堅持下去，從不偷懶。養(yǎng)成開朗樂觀的性格。父親文盲，靠政府低保和困難救濟維持生活。除保險費外什么都不交，包括生活費。父親只當他在學?；烊兆?、混生活，他也很難適應學校的正常生活。課堂上要專門為他設計一些問題，讓他能回答問題。由于他的認真負責，我選他當組長，使他在活動中感覺到幫助別人的快樂，從而使他和其他學生融為一體，共同成長。多年的實踐告訴我教育是要我們用心去做到工程，面對一個個稚嫩的花蕾，自己的一言一行，都會對他們產(chǎn)生深遠的影響。我努力想辦法讓她從悲痛中走出來，學校布置的各項任務，要參加的各種活動，我都讓她參加，并在班會上積極地表揚，課后主動與她談心，用很多人遭遇不幸卻很成功的事例激勵她，給予她更多的關(guān)心。一上班，從星期一到星期五甚至到星期六，從清晨到深夜，我堅持比學生要起得早，比學生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學校，肩上扛著責任；對學生，我們代表著家長，雙手履行義務；但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。二、建立良好的班集體首先注重建立得力的班干部隊伍。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。三，真情付出