【正文】 的實際意義跟字面意義不一致，用的是比喻義或引申義，如“緣木求魚”字面義是“爬到樹上去求魚”，其比喻義是“做事情的方向、方法不正確”。如，謹嚴：謹慎嚴密。（6）意符法：就是利用形聲字的意符來釋詞。（4）理解選用成語：要注意成語的本義、比喻義及其適用的對象、場合和習慣。注意辨析同義詞的一般規(guī)律，如根據(jù)詞語搭配的對象不同來辨析。第三，熟練掌握關聯(lián)詞語。 排遣映襯征收 排放陪襯征收 排放陪襯征集 排遣映襯征集 解析：此題考查對近義詞的理解。 D.《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。 答案：D 歷年真題1.（2006山東煙臺）在下面短文中橫線上填寫詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┆?006年4月,胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達了這樣一種信息：國際、國內、兩岸 是中國當前所要努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需要，來進行有計劃的改革。3.（2006江蘇揚州）下列句子中加點的成語使用正確的一項是（），云南森林大火得到基本控制，因而不再生靈涂炭。 ，鳥語花香，宛若世外桃源，令人流連忘返。答案：D解析：此題考查對成語的正確運用能力。另外本題也可憑語感選擇?！按_信”是“確實地相信，堅信”的意思，比“堅信”“確定”語氣更強烈；“摧殘”指身心蒙受嚴重損失，用在此處確切；“污蔑”指捏造事實敗壞別人的名譽。（4）鄉(xiāng)親們好奇地 著中央電視臺“心連心”藝術團的演員，眼神里透著淳樸。（3）飛船進入 的軌道后，先繞著地球飛行，以觀測它是否正常，能否向月球飛行。如A項的“凱”字都是“勝利”的意思；B項前者是“快而靈活”之意，后者是“勝利、成功”之義；C項中，前者是“長”的意思，后者是“裝修、整理”之義；D項中，前者是“處理”之義，后者是“特定的地方”之義。崇山峻嶺，是（1）著的曲線；江河溪流，是（2）著的曲線；大海汪洋，是（3）著的曲線。（選做兩題。②中兩個詞都指處境困難。（1）句中的“鴻溝”，本指古代運河，后來比喻界線。文章中恰當?shù)剡\用成語能增添生動性，但使用成語應符合兩個條件，一是符合成語的意義，二是符合約定俗成的搭配規(guī)律，也就是要符合語境。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快，飛向書籍的太空去盡情遨游吧！答案：③ ⑦ ⑩ ⑨ 解析：此題考查學生對詞義的理解。所涉及的詞語都是同義詞語或近義詞語，還有反義詞語的辨析。（4）有些人忽略了這個時代發(fā)展中的許多有利因素，講一些的話，如同激昂的交響樂中出現(xiàn)了不和諧的音符。23.(2004貴州貴陽)請結合語境，選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。 ，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。（2）指我和母親之間發(fā)生沖突。19.(2005山東菏澤)下列每組兩個詞的詞意相同的兩項是（） ①掂斤撥兩②進退維谷③嘆為觀止 斤斤計較進退兩難空前絕后 答案：② ③解析：這是一道同義詞辨析的客觀考查題，首先考查考生對同義詞細微差別的鑒別能力。 因為但是 而且假如 那么因為 然而由于 答案：C解析：關聯(lián)詞語的使用要根據(jù)上下文邏輯關系加以推斷。15.(2005浙江)根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。13.(2005北京)下列詞語中加點字的字義相同的是（） 凱旋捷報 修葺處所 答案：A解析：本題考查學生對詞義的理解能力。11.(2005安徽)依次填入下列橫線處的詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ┆ィ?）自然界某些轉眼就 的活動，在石頭上也留下了痕跡。（2）在科技月活動中，他設計的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是 ③ 。 答案：（1）A（2）C（3）B 解析：此題考查對近義詞的理解。 ，一片驚慌，胡亂蹦跳。，滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠處的電線桿也躲得杳無音信。 豐厚冷靜 豐厚冷峻 豐富冷峻 豐富冷靜 答案：C解析：此題考查對近義詞的理解。 水落石出燒毀滔滔不絕 山窮水盡燒毀胸有成竹 山窮水盡銷毀滔滔不絕 水落石出銷毀胸有成竹 解析：此題考查對近義詞的理解。，來自各班的同學推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達到了高潮。（3）霞光里的故園，在藍天碧水的下更加嫵媚動人。第二，注意積累熟語（成語），在具體語境中恰當運用熟語（成語）。這部分內容豐富，考查角度多，復習時應多下工夫，注意以下幾個方面：第一，掌握辨析同義詞的一般方法，辨析同義詞主要是留同存異。（2）詞語的釋義及辨誤：要結合具體語言環(huán)境解釋某個詞，或選出釋義有誤的一項，可借鑒上述釋詞方法予以訂正。（5）探源法：指出詞的來源，說明它的原義，進而辨明它的引申義或比喻義，注意古今詞義的差異。如“襤褸”形容衣衫破爛；“驚濤駭浪”比喻險惡的境遇或尖銳激烈的斗爭。（2）辨析成語中的字音和字形：如“不求甚（不能寫成“深”）解”“不?。ǎ瞑溃┤耸隆薄拌剑ǎ瘿┤藨n天”等。注意：貶詞褒用和褒詞貶用是考查的重點。巧妙地使用反義詞，可以使語言精辟含蓄，寓意深刻，如“虛心使人進步，驕傲使人落后”“人無遠慮，必有近憂”。又如“愛護”和“愛戴”意義相同，后者只用于人，一般指下級對上級。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。、引申義、比喻義本義是指詞的起源義，即詞的最初意義，如“鋼鐵（金屬元素）”。第一，根據(jù)語境，考查學生對詞語的運用能力，是各地中考試卷中的常考題。 。C．談起上網(wǎng)，這個小學生竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的人們驚嘆不已。解析：Ａ“變幻莫測”形容變化多端，使人無法揣測，顯然與句意不符；C項“滔滔不絕”形容說話不斷，顯然不能指“人的到來”；D項“忍俊不禁”是指忍不住笑起來，用在此是意思誤用。B．那深沉、悲憤、如泣如訴的蒙古族歌曲《嗄達梅林》，多少年來打動了無數(shù)人的心！C．我市“紅領巾導游團”首批80名小導游近日戴上導游證正式上崗了，他們揮灑自如的講解吸引了眾多的游客。解析：判斷一個成語在一語境中使用是否得當，可以從成語的意思、感情色彩、使用對象與范圍、搭配等方面加以考慮。解析：正確使用詞語，首先要準確理解詞語意思和使用范圍。（4）鄉(xiāng)親們好奇地__________著中央電視臺“心連心”藝術團的演員，眼神里透著淳樸。答案：B對下面詞語理解有誤的一項是（）A．確鑿:確實?！肮枢l(xiāng)”側重指自己所熟悉的出生、成長的地方，多用于比較莊重的場合，常見于書面語中。詞義范圍的大小不同如：年齡年紀“年齡”指人或動物、植物已生存的年數(shù)，詞義范圍大。一）從詞義上加以辨析詞義適用的對象不同如：終生終身“終生”是就事業(yè)來說。“拋磚引玉”是謙詞，用于自己，這里用在“張市長”身上顯然錯誤。如：據(jù)專家測算，在市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占污染總量的45%。“無所不為”是貶義詞，不能用在對軍人的稱贊中。三、成語的運用望文生義只根據(jù)字面意思，做出想當然的錯誤解釋。辨析異類項主要針對有一個字相同的兩個近義詞辨析。如：“違反”與“違犯”都有違背的意思，但“違反”的意思是“不遵守或不符合政策、紀律、規(guī)范等”，詞義較輕；“違犯”違背和觸犯法律、法規(guī)等，詞義較重。第二篇：中考語文積累與運用復習頭暈目眩聒聒脆弱伶仃脊梁可望不可即無憂無慮繃著污濁功勛1寂寥1浪子回頭1險象迭生1慧心1貯蓄1澄清1芊芊細草1蓬勃1閑情逸致春日融融2輕飛曼舞2晨曦2鳊魚2竦峙2蕭瑟2猛犸2崩塌2蔥蘢2擾亂寥廓3開膛破肚3窸窣3嫌惡3沉寂3匿笑3蔭蔽3花瑞3蔭庇3并蒂攲斜4呈報4陛下4賜給4莽榛 中考語文積累與運用復習——字詞部分4庇護 8羈旅4臃腫 90、攫取4菜畦 9裊娜4蟋蟀 9明辨是非4書塾 9感人肺腑 50、驪歌 9渙散5珊瑚5熾痛5嗥鳴5亙古5狂瀾5郝叟5山巔5逼狹5崎嶇 60、讕語 6污穢 6田壟 6斑斕 6彷徨 6迭起 6汩汩 6攥 6炫耀 6帶挈 70、詛咒 7僥幸 7誆騙 7頹廢 7扶掖 7抽噎 7膾炙人口 7秕谷 7慰藉 7魁梧 80、梟雄 8駕馭 8踝骨 8萬籟俱寂 8憤懣 8豁免 8癖性 8躡手躡腳 8驀然第三篇：詞語的理解與運用（精選）一、詞語的含義引申義引申義是由詞的本義演變發(fā)展而產(chǎn)生的意義，因此引申義與本義在意義上或多或少有一種“子與母”“源與流”的關系?！岸嗳缗Ｃ毙稳輼O多。報志愿是猶豫而非不專一，故選②?！跋嘈我娊I”指和同類的事物相比較，顯出不足。不合語境。8．D [解析] “不恥下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥，與句中的“向上級領導請教”矛盾，可換為“不厭其煩”。D項，“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂，不用于師生之間。“獨一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的；“得天獨厚”指獨具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。2．A [解析] “司空見慣”強調的是很常見，“唾手可得”指很容易就能夠得到，句中前半句“花開是常有的事”，說的是“常有”，所以后面應該用“司空見慣”。．．．．B．《西游記》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。如果沒有腳踏實地的跋涉，一切幻想都是②非?？仗摬磺袑嶋H的。(2)越南政府出資雇傭大量民船，出動軍艦，______(①處心積慮 ②殫精竭慮)地經(jīng)營南海爭議經(jīng)濟區(qū)。(2)人類的智慧與大自然的智慧相比實在是______(①相形見絀 ②相得益彰)。．．．．B．面對這讓人嘆為觀止的“舌尖上的浪費”，越來越多的人開始反思“中國式盛宴”。(精益求精，力求完美的精神)D．雙十一到了，《鹽城晚報》記者采訪了一些“剁手黨”，聽聽他們在這個瘋狂日子里的歡喜與憂愁。連云港三模]下列句中加點的成語，使用有誤的一項是()A．美方官員將烏克蘭問題和南海問題相提并論是別有用心的。2．[2017重慶B卷]下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A．長江三峽風景如畫，在縱橫交錯的丘壑之間，生長著許多珍稀植物。．．．．D．朱主任從小就養(yǎng)成了勤學好問的習慣，遇到問題總是不恥下問地向上級領導請教。杭州]下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A．學生會組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，．．文明出行。．．．．5．[2017(2)家家戶戶門楣上掛著艾草，植物的草香________著艾葉的芬芳，縈繞在五月鄉(xiāng)村的上空。(語出雨果《就．．英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》。)B．他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草?！盎臁痹谶@．里指茍且地生活。這就是文明對野蠻所干的事情。隨州]依次填入下列句子橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検?)(1)科學的發(fā)展創(chuàng)造了一個新奇美好的世界，使人類對未來充滿________。．．．．D．元旦晚會上，學校老師和同學們歡聚一堂、載歌載舞，共享天倫之樂。7．[2017．．．．C．《中國詩詞大會》影響巨大，上海復旦附中武亦姝現(xiàn)場的不俗表現(xiàn)至今讓人記憶猶新。10．[2017(Beyond《光輝歲月》)結合語境，從文段括號內選擇恰當?shù)脑~語填寫在橫線上。3．[2017(邊吃西瓜邊看熱鬧的人)．．．．C．當下，中國制造正在向中國智造強力邁進，我們要補上“工匠精神”這一課，讓它為中國騰飛做出．．．．積極擔當。連云港一模]下面句子中加點的詞語使用不正確的一項是()A．孫老師不但課上得有特色，待人處世也無可挑剔。(只填序號)(1)在剛剛播出的都市職場女性劇《歡樂頌2》中，劉濤將紐約歸國的高級商業(yè)精英、投資公司高管安迪這一形象塑造得________(①栩栩如生 ②惟妙惟肖)。(只填序號)(1)人們對隨地吐痰、亂扔果皮一類小事，一直持________(①不以為然 ②不以為意)的態(tài)