【摘要】一、題目商品銷售統(tǒng)計程序。編寫商品銷售統(tǒng)計程序,商品的信息有:商品的名稱,計量單位(重量或件),單價。所有商品的信息事先已存入計算機,屏幕上顯示所有商品的名稱,選擇商品名,輸入商品計量單位(如重量,件數(shù)等),根據(jù)單價算出總價??蛻粢淮钨徫锟赡苜徺I多種商品,程序應計算出客戶應付的錢款數(shù)。二、任務和要求程序分為兩個部分:第一部分用于輸入商品的信息并允許修改和刪除;第二部分
2025-06-26 07:06
【摘要】設計產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分類(試行)一、目的和作用為貫徹落實《北京市促進設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導意見》(以下簡稱《意見》),全面實施設計產(chǎn)業(yè)提升計劃,推進“世界設計之都”建設,建立科學、系統(tǒng)、規(guī)范的設計產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計體系,特制定本分類標準。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。本分類標準為北京市設計產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展提供參考與借鑒,為設計產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測和評價提供科學、統(tǒng)一的范圍與定義。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸
2025-04-18 01:10
【摘要】《方差》教學設計一、課標相關要求本節(jié)內容屬于“統(tǒng)計與概率”領域的統(tǒng)計部分,是統(tǒng)計中常用的一種刻畫數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量?!读x務教育數(shù)學課程標準》對本節(jié)內容的教學建議是:“在教學中,應注重所學內容與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系;應注重使學生有意識地經(jīng)歷簡單地數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程,根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡單的判斷與預測,并進行交流;應注重在具體情境中對數(shù)據(jù)波動性的體驗,避免單純的統(tǒng)計量的計算”。二、教材分析
2025-04-16 12:44
【摘要】實驗一一、實驗問題檢驗某車站在某時段到達的人數(shù)是否服從Possion分布?二、問題分析檢驗某車站在某時段到達的人數(shù)是否服從Possion分布,這是一個討論母體分布的假設檢驗問題。假設某車站在某時段到達的人數(shù)是服從Possion分布的,則母體?(某車站在某時段到達的人數(shù))的分布具有明確的表達
2025-06-03 14:14
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學內容:教材P76—78教學目標:1.使學生結合實例認識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分數(shù)意義的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解決簡單的實際問題,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。2.使學生在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。3.使學生進一步體會統(tǒng)計在實際生活
2025-11-12 03:42
【摘要】扇形統(tǒng)計圖教學設計教學目標:1.通過條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖特點及作用的對比,引導學生認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。2.能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學重點:認識扇形統(tǒng)計圖的特點,能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。教學過程:一、情境導入,激發(fā)興趣1、出示場景:同學們喜
2025-11-14 14:05
【摘要】第一篇:課堂教學設計 幼兒園大班科學活動:沉與浮 設計思路: 大班上學期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗,所以如果活動設計僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮...
2025-11-05 23:03
【摘要】第一篇:《統(tǒng)計》教學設計 《統(tǒng)計》教學設計 目標導航 1.知識與技能 使學生體驗數(shù)據(jù)的收集,整理和分析的過程。初步了解統(tǒng)計的意義。2.數(shù)學思考 學生能根據(jù)簡單的問題,選用適當?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)。...
2025-10-11 21:23
【摘要】 課堂教學設計方案學校名稱 廣東技術師范學院 執(zhí)教教師 課程名稱 數(shù)控車削編程與操作 教學內容 華中系統(tǒng)數(shù)控車床操作 所屬院系 機電學院 所屬專業(yè) 機械制造 授課學時 6 教學對象 大三 一、課堂改革理念,課堂主要教學方法 對大多學生來說,用傳統(tǒng)的教學方法來教授工科類的學生,存在著許
2025-08-11 08:02
【摘要】網(wǎng)站設計策劃課堂學習型網(wǎng)站的設計嚴增城學習網(wǎng)站的建設是促進教育信息化的一個重要環(huán)節(jié)。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到現(xiàn)在,出現(xiàn)了許許多多的網(wǎng)站形式,有門戶網(wǎng)站、搜索引擎等大型網(wǎng)站,有新聞、教育、體育、經(jīng)濟、健康等專業(yè)網(wǎng)站,有公司網(wǎng)站、單位網(wǎng)站、個人網(wǎng)站等……,網(wǎng)站的種類和數(shù)量都在以幾何級數(shù)的速度在增長,網(wǎng)絡提供給我們的知識也以驚人的速度在增長。學習網(wǎng)站方面,由于各部門、各中小學的重視,此類型的網(wǎng)
2025-01-13 18:33
【摘要】........課堂教學評價設計平?jīng)龆袧櫜屎绫竟?jié)課體現(xiàn)素質教育要求,把評價的側重點放在學生的學習活動上,圍繞學生主動學習來評價;充分利用現(xiàn)代教育技術,使評價具有客觀性和可操作性,便于掌握和應用。評價分為兩部分:1.??
2025-04-17 12:38
【摘要】《音樂之都維也納》課堂教學設計 教材簡析: 本篇課文選自蘇教版小學語文第十冊。這是一篇散文,作者用優(yōu)美的筆觸描寫了維也納城市的獨特風貌,講述了維也納被稱為“音樂之都”的淵源,表達了...
2025-11-24 05:05
【摘要】關于“改進課堂教學計劃”師生問卷調查的分析與思考貴陽市清華中學楊明海(550025)[摘要]針對“改進課堂教學計劃”的課題研究,圍繞當前教育教學中的若干問題,學校在師生中進行了廣泛的問卷調查。本文對問卷調查的結果進行了認真的統(tǒng)計分析,并對有關問題進行了認真思考,同時初步提出了一些解決問題的措施。[關鍵詞]課堂教學問卷調查分析思考一、
2025-05-29 23:03
【摘要】該畢業(yè)論文來自星論文網(wǎng),查閱更多論文請上?,F(xiàn)在的數(shù)學課堂,教學著眼點不再是單純的按知識邏輯體系進行講解,也不是放任自流地讓學生進行無目的、無所獲的時髦活動,而是追求有效的課堂教學,即讓學生以“再發(fā)現(xiàn)”和“再創(chuàng)造”的方式經(jīng)歷數(shù)學知識的發(fā)生過程、發(fā)展過程、應用過程來實現(xiàn)基礎知識的獲取、基本技能的掌握、基本方法的領悟、基本活動經(jīng)驗的積累和積極的情感體驗?! ∫弧⒂行栴}情境
2025-01-16 04:45
【摘要】設計有效課堂提問,提高閱讀教學效率莞城中心小學孫秀娟摘要:在小學語文閱讀教學中設計有效的課堂提問,可以大大提高課堂教學的效率。針對當前小學語文閱讀課堂教學中嚴重存在低效提問、無效提問的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)不良提問和失誤提問。在閱讀教學中如何避免冗余提問,設計有效課堂提問,筆者認為要緊扣教學重難點,精選關鍵提問;以教學需要為據(jù),把握提問時機;及時抓住課堂生成,實現(xiàn)有效互動提問;抓
2025-01-16 06:57