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白山九年一貫制學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)(已修改)

2024-10-21 12:30 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:白山九年一貫制學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)白山九年一貫制學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)白山九年一貫制學(xué)校根據(jù)學(xué)年初計(jì)劃,按照上級(jí)要求,創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校繼續(xù)教育工作,取得了較好的效果現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:一、全員培訓(xùn)工作:制定了可行的培訓(xùn)計(jì)劃,健全了培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)立了以自主學(xué)習(xí)為主線,以中小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)為輔助,以專題培訓(xùn)為突破口,通過(guò)分組培訓(xùn)落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,從而使繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作扎實(shí)有序的開(kāi)展,并以實(shí)踐應(yīng)用為檢測(cè)手段,使繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作落的實(shí),對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作起到促進(jìn)作用。以中小學(xué)教務(wù)主任為輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),把繼續(xù)教育全員培訓(xùn)內(nèi)容與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,分中小學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)全體任課教師進(jìn)行《講解技能訓(xùn)練》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)內(nèi)容與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課檢查學(xué)習(xí)結(jié)果運(yùn)用情況,從而增強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和具體運(yùn)用能力的提高,起到了良好的效果。在《媒體運(yùn)用技能訓(xùn)練》培訓(xùn)方面,由于本學(xué)期學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)至九年級(jí)各班級(jí)都配備了電子白板,由此,學(xué)校組織了由電教員主持的媒體運(yùn)用培訓(xùn),結(jié)合教材內(nèi)容和實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行了白板使用方法和多媒體課件下載、制作與使用的專題培訓(xùn)。要求45周歲以下的任課教師參加學(xué)習(xí),并把媒體運(yùn)用情況做為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)內(nèi)容,每學(xué)期每位任課教師使用多媒體次數(shù)不能少于16次,通過(guò)專題培訓(xùn)和學(xué)校硬性要求,本學(xué)期學(xué)校多媒體在教學(xué)中運(yùn)用已經(jīng)初見(jiàn)成效,80%的教師已經(jīng)初步掌握了多媒體運(yùn)用技能,從而大大提高了教師的課堂教學(xué)效果。為了更好的適應(yīng)教育教學(xué)需要,本學(xué)期學(xué)校為各班級(jí)接通了網(wǎng)絡(luò),許多教學(xué)資源可以在班級(jí)直接下載或在線觀看。幼兒園小組學(xué)習(xí)效果顯著,本學(xué)期我們把學(xué)校幼兒園單獨(dú)化為一個(gè)學(xué)習(xí)小組,由園長(zhǎng)組織,利用每天學(xué)生放學(xué)后1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行全員培訓(xùn),并結(jié)合自已的實(shí)際工作進(jìn)行反思,每本教材學(xué)完后都進(jìn)行一次學(xué)習(xí)測(cè)試,每人寫(xiě)一篇心得體會(huì),做為幼兒園教師業(yè)務(wù)考核一項(xiàng)主要內(nèi)容。二、師德培訓(xùn)工作:我們學(xué)校從2011年開(kāi)始把師德培訓(xùn)內(nèi)容納入到學(xué)校黨支部工作中,結(jié)合教育局黨委年初的工作布置和專項(xiàng)活動(dòng)組織全體教師進(jìn)行。以黨支部書(shū)為培訓(xùn)輔導(dǎo)員,通過(guò)專題講座和間周政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)教師及教師互評(píng),通過(guò)理論測(cè)試、演講比賽和參加學(xué)習(xí)情況和上交心得體會(huì)等記載,對(duì)全體教師進(jìn)行全方位的考核,并把考核結(jié)果直接納入到教職工年終考核中,師德評(píng)為優(yōu)秀的直接上報(bào)到教育局,師德考核成績(jī)占教職工年終考核成績(jī)總分的15%。為了更好的配學(xué)學(xué)校繼續(xù)教育全員培訓(xùn)工作的開(kāi)展,2012年我校還開(kāi)展了星級(jí)教師評(píng)先活動(dòng),評(píng)選出學(xué)習(xí)型星級(jí)教師1人,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,并頒發(fā)了200元獎(jiǎng)金。三、國(guó)培計(jì)劃的落實(shí)情況為了認(rèn)真落實(shí)國(guó)培計(jì)劃,我們利用假期時(shí)間,認(rèn)真督促參培教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,定期詢問(wèn)教師參加培訓(xùn)進(jìn)盡,對(duì)于沒(méi)有電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師,我們還專門(mén)在學(xué)校為他們開(kāi)放了小微機(jī)室,為教師更好的參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,有的教師因外出走親訪友,接到學(xué)習(xí)通知后因沒(méi)有電腦只好到網(wǎng)吧花錢學(xué)習(xí),有的教師為了學(xué)習(xí)自已又買了一臺(tái)電腦(原本有但孩子上大學(xué)帶走了),學(xué)校出人幫助接上使之能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本年度我校參加國(guó)培教師全部完成了培訓(xùn)任務(wù),取得了合格成績(jī),其中有二名學(xué)員獲得優(yōu)秀。四、骨干教師培養(yǎng)學(xué)校制定了切實(shí)可行的骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,建立了骨干教師檔案,并為骨干教師創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),通過(guò)外出學(xué)習(xí),校際交流,結(jié)對(duì)共贏等方式方法提高骨干教師績(jī)質(zhì),使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人,帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展。為了更好的發(fā)揮骨干教師的作用,我校開(kāi)展了骨干教師與(親)特崗教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),共有七名骨干教師帶徙,為了使這項(xiàng)工作見(jiàn)實(shí)效,我們制定了師徙結(jié)對(duì)活動(dòng)方案,提出了要求和獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)于師徙雙方都能完成規(guī)定任務(wù)的每名教師獎(jiǎng)勵(lì)50元,對(duì)于考核前二名者分別獎(jiǎng)勵(lì)200元和100元。并把此項(xiàng)工作與教師年終考核掛鉤,全程參與認(rèn)真完成本項(xiàng)工作的加1分,進(jìn)入考核前二名的加2分。五、特崗教師培訓(xùn)學(xué)校對(duì)新(特崗)教師制定了可行的雙功培訓(xùn)計(jì)劃,并設(shè)專人負(fù)責(zé),對(duì)于特色功我校新(特崗)教師都選擇了課件制作,我們按排信息技術(shù)教師做為輔導(dǎo)教師對(duì)課件的制作、使用等方面進(jìn)行了輔導(dǎo),從而使這些教師素質(zhì)有很大提高,現(xiàn)在四名特崗教師二名新教師都能熟練運(yùn)用課件進(jìn)行課堂教學(xué),課件制作質(zhì)量也明顯提高,其中有二人參加課件大賽獲吉林市級(jí)二等獎(jiǎng),這也為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)基本功上,由中小學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé),通過(guò)帶徒工程由骨干教師做師傅,跟蹤聽(tīng)課、評(píng)課指導(dǎo)不斷提高他們的課堂教學(xué)基本功,教務(wù)處每月進(jìn)行一次聽(tīng)課驗(yàn)收,檢查提高情況,并及時(shí)反饋,促進(jìn)新(特崗)教師基本素質(zhì)的不斷提高。學(xué)校對(duì)新(特崗)教師在基本功提高表現(xiàn)突出的考核加分和頒發(fā)獎(jiǎng)金。學(xué)校教務(wù)處積極主動(dòng)組織新(特崗)教師參加大學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在百課評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,學(xué)校跟據(jù)大學(xué)區(qū)要求由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織教務(wù)處有關(guān)人員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),根據(jù)評(píng)定結(jié)果推薦教師參加了活動(dòng)。黨支部組織了新(特崗)教師師德演講活動(dòng),評(píng)委評(píng)選出優(yōu)勝人員參加了大學(xué)區(qū)師德演講活動(dòng)。本年度我校六名新(特崗)教師除1人休產(chǎn)假外,其余教簽訂了拜師協(xié)議,并嚴(yán)格履行協(xié)議,取得了良好效果。六、語(yǔ)言文字工作我校十分重視語(yǔ)言文字工作,把此項(xiàng)工作列為學(xué)校常規(guī)工作中,全體教師積極參加學(xué)校組織的雙寫(xiě)活動(dòng),對(duì)于毛筆字和鋼筆字每周上交一幅作品,全體教師在參加金城之秋等各項(xiàng)書(shū)法比賽中參與人數(shù)多,占全體教師85%。對(duì)于學(xué)生,學(xué)校把每天晨讀時(shí)間定為“,班主任根據(jù)學(xué)校給定的學(xué)習(xí)目錄組織學(xué)生。學(xué)校小學(xué)從三年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)了書(shū)法課,每周一節(jié),由書(shū)法老師組織學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)校組織學(xué)生積極參加上級(jí)軟硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)和“春雷杯”雙寫(xiě)活動(dòng),學(xué)生參與面達(dá)90%。白山九年一貫制學(xué)校2012年11月27日第二篇:九年一貫制學(xué)校工作總結(jié)柴溝九年一貫制學(xué)校20172018學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)忙碌又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育、完善管理制度,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)工作,圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)思想道德建設(shè),增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。(一)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“紀(jì)律教育年”、“四有好教師”主題教育,學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),組織廣大黨員、教師,尤其是學(xué)校校委會(huì)班子成員學(xué)習(xí)黨的精神、領(lǐng)導(dǎo)講話精神,并利用板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等各種載體學(xué)習(xí)宣傳黨的精神,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。(二)大力開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)。全體干部職工每人結(jié)對(duì)認(rèn)親一戶,其中小學(xué)部15余名教師與柴溝學(xué)校的教師結(jié)對(duì);其余教職工與我校生活困難教師、不同民族的學(xué)生家庭結(jié)對(duì)認(rèn)親,做到“結(jié)對(duì)認(rèn)親”全覆蓋。通過(guò)結(jié)對(duì)交朋友活動(dòng),進(jìn)一步密切各族師生關(guān)系,夯實(shí)我校民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。把“民族團(tuán)結(jié)一家親”和“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)融入到各族干部和師生的學(xué)習(xí)工作和生活中,并通過(guò)開(kāi)展為柴溝學(xué)校老師評(píng)課、邀請(qǐng)聽(tīng)課、“九項(xiàng)貼心”、送溫暖、相互走訪、吃團(tuán)圓飯、照全家福、輔導(dǎo)功課等活動(dòng),將一個(gè)個(gè)“微行動(dòng)”匯聚成民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大正能量。(三)加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施“七五”普法宣傳教育,廣泛開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng),采取組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警大隊(duì)及派出所警察來(lái)校為師生作法制教育報(bào)告等多種形式,增強(qiáng)了師生的法制觀念,切實(shí)做到依法治校,確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。全面貫徹中央、省委、市委、縣委、教育局關(guān)于“兩學(xué)一做”專題教育相關(guān)會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)總書(shū)記重要講話精神,切實(shí)提高學(xué)校教職員工的工作作風(fēng)和辦事效率,進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。同時(shí)堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為,杜絕有償家教、微商、電商等行為,凈化教書(shū)育人環(huán)境。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。為貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委確定的“主體責(zé)任”和上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,組織學(xué)師生觀看廉政圖片展、學(xué)習(xí)《和布克賽爾縣廉政故事》等內(nèi)容,加強(qiáng)廉政教育,培養(yǎng)師生廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)清氣正。(六)著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)書(shū)記、校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作,促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二、以質(zhì)量為中心,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利。(一)認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)格入學(xué)、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),中小學(xué)入學(xué)率100%、鞏固率均達(dá)到100%,學(xué)生輟學(xué)率為0%。全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),均衡編班,班均人數(shù)均在60人以下,沒(méi)有大班額。(二)認(rèn)真抓好教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、集體備課筆記、抽查學(xué)生作業(yè)、觀察教師的隨堂課;定期了解教師教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,本學(xué)期共檢查教案4次,學(xué)生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有反饋。在12月教育局的教學(xué)常規(guī)檢查中得到了局領(lǐng)導(dǎo)及同仁學(xué)校老師的肯定。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為
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