【正文】 的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、單元測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測(cè)考試等測(cè)試，以此調(diào)動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各校本著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的思路，做到問題課題化——實(shí)現(xiàn)教與研的統(tǒng)一，課題常規(guī)化——建立保障機(jī)制，扎實(shí)開展，規(guī)范運(yùn)作，做好了日常的指導(dǎo)工作，取得了實(shí)效。我們總是可以看到喬麗霞、魏成勇、鄂志秋、鐘偉等班主任老師在學(xué)生室外值日時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。細(xì)化、質(zhì)化對(duì)班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報(bào)，了解情況，為其把脈，有力地促進(jìn)了青年班主任的成長，不斷加強(qiáng)班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級(jí)更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人“為宗旨，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)觀念，確立崗位意識(shí)，深入開發(fā)潛能，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、拼搏意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)，六位平均年齡48歲的老前輩共同完成了學(xué)校設(shè)備日常的維護(hù)、物品使用的管理與登記、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付出了許多汗水，每當(dāng)師生們都休息時(shí)，無論陰雨晴熱，我們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的身影?，F(xiàn)在興隆臺(tái)錫伯族學(xué)校已經(jīng)成為錫伯族文化教育基地和傳播基地之一。要進(jìn)一步更新教育理念。學(xué)校從各年級(jí)各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生成立“文明禮儀隊(duì)”，在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生，收效明顯。各項(xiàng)小型多樣比賽的開展，緩解了學(xué)生備考?jí)毫Γ鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。1,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素質(zhì)測(cè)試工作。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。由于跨度較大，既懂小學(xué)，又懂中學(xué)的教師和管理人員是使九年一貫制發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在。建立班主任校級(jí)培訓(xùn)制度，明確班主任工作職責(zé)，提高班主任工作藝術(shù)。安全建設(shè)：學(xué)校對(duì)食堂安全、常抓不懈。3月18日，學(xué)校組織了全校師生全員參與消防實(shí)戰(zhàn)演練。強(qiáng)力推出新的聽課評(píng)課制度，在聽課節(jié)數(shù)、聽課形式、聽課獎(jiǎng)勵(lì)以及聽課評(píng)課原則上提出了明確要求。對(duì)公共財(cái)物，對(duì)現(xiàn)有設(shè)備、物資認(rèn)真做好管理、維護(hù)。這一切都是力圖讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生找到施展自己獨(dú)特才能的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，提升每個(gè)學(xué)生的人生價(jià)值。成績(jī)只能說明過去,成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。表演過程中，臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)、老師們不時(shí)露出滿意贊許的笑容，臺(tái)下的學(xué)生觀眾們時(shí)時(shí)鼓掌喝彩，整臺(tái)會(huì)演在觀眾高漲的情緒中落幕。體育科技文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容同樣可圈可點(diǎn)，藝術(shù)節(jié)本著熱烈、隆重、新穎的指導(dǎo)思想，旨在為我們?nèi)熒峁┦┱顾囆g(shù)才華的空間和舞臺(tái)。每月向教職工公布財(cái)務(wù)收支情況，實(shí)行民主理財(cái)。組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育教學(xué)、教學(xué)改革反思方面的文章，使教師對(duì)教研、教育教學(xué)改革有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)與研討，教師教育教學(xué)觀念從深層次有所轉(zhuǎn)變。學(xué)校建立了長效的安全機(jī)制，從周一到周五，每天有一位領(lǐng)導(dǎo)輪換值班，每周有兩名教師值班，每天上學(xué)、放學(xué)提前到校大門口值班，使學(xué)校的安全工作得到了保障。認(rèn)真做好了學(xué)校住宿生管理工作，形成崗位責(zé)任制，力求每晚至少有四名教師留校參與管理，杜絕了夜不歸宿、男女生曖昧問題等情況發(fā)生。團(tuán)委和少先隊(duì)認(rèn)真組織升旗儀式、國旗下講話等活動(dòng)，并堅(jiān)持常抓不懈，形成了全方位多角度的德育教育模式。四、存在的問題學(xué)校年級(jí)跨度大，教師中、小學(xué)后融合，管理難度大，并且考核標(biāo)準(zhǔn)、人事編制等問題也對(duì)教師管理帶來相當(dāng)?shù)碾y度。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、單元測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測(cè)考試等測(cè)試，以此調(diào)動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因年級(jí)因?qū)W科施教，保證監(jiān)測(cè)質(zhì)量初三年級(jí)發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。二、以校本教研為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。初三年部針對(duì)初三年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，情緒焦慮等情況，開展了“班級(jí)裝飾美化”評(píng)比活動(dòng)，所有班級(jí)教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生自己營造一個(gè)愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。要加大教師培訓(xùn)力度，營造科研氛圍。2011年5月在江蘇舉行的全國“揚(yáng)名杯”射箭比賽中，張春清同學(xué)再次以總分第17名的好成績(jī)獲得了國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員資格。圍繞學(xué)校中心工作，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，本學(xué)期共迎接各級(jí)各類大型檢查10次，小型接待32次，布置區(qū)教育局現(xiàn)場(chǎng)會(huì)3次，學(xué)校大型活動(dòng)5次，書寫文字材料46份計(jì)9萬余字，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型，采用以老帶新互幫互學(xué)等活動(dòng)培養(yǎng)一批新的學(xué)科骨干教師。在我們的教師隊(duì)伍中，雖說一批有經(jīng)驗(yàn)的老教師已到了無所求的年齡，但她們并未對(duì)自己放松要求，仍然認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。學(xué)校教育科研工作學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對(duì)性。及時(shí)召開各種會(huì)議，反饋發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；根據(jù)班級(jí)的考試成績(jī)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級(jí)管理中存在的問題，及時(shí)召開以班級(jí)為單位的班科任聯(lián)席會(huì)，班科任聯(lián)手對(duì)班級(jí)進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，確定班級(jí)的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。年部管理人員堅(jiān)持“三個(gè)深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生，有針對(duì)性地解決教學(xué)問題。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。各班都建立了違紀(jì)學(xué)生檔案，采取切實(shí)可行的措施，貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖，學(xué)校對(duì)幫教轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人關(guān)敏老師進(jìn)行了表彰。安全工作本學(xué)期，德育處按著上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“消防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。初三年部針對(duì)初三年級(jí)學(xué)習(xí)緊張，情緒焦慮等情況，開展了“班級(jí)裝飾美化”評(píng)比活動(dòng)，所有班級(jí)教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生自己營造一個(gè)愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作。學(xué)校建立安全責(zé)任追究制，校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把餐廳食品衛(wèi)生準(zhǔn)入關(guān)，針對(duì)采購、消毒、炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔等工作逐項(xiàng)采取措施。（一）高度重視綜治維穩(wěn)安保穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議。四、民族團(tuán)結(jié)教育工作成果顯著。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校每學(xué)期召開三次家長會(huì)議，并成立了三級(jí)家長學(xué)校委員會(huì)組織。年級(jí)教研組組織學(xué)生各類活動(dòng)共計(jì)39次，做到有安排、有過程、有小結(jié)。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，外派教師參加各類學(xué)習(xí)345人次，外出聽課135人次，家庭教育49人次，參加網(wǎng)絡(luò)研修120人次,為我校教學(xué)與管理提供了先進(jìn)理念和做法。二、以質(zhì)量為中心,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利。全面貫徹中央、省委、市委、縣委、教育局關(guān)于“兩學(xué)一做”專題教育相關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記重要講話精神，切實(shí)提高學(xué)校教職員工的工作作風(fēng)和辦事效率，進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“紀(jì)律教育年”、“四有好教師”主題教育，學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師，尤其是學(xué)校校委會(huì)班子成員學(xué)習(xí)黨的精神、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，并利用板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等各種載體學(xué)習(xí)宣傳黨的精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。黨支部組織了新（特崗）教師師德演講活動(dòng)，評(píng)委評(píng)選出優(yōu)勝人員參加了大學(xué)區(qū)師德演講活動(dòng)。本年度我校參加國培教師全部完成了培訓(xùn)任務(wù)，取得了合格成績(jī)，其中有二名學(xué)員獲得優(yōu)秀。在《媒體運(yùn)用技能訓(xùn)練》培訓(xùn)方面，由于本學(xué)期學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)至九年級(jí)各班級(jí)都配備了電子白板，由此，學(xué)校組織了由電教員主持的媒體運(yùn)用培訓(xùn)，結(jié)合教材內(nèi)容和實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行了白板使用方法和多媒體課件下載、制作與使用的專題培訓(xùn)。幼兒園小組學(xué)習(xí)效果顯著，本學(xué)期我們把學(xué)校幼兒園單獨(dú)化為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由園長組織，利用每天學(xué)生放學(xué)后1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行全員培訓(xùn)，并結(jié)合自已的實(shí)際工作進(jìn)行反思，每本教材學(xué)完后都進(jìn)行一次學(xué)習(xí)測(cè)試，每人寫一篇心得體會(huì)，做為幼兒園教師業(yè)務(wù)考核一項(xiàng)主要內(nèi)容。并把此項(xiàng)工作與教師年終考核掛鉤，全程參與認(rèn)真完成本項(xiàng)工作的加1分，進(jìn)入考核前二名的加2分。對(duì)于學(xué)生，學(xué)校把每天晨讀時(shí)間定為“，班主任根據(jù)學(xué)校給定的學(xué)習(xí)目錄組織學(xué)生。通過結(jié)對(duì)交朋友活動(dòng)，進(jìn)一步密切各族師生關(guān)系，夯實(shí)我校民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委確定的“主體責(zé)任”和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求。(二)認(rèn)真抓好教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。），使教師在師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、班級(jí)管理和教育科研方面有新的提高和新的創(chuàng)舉。進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，