蘇教版五年級(jí)下冊(cè)音樂教案滔滔多瑙河-資料下載頁(yè)

【摘要】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容聽：瑞士山歌、孤獨(dú)的木羊人唱：幽靜的山谷教學(xué)目標(biāo)通過欣賞《愛爾蘭風(fēng)笛》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過程：瑞士山歌在瑞士山區(qū)，牧人們常常用號(hào)角或叫喊聲來呼喚他們的羊群、牛群，也用歌

2024-12-12 21:18

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案最新-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案最新 　　蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案2021最新1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。 　　2、知...

2024-12-07 01:39

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)春光染綠我們雙腳4word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《春光染綠我們雙腳》【教材分析】《春光染綠我們雙腳》是一首輕快而又充滿激情的現(xiàn)代詩(shī)歌。它主要描繪了植樹活動(dòng)給荒山帶來的巨變，表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動(dòng)改造荒山野嶺的決心?！窘虒W(xué)理念】把讀貫穿課堂始終：朗讀——讀中感悟；誦讀——讀中生情；詩(shī)歌朗誦——以誦立志。【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞

2024-12-05 03:36

蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)大腦教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《大腦》教案 大腦 教學(xué)目的： 過程與方法 能夠通過觀察活動(dòng)，了解大腦的大小，形態(tài)和結(jié)構(gòu)。 能夠通過查閱資料和同伴的交流，了解有關(guān)大腦的知識(shí)。 科學(xué)知識(shí) 知道...

2024-11-15 22:57

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公因數(shù)與最大公因數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的練習(xí)所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十冊(cè)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的練習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)五的第6～11題。教學(xué)要求：：通過練習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的一些簡(jiǎn)捷的方法，并能根據(jù)兩個(gè)數(shù)的關(guān)系選擇用合理的方法求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會(huì)解決問題策略的多樣性。

2024-12-05 03:36

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)公因數(shù)和最大公因數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第26-27頁(yè)的例3、例4和“練一練”，練習(xí)五的第1-5題。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù)，會(huì)在集合圖中分別表示兩個(gè)數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，并能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識(shí)和能力，

2024-12-05 03:36

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-3因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)-蘇教版-資料下載頁(yè)

【摘要】倍數(shù)和因數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第30-32頁(yè)例1、例2、例3和相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習(xí)五的第1-4題。 【教學(xué)背景分析】 （一）教材分析 因數(shù)和倍數(shù)是人教版第十冊(cè)第二單元的起始課。教材...

2024-10-21 19:00

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)師恩難忘word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：1、師恩難忘教材類型：蘇教版所屬學(xué)科：語(yǔ)文第九冊(cè)主備教師：授課時(shí)間：教案內(nèi)容：教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。教學(xué)

2024-12-05 03:37

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)諾貝爾word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《諾貝爾》說課稿說教材蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元的課文都是圍繞“堅(jiān)持不懈，不屈不撓”的主旋律編排的幾篇課文。單元訓(xùn)練的重點(diǎn)是：引導(dǎo)學(xué)生深入理解、感悟課文，把文中所蘊(yùn)涵的道理與自身實(shí)際相結(jié)合，培養(yǎng)自己的這種精神?！吨Z貝爾》這篇文章以樸素的語(yǔ)言，感人的筆觸敘述了諾貝爾發(fā)明炸藥的艱難過程,教學(xué)本文必須讓學(xué)生真切感受諾貝爾熱愛科學(xué),熱愛人類的無私奉獻(xiàn)精神,啟

2024-12-06 00:09

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)天火之謎word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】天火之謎教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、通過了解富蘭克林揭開天火之謎的過程，感受富蘭克林勇于探索，敢于試驗(yàn)等精神。3、能有條理地復(fù)述課文。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。1、今天，我們要繼續(xù)跟隨富蘭克林破解千古之謎——天火之謎。（讀題）2、在上節(jié)課中的學(xué)習(xí)，同學(xué)們提出了幾個(gè)問題：

2024-12-06 00:27

北師大版四年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方程word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方程教學(xué)目標(biāo)：，了解方程的含義。。，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解方程的含義。會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，建立模型。1．（出示92頁(yè)的天平圖，畫面其他內(nèi)容不出現(xiàn)）你從圖中看到了什么？

2024-11-30 05:22

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)公頃-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)公頃教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級(jí)第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（第一課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：(蘇教版)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))第1—3頁(yè)的例 1、例2及“試一試”、“練一練”，完成練習(xí)一第1—6題。 教學(xué)目標(biāo)： ，...

2024-11-05 02:41

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)年月日word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)年月日教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)年、月、日，教材第17—18頁(yè)。教學(xué)要求：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月，以及季度等方面的知識(shí)。2．經(jīng)歷觀察、比較、統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程，感受時(shí)間中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)時(shí)間觀念。積極與他人合作，并能交流思維過程及結(jié)果。3．深刻感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-04 22:34

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)千米word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)千米教學(xué)目標(biāo)：，建立1千米長(zhǎng)度的概念，知道1千米＝1000米。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：建立1千米長(zhǎng)度的概念，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的推理能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：我們學(xué)過哪些長(zhǎng)度單位？誰(shuí)能按從小到大的順序說一說？相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少？1米有多長(zhǎng)？教師出示米

2024-12-05 03:41

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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方程word教案(已修改)