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班隊會活動方案(存儲版)

2024-10-21 12:08上一頁面

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【正文】 一個平凡的日子里。甲:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。(錯)(2)當(dāng)老師提問時,學(xué)生可以在座位上立即回答。(學(xué)生發(fā)言)甲:同學(xué)們都說得很好。學(xué)生B爬起來之后,拍拍屁股,罵了一句“真倒霉”,就離開了。齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。學(xué)生A吃完香蕉,隨手就把香蕉皮扔在地上。(錯)(8)可以對著同學(xué)打噴嚏(錯)小記者:同學(xué)們的禮儀知識回答得真好,再見!圖片展示甲:看來小班長的問題都難不倒大家,接下來請大家看幾個小畫面。班長出場:同學(xué)們,大家好,剛才你們朗誦得真好,下面我想考考大家。乙:當(dāng)我們背著書包邁進學(xué)校的大門時,我們就成了其中的一份子。配音: 手語《媽媽我愛你》六、班主任總結(jié)同學(xué)們,這次主題班會活動中,我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德,體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。第2組:*****主持人1:通過大家的討論,大家對孝都有了自己的理解,作為兒女我們是如何去做的呢?下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。一組齊背:“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”二組齊背:“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”三組齊背:“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”四組齊背:“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”《24孝感人故事》播放從《弟子規(guī)》和《24孝故事》中,你知道了什么?生1:我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。生4:媽媽每天給我做好吃的,還讓我先吃,她就吃我剩下的??主持人1:父母對我們的付出不求回報。也許,由于學(xué)習(xí)繁忙,你無暇時刻記掛著他們。主題班隊會活動方案(二)【班會目的】讓學(xué)生深入體會父母之愛,感受親情的偉大與無私。文明英語大家說:安康一小好少年,文明用語記得牢。手機狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。你拍八,我拍八。同學(xué)之間是伙伴。活動準(zhǔn)備:詩朗誦、小品、話劇、三句半等活動過程:合:同學(xué)們,“ 禮儀之花開滿園 ” 主題隊會現(xiàn)在開始!甲:大家喜歡旅游嗎?乙:今天就讓文明航班帶我們走進文明樂園。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹;將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。(2)積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。3.懂得尊敬師長。1.學(xué)習(xí)先進人物。有些人就是這樣,小時偷針,大時偷金。(畫面:講究公德,請從身邊小事做起?。┪?、班主任寄語同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。主持人:隨著國家的發(fā)展,社會對人才的要求也日益提高。四、我們怎么辦?主持人:文明始終是我們社會發(fā)展的主流。眾所周知,動物是我們?nèi)祟惖呐笥?,但是,竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏,毫無人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。在你眼里,善到底是什么?結(jié)合本次展板解說,現(xiàn)在我們來交流一下你對善言名句以及養(yǎng)善法等的理解。善行故事將伴隨我們成長??磥恚瑤蛣e人便是幫自己。需要幫助的人提供方便,那么怎樣才能做到日行一善呢?就是撿起地面上的一片紙,只是彎下腰那么簡單。日行一善讓我們心中懷有善念。第四篇:日行一善班隊會活動方案《日行一善,善行一生》班隊會目的:培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼,為他人著想的良好品質(zhì)。男:歌聲響起來女:隊旗飄起來合:這是凝聚著革命先輩希望和囑托的希望紅旗。女:雖然你沒有經(jīng)歷硝煙滾滾的戰(zhàn)場,但你對祖國也有著火一般的熱情。下面請欣賞大拇指小隊表演的三句半《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》5.大拇指小隊三句半《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》女:他是千千萬萬英雄中的一個,它是中國少年先鋒隊的光榮。地老天荒也改變不了我們的中國心,請欣賞夢想小隊的軍舞《我的中國心》1.夢想小隊軍舞《我的中國心》女:頭可斷,血可流,革命的氣節(jié)不可丟。主持人。乙:嗯,這鮮紅的旗幟里包含著多少個動人的故事呀!讓我們來聽聽《董薦瑞舍身炸暗堡》的故事。(一)各小隊匯報人數(shù)(二)出旗、敬禮(放伴奏帶)禮畢(三)唱隊歌(四)中隊長講話(五)五旗教育甲:嗨,大家好!我是小靈通報的小記者奇奇。通過活動,激發(fā)少先隊員愛國主義情感,增強民族自信心和民族自豪感,從而繼承先烈遺志,使“為祖國的繁榮富強而學(xué)習(xí)”成為少先隊員的自覺行動。今天就讓我們盡情釋放吧。(學(xué)生背誦)甲:我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián),就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。原來主人是個殺豬的,正愁找不到人寫春聯(lián)。你對春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?乙:我們可以從許多古代詩歌中學(xué)習(xí)到春節(jié)的習(xí)俗。2.主持人做好準(zhǔn)備。愿同學(xué)們乘上衛(wèi)生安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。衛(wèi)生知識時時記,注意衛(wèi)生處處提。三.活動準(zhǔn)備,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。甲:今天讓我們一起去領(lǐng)略春節(jié)的習(xí)俗。當(dāng)他行至一戶人家,見門上沒有春聯(lián),便問何故。)乙: 大家了解得可真多?。‖F(xiàn)在就請各小隊來展示你們所收集的春聯(lián)。:融匯古今中外,連接生活與藝術(shù),課上,每每有課文內(nèi)容的表演總是讓我們興奮不已。它是無數(shù)革命烈士生命和鮮血的結(jié)晶,凝結(jié)著烈士全部的愛和恨,凝結(jié)著烈士的壯志豪情。我們心中閃爍著美好的希望。甲:咦,那不是五星紅旗嗎?這可是我國的國旗呢?。▽Γ。┻@是“八一”軍旗吧?。ㄊ前。┛吹竭@兩面鮮紅的旗幟,我就想起了千千萬萬的革命先烈正在硝煙迷漫的戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血;想起了1949年10月1日,毛主席在天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗。我得趕緊回去把今天參觀“五旗陳列室”的感受寫下來。黃山黃河,澎湃著中華的聲音。一顆永不生銹的“螺絲釘”。男:金耳世,一位平凡的志愿軍戰(zhàn)士,憑著對革命事業(yè)的高度責(zé)任感和崇高的自我犧牲的精神,在朝鮮戰(zhàn)場上譜寫了一曲雄偉壯麗的樂章。女:在今天這樣的時刻,讓我們把沉思留給紅旗,那么我們會從歷史中領(lǐng)悟短暫和永恒。在活動中,我們深深感到以旗幟教育為情感依托,以英雄命名中隊為教育載體,以烈士事跡教育隊員的做法是切實可行的,是符合少年兒童的年齡和思想實際,也只有這種感情,這種精神才能陶冶少先隊員的心靈。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對個人道德家庭社會乃至對國家不利的事。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便,日行一善是一個從想要善、言善、寫善到行善、思善、揚善,是一個不斷發(fā)展與升華的過程。六、教師總結(jié)。合:我們擁有善心、我們實踐善行,讓別人因我的存在而感到幸福,日行一善,善行一生。三、交流對善的理解師:這首優(yōu)美的歌曲似乎把我?guī)У搅艘荒昵?,那時學(xué)校里才剛剛掀起了善行之風(fēng),大家爭著做好事,一年之后的今天,相信大家做了許多好事善事,收獲一定不小,對善的理解會更加深刻?;顒舆^程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:主持人:大家知道在1971年,羅馬尼亞政府把一對棕熊作為回贈禮物送給了我們祖國,如今中國有了許多棕熊大使的子孫們。學(xué)生活動:參與討論,聯(lián)系實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。同理,一個國家一個民族的真正強大,除了要有先進的物質(zhì)文明,還要它的國民有良好的思想道德素質(zhì)。因此,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,以德律己。如果不注意那些細(xì)微的小事,知錯不改,甚至于不當(dāng)作一回事的話,那么這些小事的力量就可以腐蝕你的靈魂,讓你跌入深陷的泥坑、無底的深淵。三、明確活動內(nèi)容“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容,以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象,以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。(3)吃飯之前請父母先吃,然后自己動筷。(1)認(rèn)識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。你拍二,我拍二。誠實守信心間記。鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。親愛的旅客們,文明航班就要到達目的地了,讓我們用英語來說幾句文明語,為今日的文明之旅畫上圓滿的句號吧。謝謝主持人乙:愿我們都成為講文明、懂禮貌的好少年!請大隊輔導(dǎo)員給本次主題班隊會點評。一、激情導(dǎo)入主持人1:是誰,把我們帶到這個世界上?主持人2:是誰,把我們從小養(yǎng)育?主持人1:又是誰,把我們的點點滴滴都記在心間,牽動著他們的絲絲心弦?主持人2:他們,就是我們的父母,我們最親的人。生3:去年我生病了,爸
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