【正文】 “莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣?！叭酥?，性本善”,說明某些人不是從小就專干壞事，他們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣呢？原因在于他們小的時候根本不注意小事，由量變到質(zhì)變。正如劉頌豪院士所說的做一個在社會上“加分數(shù)”的高素質(zhì)人才。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人還是遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人依然是社會渣滓。文明，就差這一點！媒體輔助：展示幾幅發(fā)人深思的漫畫圖片，指出社會上一些缺德的事例。{學生齊讀} 《日行一善，善行一生》主題班隊會四年級一班活動目標：“日行一善”教育活動要求學生“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓學生從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。甲：活動第一項：全班同學起立，齊唱《日行一善歌》。丙丁合：好品行塑造好人格，好品行鑄就好未來。你拍三，我拍三，團結(jié)友愛要敬師； 你拍四，我拍四，愛物護物要珍惜； 你拍五，我拍五，集體觀念要樹立； 你拍六，我拍六，遵守公德要知恥； 你拍七，我拍七，不說謊話要誠實； 你拍八，我拍八，公益活動要積極； 你拍九，我拍九，學會感恩要珍惜； 你拍十，我拍十，品學兼優(yōu)要努力。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩心等。不以善小而不為，不以惡小而為之。在活動中，少先隊員們話英雄、唱英雄、贊英雄，他們從英雄事跡中尋找自己最熟悉、最感人、最親切的教育材料，消除了隊員對英雄渴望不可及感覺，英雄事跡深入人心，英雄精神激起了少先隊員的愛國熱情。男：在今天這樣的時刻，讓我們把目光投向歷史，那么我們會把飄揚的紅旗述說的語言讀懂。多少黨的兒女，為共產(chǎn)主義旗幟添光彩，多少感人的故事，激發(fā)著我們的豪情。雷鋒。（5）“英雄中隊”隊旗在全體隊員中傳遞（6）中隊長講話（七）英雄中隊的各小隊節(jié)目表演男：長江長城，在我心中重千斤。獨唱《種太陽》 甲：今天的收獲可真不小。舞蹈《閃閃的紅星》表演 甲：真是太精采了！乙：走，咱們繼續(xù)參觀。女：或許，無數(shù)革命先烈的鮮血早已溶入巍巍群山中蒼松翠柏的年輪合：今天，我們接過英雄的旗幟向革命先烈匯報，向你敬禮！向你歌唱。謝謝大家！第三篇：班隊會活動方案學英雄 贊英雄 讓隊旗飄揚暨英雄中隊命名儀式——“接力章”五年級雛鷹爭章活動課一、活動設計理念從古至今，中華民族擎起過許多面昂揚著民族精神的旗，它們是革命的旗，是勝利的旗，是極具號召力、凝聚力的旗。請欣賞錢繪多為我們帶來的古箏表演《瑤族曲》。“門心”貼于門板上端中心部位；“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中?！背跻蝗仗嫖⒎鲅?，看見交相輝映的春聯(lián)感到十分高興。乙：春節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，如何慶賀這個節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。二．活動地點：四（2）班教室。四、總結(jié)：衛(wèi)生安全人人講，講究衛(wèi)生個個贊。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。五、班主任講話。3．準備好活動器材和獎品。下面請欣賞四二中隊古詩朗誦——《元日》。朱元璋當即揮筆寫下了“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根”的春聯(lián)送給了這戶人家。乙：是啊，誦讀這些春聯(lián)，你會感到生活中充滿了幸福和希望。下面請欣賞韋俊岐等同學為我們帶來課本劇表演《公儀休拒收禮物》。這次活動，以少先隊活動課為載體，通過了解英雄事跡，激發(fā)孩子對英雄的崇敬之情，同時形成一種集體氛圍，培養(yǎng)積極向上、團結(jié)進步的精神。聽說你們今天開展中隊隊活動，還布置了一個五旗陳列室，我想來參觀一下，怎么樣？帶我去看看吧！乙：好！好！請這邊走。甲：太感人了！乙：走吧！甲：哎，主持人，這上面有星星火炬的，肯定是隊旗吧！乙：對！對！甲：這面有一顆五星，一個圓環(huán)的是什么旗呀？乙：這是團旗。再見！隊員們，再見！乙：鮮紅的旗幟，鮮艷的領巾，映紅了我們少年兒童的心，也指引了我們前進的方向。鐵窗里的江姐，視死如歸，慷慨就義前夕，仍在用鮮血和生命織繡著五星紅旗，請欣賞彩虹小隊的詩朗誦《江姐》。他就是少年英雄林森火。你那好學的精神更令人欽佩，你也是我們心中的英雄—華羅庚。讓我們高舉起這面用先烈的鮮血染紅的旗幟，努力學習，團結(jié)奮斗，讓中國這輪鮮艷的太陽在一面面鮮紅的旗幟簇擁下，永遠照耀著這塊古老而年輕的中華大地！讓我們縱情高歌《歌唱祖國》 全體大合唱《歌唱祖國》（八）輔導員講話呼號 退旗活動反思古往今來，無數(shù)事實說明，一個人的志向，只有建立在愛國主義的思想基礎之上，與國家和民族根本利益相一致，他的奮斗才會力量無窮，他的事業(yè)才會熠熠生輝。班隊會過程：一、引入主題。我們踐行“每日必做，日行一善”。如果在上車遇到老弱病殘、孕婦，給談么讓座也是在做善事這樣的善行故事很多很多，同學們?nèi)招幸簧颇憬裉熳龅搅藛?？請聽我們的善行故事。用中國的一句成語說就是“善有善報”。四（3）班主題班隊會現(xiàn)在開始。學生交流，教師點撥。你們看，有的棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，有的棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質(zhì)的事情，下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。在公德方面，我們班做得很好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習；教室衛(wèi)生整潔，有一個安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。剛開始也許會感覺心里愧疚，但日積月累，亦變得習以為常，從此不能自拔。（1）尋找自己心中敬仰先進人物的優(yōu)點加以學習。（1）理解老師；（2）體諒老師；（3）尊敬老師。四．明確活動過程（１）集。五．班主任總結(jié)看來，幫別人便是幫自己。機長：我就是文明航班的機長，各位旅客，大家好！歡迎乘坐！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！主持人甲：德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過： “ 一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。保護環(huán)境靠大家。靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。感謝別人說 “ThankYou”，早晨見面說 ”Goodmorning” ；表示道歉 say“sorry”，感到快樂說 happy，別后重逢說 “Hello” ；向人詢問用 “please”，分別再見說 “Beybey”，我們一起大聲說 Comeon機長：文明航班降落了！主持甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。讓學生理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）主持人2：對，我們應該知恩圖報。生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。四、踐行兒女之孝視頻欣賞《時間都去哪了》主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這里我想現(xiàn)場采訪一下我們班的同學，在家里你有沒有做過令父母傷心的事情？希望我們同學能夠真誠的回答這個問題。相信同學們今后一定能做一個孝順的孩子，做到關心父母，體貼父母。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。生：沒問題！禮儀知識問答（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實的窗戶和搖晃的窗戶）乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。學生B正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。