【正文】 時效性 2．真實性 針對性 典型性 3．指導(dǎo)消費 傳播知識 宣傳企業(yè)二、名詞解釋（每題4分，共12分）4．述職報告，是指國家工作人員（目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一階段的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)或群眾做出全面說明的一種文字材料。四、運用教材中的文體寫作知識，對下面這份工作計劃進行分析（20分）8．分析文章，主要應(yīng)該做到以下幾點：(1)要以教材為依據(jù)，靈活地運用自己所學(xué)過的文體寫作知識；(2)要緊密結(jié)合原文，圍繞文章展開分析。（行政）分離，這事公共行政學(xué)產(chǎn)生的主要推動力。（社會管理職能）。二是主張在組織決策過程中（下層機關(guān)工作人員）的積極參與。、（轉(zhuǎn)任）和掛職鍛煉。《行政學(xué)的理論與實際》的作者是（張金鑒）《行政學(xué)的理論與實際》，也就是企業(yè)管理取向。、法律意識、道德感情和價值觀等，其中（價值觀）是組織文化的核心。（法）國的變形，是由（法）國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制。是公共組織的（層級）結(jié)構(gòu)。，行政領(lǐng)導(dǎo)者的類型劃分為政務(wù)類行政領(lǐng)導(dǎo)者和（行政類行政領(lǐng)導(dǎo)者）。（華萊士）提出領(lǐng)導(dǎo)者的六種特質(zhì)理論，認為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有身體特點、（社會背景）、智力、個性、（任務(wù)定向）和社會技能等六個方面的特質(zhì)。（科曼）于1966年提出，后由赫塞和（布蘭查德）發(fā)展為情境領(lǐng)導(dǎo)理論。、（工齡和繳納退休保險金的年限）以及身體與精神狀況。、（福利費制度）探親制度、（年休假制度）、冬季宿舍取暖補貼制度和（交通補貼制度）等。，周恩來總理曾指示說，第一要（保密），第二要準確，第三要迅速。124.（領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)）是行政決策體制的核心，是實際權(quán)力的把持者。(準備階段)廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于地方性法規(guī)備案工作的通知》要求，備案的地方性法規(guī)、自治條例和單行條例應(yīng)于批準之日起的（三十日）內(nèi)報送國務(wù)院各十五份。包括中央級決算和（地方?jīng)Q算）。（執(zhí)行職務(wù)的行為違法）損害的事實以及（違法行為與造成損害的因果關(guān)系）。136.（確定控制標準）是行政控制過程的起點。（撰寫評估報告）和總結(jié)評估工作兩個方面的內(nèi)容。，可以分為事前監(jiān)督、（事中監(jiān)督）和事后監(jiān)督。前者是行政監(jiān)察機關(guān)職權(quán)的核心，反映行政監(jiān)察機關(guān)的性質(zhì)。（一般公民）和包括新聞媒體在內(nèi)的社會組織。（轉(zhuǎn)移性支出）對經(jīng)濟發(fā)展的“自動穩(wěn)定器”功能來調(diào)節(jié)社會需求的機制。194.《中華人民共和國政府采購法》正式生效的日期是（2003）年1月1日。，一般有兩種形式，一是由（行政機關(guān)組織法）規(guī)定，大都以概括的語言，劃定各機關(guān)的職責(zé)范圍；二是由單行的（實體法）規(guī)定某一具體事項由哪一行行政機關(guān)管轄。（國務(wù)院）208.《立法法》對制定行政法規(guī)主要規(guī)定的程序是：1立項和起草；2（聽取意見）；3法規(guī)草案的審查4決定；5公布；6刊登。（德魯克）于20世紀50年代，應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的理論方法。（效率）公共行政的價值是（公平）。二．單選，最早提出行政概念的是（亞里士多德）（公共性）（中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)政府）科學(xué)的先驅(qū)者的是（歐文）《行政之研究》的是（韋伯）。（委任制），直屬機關(guān)和辦事機關(guān)的正、副職領(lǐng)導(dǎo)者的制度均屬于（委任制）?！胺ㄖ巍币辉~是古希臘人（畢達哥拉斯）最早提出的。（《公共行政生態(tài)學(xué)》）這是公共行政生態(tài)學(xué)的代表作，開以生態(tài)學(xué)方法研究公共行政的風(fēng)氣之先河。，提出了公共行政和公共行政環(huán)境之間的關(guān)系問題并予以研究的行政學(xué)論著是（《政府生態(tài)學(xué)》）。，起源于18世紀末期的（美國）是以總統(tǒng)即為國家元首，又為政府首腦的中央政府組織形式。，它源于中國古代的科舉制，而始于（英國）資產(chǎn)階級革命后建立的文官制度。（特殊型）的行政區(qū)。（上述三者，即ABC）（穩(wěn)定性）演變而成的。，梭柱型是（農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會會過度期間的公共行政模式）。（特殊性）首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。（中央預(yù)算）。（《行政學(xué)的理論與實際》）《行政學(xué)的理論與實際》）的作者是（張金鑒）位）它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。其中（哈耶克）（老弗里德曼）和（布坎南）曾獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。（中間管理層）所表現(xiàn)出的效率，為管理效率。（行政工作）。國務(wù)院制定的行政法規(guī)，由（國務(wù)院總理）簽署，部門規(guī)章由相應(yīng)的（部門首長）簽署；地方政府貴雜貨那個由生長、自治區(qū)主席或市長簽署。孟德斯鳩注重的是“（法的精神）”盧梭則以（人民主權(quán)學(xué)說）為核心。，財政支出課分為購買性支出和（轉(zhuǎn)移性支出）。（轉(zhuǎn)移性支付）制度，調(diào)節(jié)不同地區(qū)間的收入差距，促進區(qū)域經(jīng)濟均衡發(fā)展。，由（人民檢察院）和（人民法院）兩個司法監(jiān)督主體構(gòu)成。，上級行政監(jiān)察機關(guān)對下級監(jiān)察機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)是全面領(lǐng)導(dǎo)，但以（業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)）為主。（侵權(quán)犯罪監(jiān)督）和賣職犯罪監(jiān)督三種。142.（平行溝通）不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商、合作的辦法。、范圍廣、時空等條件受到限制的執(zhí)行活動比較適宜于用（書面）指揮。課分為單一稅制與（復(fù)合稅制）我國目前實行的程序）二審程序（審判監(jiān)督程序）訴訟中止（訴訟終結(jié)與期間）送達等。，需要給予處分的，分別由（行政監(jiān)察機關(guān)）共預(yù)算）與國有資本經(jīng)營預(yù)算并存的結(jié)構(gòu)。、（實施階段）和總結(jié)階段。（集體決策）和個人決策。，第一是現(xiàn)實執(zhí)行效用，第二是？（歷史效用）。，一般包括養(yǎng)老金、殘疾金、醫(yī)療保險、（失業(yè)保險）、工傷事故保險等。第一個要素是人力資源的數(shù)量，第二個要素是人力資源的（質(zhì)量）。（埃文斯）于1968年說明在何種情境中在什么程度上讓下屬參與決策的領(lǐng)導(dǎo)行為。忠于職守是（行政道德）的核心內(nèi)容。它產(chǎn)生并形成于19世紀末到20世紀20年代前后。（職能目標）、職位和職權(quán)以及人員劃分等諸要素的構(gòu)成方式。它起源于18世紀的（英）國，后來為許多西方國家所采用?！豆残姓鷳B(tài)學(xué)》，這是公共行政生態(tài)學(xué)的代表作，開以生態(tài)學(xué)方法研究公共行政的風(fēng)氣之先河。（梁啟超），他于1876年在《論譯書》中提出“我國公要學(xué)習(xí)行政學(xué)”。（非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）兩個序列。心公共行政提出許多替代與補充，其中（社會公平）是核心的概念。，必須正確的處理政府與（社會）政府與（市場）政府與（社會組織）政府與（公民）的關(guān)系，同時也必須考慮到社會的發(fā)展程度和政治民主的發(fā)展的水平。第三篇：公共行政學(xué)(電大考試資料)行政管理?？埔唬羁疹}，最早提出行政概念的是2000年前的古希臘偉大的哲學(xué)家（亞里士多德）。(1)要正確選用文種，以免影響工作的及時處理；(2)要做到一文一事，便于上級機關(guān)及時答復(fù)或者解決；(3)要避免多頭請示，堅持“誰主管就請示誰”的原則；(4)要避免越級請示，以免影響辦文效率。二、高水平、高質(zhì)量、高標準的完成全民健身各項建設(shè)，為“十二五”期間的全民健身工程建設(shè)做好準備。4月27日上午8:30舉行了“環(huán)京津體育健身休閑圈”河北省全民健身戶外活動基地揭牌儀式。不過，中科院預(yù)測科學(xué)研究中心日前發(fā)布的報告預(yù)測，2010年煤炭行業(yè)的四大相關(guān)下游產(chǎn)業(yè)電力、鋼鐵、建材、化工的景氣指數(shù)都有望全面恢復(fù)，繼續(xù)拉動煤炭需求的增長，因此煤炭行業(yè)將于2010年初企穩(wěn)回暖，進入新一輪的經(jīng)濟周期，可能出現(xiàn)“價量齊漲”的局面。根據(jù)文件內(nèi)容，山西焦化協(xié)會認為下游鋼鐵市場與前期相比，出現(xiàn)一些變化，鋼材庫存增加，鋼材價格小幅調(diào)整，市場處于盤整階段。（九）加強納稅評估工作。針對現(xiàn)有的信息庫中數(shù)據(jù)不夠細化，農(nóng)產(chǎn)品價格變動較大的情況，加強對信息庫的維護，確保數(shù)據(jù)的真實、準確。（五）加強商業(yè)稅收管理。加強停歇業(yè)管理，防止出現(xiàn)假停歇業(yè)現(xiàn)象。三是針對稅收熱點和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，加強稅收專題分析和調(diào)研，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀依據(jù)。按計劃進度完成免抵調(diào)庫和退稅指標。按季召開案例分析會，各檢查小組將所查處的典型案例進行分析，發(fā)現(xiàn)偷漏稅案件的新動向和趨勢，查找管理漏洞，以查促管。市國稅局2010年工作計劃2009年我市國稅局工作進展的十分順利。三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。（二）產(chǎn)品說明書的特點是與其文體特征和具體功用聯(lián)系在一起的，主要體現(xiàn)為：內(nèi)容的科學(xué)性表述的通俗性層次的條理性三 答：（例文：市商業(yè)局企業(yè)年度財務(wù)分析報告。為了培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，增強學(xué)生體質(zhì)，年學(xué)校開展了拔河、籃球、文藝匯演演講等一系列課外活動，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又在這些活動中增長了學(xué)生的知識，鍛煉了學(xué)生的思想。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指下。在后勤管理上，我們一直堅持服務(wù)學(xué)生為宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念。每期都定期開展一次文字錄入比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。保衛(wèi)科做好重點學(xué)生的思想教育工作，教務(wù)科利用教研會管理教師運用教材中的思想因素，對學(xué)生實施思想政治教育。*****學(xué)校***年工作總結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)及行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校狠抓內(nèi)部建設(shè)及管理工作，認真貫徹黨的教育方針，很好地完成了***年的工作任務(wù)。整篇報告條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，真實可信，結(jié)果明確，有較強的說服力。全面反映某個時期的工作情況，在此基礎(chǔ)上有所側(cè)重，即在主 要工作完成情況說明上多一些筆墨。語言要通俗生動。昌吉州信達物業(yè)公司 二00六年三月二日通知：卓越人社區(qū)全國最大的大學(xué)生交流社區(qū) 新疆昌吉建設(shè)集團有限責(zé)公司文件 昌建集團字[2006]8號 簽發(fā)：魏興榮關(guān)于召開2005年度總結(jié)會議有關(guān)事宜的通知 公司各單位、各部（室）：經(jīng)集團公司研究，決定于2006年1月18日召開昌建集團公司總結(jié)及表彰大會，現(xiàn)將會議有關(guān)事宜通知如下：一、會議時間：2006年1月18日（星期三）上午10：30。答：具體地說，公文主要有以下特點：法定性，公文是由法定機關(guān)或組織制發(fā)，代表著法定機關(guān)或組織的意圖，在法定機關(guān)或組織的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的權(quán)威性和約束力。（二）材料多樣，真實有力，材料是構(gòu)成文章內(nèi)容，形成支撐并表達主旨的各種事實與理論，真實是實用型文章的生命，而材料的真實又是使文章具有真實性的首要條件，有力是實用型文章的材料所應(yīng)具備的另一個特點。二、招聘條件：有良好的敬業(yè)精神和較強的教育、教學(xué)能力，大學(xué)本科及以上學(xué)歷，年齡在 45周歲以下，高級、特級教師年齡可適當(dāng)放寬。里面確實摘記了要點，但還要寫出自己對這些要點的看法，包括表達出自己的感情。讀書筆記，它不重在于你寫了多少篇，寫的怎么樣？關(guān)鍵是你是否在讀書時善于做讀書筆記呢？明確做讀書筆記對你來說有什么意義？你的目標是什么？因此，我們在檢查教師讀書筆記的時候，不僅檢查教師寫了多少篇？更重要地是看教師讀書筆記的內(nèi)容，所表現(xiàn)出來的讀書反思、讀書方法、讀書經(jīng)驗和讀書目標等。這新的思考、新的問題，一是能對問題的看法深入一步，二是可能有新發(fā)現(xiàn)，這樣就為研究新課題打下了基礎(chǔ)。然后把其中新穎、獨到的地方記下來。這是因為人的記憶力有限，而要讀的書是無窮的。四、在以下兩類文體中分別選擇一個文種，進行寫作練習(xí)。堅持黨的教育方針，開展一系列課外活動。重視招生工作，搞好學(xué)生就業(yè)。強化后勤管理，增添辦學(xué)設(shè)施。學(xué)校特別重視學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)，每周保證每班學(xué)生在計算機上有10課時以上的操作時間。學(xué)校工作主要是教育人，對學(xué)生的思想政治工作，由職能部門學(xué)生科牽頭，制定計劃、組織學(xué)習(xí)。調(diào)查報告計劃總結(jié) 寫作要求：內(nèi)容要充實，重點要明確；結(jié)構(gòu)要完整，寫法要規(guī)范；語言要準確、簡明、得體、書寫要清楚。詳略要得當(dāng)，重點突出。內(nèi)容要吸引人。以重視的方面。公司歸浙江民政工業(yè)公司管理。通知：近江市供銷總社關(guān)于不要再去東安縣供銷社 學(xué)習(xí)參觀的緊急通知近供〔2001〕8號市屬各縣供銷社、各基層供銷社：近日，東安縣供銷社來信反映，由于今年3月24日《近江日報》發(fā)表了新聞記者唐芬采寫的關(guān)于該縣供銷社體改工作經(jīng)驗的報道，引起全市供銷社系統(tǒng)的較大反響，許多供銷社紛紛派人前去參觀學(xué)習(xí)，這嚴重影響了該社的日常工作?？傊髦紗我弧⒓小⒚鞔_、材料多樣、真實、有力，結(jié)構(gòu)合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應(yīng)用文所應(yīng)具備的基本特征，也是對應(yīng)用文寫作的基本要求。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關(guān)系不大甚至不相關(guān)的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應(yīng)用文只能有一個中心，而這個中心應(yīng)是全文的統(tǒng)帥，應(yīng)對文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。（三）結(jié)構(gòu)合理、謹嚴固定，簡單地說，結(jié)構(gòu)是文章的內(nèi)部構(gòu)造，安排結(jié)構(gòu)，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應(yīng)該是一種邏輯構(gòu)成，而邏輯構(gòu)成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結(jié)構(gòu)謹嚴最起碼的條件，也是對應(yīng)用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。政策性，公文是外觀公務(wù)問題的工具，其內(nèi)容必須完全符合黨和國家的各項方針、政策，也惟有如此，才能借助于公文這一有力的工具，把黨和國家的方針、政策精神切實貫徹、落實到具體工作中去?？偵缯J為，各地可以通過學(xué)習(xí)報上的材料，結(jié)合自身實際，認真抓好改革，使東安經(jīng)驗在全市推廣，近日不必再派人去東安為好。公司經(jīng)營方式：零售、批發(fā)、代購、代銷及調(diào)撥。省市消防部門曾多次檢查，提出整改意見，但都因經(jīng)費困難而無法落實。答：述職報告是指政府機關(guān)、企事業(yè)單位、國家工作人員（目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部）就某一個階段 的任職情況，向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)或群眾作出全面說明的一種文字材料。調(diào)查報告 例文：——XX青年農(nóng)民精神文化生活調(diào)查 簡析：這是一篇反映農(nóng)村社會基本狀況的調(diào)查報用了問卷方式，并結(jié)合訪談，增強了調(diào)查的科學(xué)性?，F(xiàn)將本年度有關(guān)情況總結(jié)如下： 1．加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在學(xué)生思想教育的形式上，我們做到每周有朝會、年級班會、每天有班主任講話、星期日晚的班會，做好各班安全整治；特別是年級班會，更是作為學(xué)生政治教育的重要陣地，做到年初有計劃，具體有人抓，每課有人講，校長、副校長、科長一齊上陣，按計劃、分課題，有層次地備課搞講座，對學(xué)生灌輸紀律、安全、法制、愛國主義、集體主義、公德修養(yǎng)、市場競爭意識等方面的教育，通過以上形式，使全校學(xué)生思想穩(wěn)定，專業(yè)思想鞏固，學(xué)習(xí)勁頭足。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校采用引進來、走出去的辦法，引進聘請有教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)水平高的教師到校任教。食堂