【正文】 五、活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。師：誰知道中秋節(jié)的來歷？小結(jié)：學(xué)生們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。、你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。② 動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。第三階段：拓展，延伸。關(guān)于中秋的食品。具體分組情況和詳細分工如下：A、電池結(jié)構(gòu)調(diào)查組（了解電池的組成、種類、名稱、用途等）B、廢電池處理調(diào)查組（調(diào)查居民處理電磁的情況）C、廢電池壞境污染調(diào)查組（調(diào)查研究廢電池給壞境造成的污染）教師的指導(dǎo)各活動小組嚴(yán)格按照自己小組的具體分工進行研究和探討，對不懂的問題及時進行咨詢。（2）指導(dǎo)老師給出評價，總結(jié)；（3）師生共同協(xié)商，探討，給出最終評價，總結(jié)并評選出優(yōu)秀活動組。男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。6．大合唱《明天會更好》男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。主持人（張）：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧?。ㄕn件顯示祖國風(fēng)光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國多美！主持人（張）：我們都有一個家，名字叫中國。主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８?！科學(xué)，讓夢想放飛活動時間：4月5日活動目的：通過活動，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個創(chuàng)新的時代，是科技騰飛的時代。中隊長主持各小隊匯報人數(shù)。主持人：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。主持人：自立自強見行動（表決心 怎么做）（三）隊會儀式輔導(dǎo)員講話。中午和放學(xué)這兩段時間是學(xué)生吃零食最嚴(yán)重的，同學(xué)們有抓住了這個有效時機進行分組調(diào)查，統(tǒng)計有多少學(xué)生會選擇怎樣的零食，有多少學(xué)生天天吃零食，還有多少學(xué)生把零食當(dāng)作了主餐等。（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事?；顒舆^程：一、導(dǎo)入二、游成語世界，進行競答成語植物園首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果??一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧?。◣熒部凑n件中一段植物園美景的錄相）。參考答案：（1）一心一意、一分為二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達五光十色（五顏六色）、六神無主、七零八落（七上八下）、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力（2）十全十美（十萬火急）、百花齊放（百家爭鳴）、千軍萬馬（千載難逢）、萬紫千紅（萬水千山）趣味成語園（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個成語a、0、7b、0、9（a：丟三落四b：七上八下）（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。通過各種方式的研究性實踐活動，使學(xué)生深刻認識浪費對生活的影響和危害。根據(jù)反饋情況，統(tǒng)一認識，確定主題內(nèi)容，對方案進一步修改。根據(jù)主題以班級小組組成研究性學(xué)習(xí)小組?？梢詮囊韵聠栴}入手指導(dǎo)學(xué)生談體會。四、總結(jié)調(diào)查。開展以暢談收獲、體驗、發(fā)現(xiàn)、思考、感悟等主題活動。歸納準(zhǔn)備研究的具體題目，形成基本的目標(biāo)和思路。對調(diào)查結(jié)果進行分析和總結(jié)，初步設(shè)計學(xué)生活動方案。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會互相幫助，團結(jié)合作，共同進步。（2）寫出以“十、百、千、萬”開頭的成語4個（4個為底數(shù)，不重復(fù)）第（1）題請各組在四分鐘內(nèi)寫出，第（2）題在兩分鐘內(nèi)寫出。（五）、尾聲時間：6月12日 活動目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。（二）活動過程搜集整理收獲豐碩：這一活動一倡議，全班同學(xué)就開始行動起來，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對家中的零食進行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時記錄下來；同時同學(xué)們還走進超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類及來源，同學(xué)們走出了家門，收獲就更加多了。主持人：假如父母不在身邊，我們都會或者都能做些什么？（自我欣賞）主持人：做個自立的人，其實當(dāng)代我們身邊就有榜樣。為此我們中隊開展了以“感恩自立自強”為主題的教育主題隊會。回憶父母、同學(xué)以及自己的具體事例。下面我們就請幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學(xué)，大家鼓掌歡迎?。▌ⅲ菏前。∵@些科學(xué)家的細心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。此刻，千言萬語匯成一句話：主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》 四：結(jié)束語主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動起來。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。同時在該匯報上希望各小組積極發(fā)言，多與老師進行交流，發(fā)表自己的見解。三、活動的主題防止廢電磁的污染，建設(shè)更美好的家園四、活動的時間和對象：2011年11月 小學(xué)六年級五、活動步驟老師以多種方式，從各種渠道收集、整理與電磁相關(guān)的資料。關(guān)于月球的小知識。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》三、討論中秋節(jié)活動中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致?！獙W(xué)生齊背《靜夜思》。師：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。師：學(xué)生們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。讓我們都來做一個受大家歡迎的人。5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。這篇小學(xué)一年級教案《小學(xué)班隊活動方案策劃教案》由網(wǎng)友提供或論文中國于網(wǎng)絡(luò)搜集整理，版權(quán)歸原作者所有。游戲：找朋友。二、活動過程：（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹有什么不同？如果你是小鳥，你喜歡到哪棵樹上玩呢？如果你們分別是這兩棵樹，你的心情怎樣？小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊，有的小朋友像這棵樹，大家都不喜歡和他玩；有的像這棵樹，大家都喜歡和他玩。怎樣對待考試班隊活動設(shè)計活動目的：引導(dǎo)學(xué)生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。檢查小朋友的指甲，交流指甲不剪的壞處。說謎語：十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，你有我有大家都有。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。選好及訓(xùn)練班會主持。②靠左行。③跳繩。活動形式：小品、比賽等。然后對話“請你把這本書借給我看，好嗎？”“好！” “謝謝你！”“不用謝！”（倆人同時敬禮）（掌聲）6． 他們剛才表演得很不錯，請說說他們剛才使用了哪些禮貌用語？（學(xué)生紛紛舉起小手，主持人點名回答）生答：“請”、“謝謝”、“不用謝”。（1）．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩（2）．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千（4）．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以 3． 雜校外，也要注意交通安全，說說你已經(jīng)知道了哪些交通知識。齊頌班訓(xùn)。第八周：生命只有一次目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時時刻刻記在心里，并成為交通安全知識的小宣傳員。三不做有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。同學(xué)們，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學(xué)生。）甲；xx同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（xx同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻花。（即xx同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。（此時，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊會主題。3．課件、無線話筒。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。每一個學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。班隊老師注意事項：班主任事先要安排幾個性格外向的同學(xué)帶動氣氛，特別是找朋友那個環(huán)節(jié)，需要這些同學(xué)去帶動那些內(nèi)向的同學(xué)。贏得最多的那組可以獎勵紅花。最后可以看誰，交的朋友最多。方式是第一個說，“我是甲”接著的一個是“我是甲旁邊的乙”，接著的一個是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”，依次類推。女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。收集《花好月圓》等樂曲。下面我們就請幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧，請大家踴躍舉手！首先請 同學(xué)，大家鼓掌歡迎?。▌ⅲ菏前。∵@些科學(xué)家的細心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。此刻，千言萬語匯成一句話：主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨奏：何琛《我和我的祖國》四：結(jié)束語主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競賽題若干）。請支持 并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動起來。第一篇：小學(xué)班隊活動方案延安路小學(xué)四（3）班主題班隊活動方案節(jié)能、環(huán)保、我愛校園一、活動時間：班隊活動課二、活動對象四（3）班全體同學(xué)三、活動準(zhǔn)備：（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》 3．表演show 4．小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。搜集有關(guān)名人立志的事跡。主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧?。ǘ嗝襟w課件依次展示祖國的各個方面內(nèi)容）主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（張）：當(dāng)祖國60歲生日就要到來的時候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點。（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開了一個又一個我們未知的謎團，使我們的生活不斷進步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。二、活動要求和準(zhǔn)備挑選兩名主持人主持活動。男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。以五人為組圍成一個圈，說自己的名字。然后，讓他介紹自己?？茨墙M贏得次數(shù)最多。然后進行表揚，總結(jié)?；顒映绦颍阂?、整隊、報告人數(shù)二、岀旗、敬禮三、唱隊歌四、宣布活動開始，進行活動（一）快樂成長曬幸福甲：十歲，是鳥初展翼；乙：十歲，是旭日東升；甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑；乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。（播放采訪錄音、圖片等）乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的?。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢乙：你知道什么是中國夢嗎？（齊聲朗讀：中國夢）（三）激情昂揚訴夢想甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。為此，他多次立功。故事（二）助人為樂一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?? ②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí) 1．請聽《校園廣播》。”（讀xx報上的通訊稿，即xx同學(xué)的事跡。學(xué)雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。教育實踐證明，內(nèi)容豐富生動、形式靈活多樣的