【摘要】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題7語言積累與運(yùn)用六年真題全練命題解讀?從2022年起,泰安中考第Ⅱ卷增加了語言積累運(yùn)用類型的題目。2022年考查了詩文歸類默寫、歇后語、概括感悟材料類題目,2022年考查了詩文歸類默寫、仿句(對對子)、補(bǔ)寫感悟類題目。由此可知,泰安中考對語言積累運(yùn)用的考查在不斷變化。然而萬變不離其宗,無論考查形式
2025-06-20 18:24
【摘要】專題訓(xùn)練(六)語言得體1.下列各句中,表達(dá)不得體的一句是()A.小李收到王先生著作后回信:惠賜的大作已收到。拜讀后,深感對我的寫作有莫大幫助,定當(dāng)珍藏。B.令郎能在這次全國物理競賽中折桂,多虧您悉心教導(dǎo),我略備薄酒,以示感謝。C.本學(xué)會于明晚舉辦文學(xué)創(chuàng)作研討會,敬請王先生蒞臨指導(dǎo)。B
2025-06-21 07:10
【摘要】簡明、得體?一、考綱解讀——簡明?語言表達(dá)的“簡明”,指“簡潔”和“明確”,“簡”是數(shù)量上的要求,“明”是意義上的要求,是指語言表達(dá)簡約而無冗余、明晰而無歧義。?主要考查刪除冗余信息、消除歧義的能力。這一考點(diǎn)經(jīng)常與詞語運(yùn)用、病句修改、語段壓縮、句式變換、開放式語言表達(dá)運(yùn)用等考點(diǎn)一起考查。
2025-08-16 00:28
【摘要】作文第五部分模塊一遵義中考分析?一、遵義近年作文一覽表年份要求歸類2006以“對手”為話題話題2007以“呼喚”為話題話題2008以“手”為話題話題2009“我讀懂了______”半命題2010“留住______”半命題
2025-06-15 07:52
【摘要】第一篇:2013高考語文____語言表達(dá)得體 衡東一中2013屆高三語文復(fù)習(xí)資料——語言表達(dá)得體 ————良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 《語言表達(dá)得體》學(xué)案 【考點(diǎn)闡釋】考綱要求:語言表達(dá)...
2024-11-15 23:32
【摘要】第一篇:2013高考語文語言表達(dá)得體 岳陽縣三中2013屆高三語文復(fù)習(xí)資料——語言表達(dá)得體 ————良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 《語言表達(dá)得體》學(xué)案 【考點(diǎn)闡釋】考綱要求:語言表達(dá)得體。...
【摘要】專題訓(xùn)練(七)句子積累一、詩詞默寫1.《木蘭詩》:,寒光照鐵衣。2.《木蘭詩》:脫我戰(zhàn)時袍,。3.《木蘭詩》:,對鏡帖花黃。4.《木蘭詩》:,;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?5
2025-06-21 07:07
【摘要】專題七語言運(yùn)用考點(diǎn)一銜接與排序1.(2022長沙,4)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)?()①核心素養(yǎng)反映了黨和國家對于教育“培養(yǎng)什么樣的人”的期望,是對經(jīng)歷教育之后學(xué)生所能擁有的品格和能力的要求。②這種期望和要求反映了國家的教育目標(biāo)。③在這一目的指引下,制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須依據(jù)核心素養(yǎng),以此為研制依據(jù)和根本遵循。
2025-06-21 06:58
【摘要】專題訓(xùn)練(三)文化積累1.下列有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是()A.冰心受泰戈?duì)柕挠绊憳O大,善于用簡短而清麗的語言抒寫內(nèi)心的感受和思考,如詩集《繁星·春水》,歌頌了母愛、童真和自然,同時也不乏對生活的思考和感悟,讀來情韻悠長,別有趣味。B.由元末明初施耐庵創(chuàng)作的《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義
【摘要】專題七語言綜合性表達(dá)A組2022年浙江中考題組五年中考考點(diǎn)一概括、分析與表達(dá)1.(2022杭州,8)根據(jù)語境,完成任務(wù)。(5分)班上有些同學(xué)寫作文經(jīng)常使用“呆萌”“666”“醬紫”“抓狂”之類的網(wǎng)絡(luò)詞語。對此,語文老師提出了“如何看待作文中使用網(wǎng)絡(luò)詞語”的問題,鼓勵同學(xué)們積極思考,在課堂上進(jìn)行交流。請
2025-06-20 22:41
【摘要】“語言表達(dá)應(yīng)用”部分?反思?對策2022屆高考語文備考南海一中王世洪2022、2、15一、反思?考綱?考情案例?一、語言知識和語言表達(dá)?能識記基本的語言知識,掌握常見的語言表達(dá)技能。?1.識記?①識記現(xiàn)代漢語普通話的字音②識記現(xiàn)代漢字的字形?2.表達(dá)應(yīng)用
2025-07-17 19:36
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)第四部分?1.(2022·遵義)八年級(3)班開展“遵義旅游資源調(diào)查”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。?(1)請把以下遵義市旅游文化資源按照一定標(biāo)準(zhǔn)歸類,并闡述歸類理由。(每一類只需選擇2至3項(xiàng),并填寫序號。不能與示例重復(fù)。)?①貴州茅臺酒②赤水丹霞地貌③鳳岡鋅硒茶、湄潭翠芽、正安白茶④
2025-06-20 18:57
【摘要】專題訓(xùn)練(二)詞語積累1.詞語積累——下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.既要依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,又要警醒..少數(shù)干部故意曲解法律,拒絕網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督,利用打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的機(jī)會打壓網(wǎng)絡(luò)批評。B.有些同學(xué)在考試失利后,總是以粗心為托辭..,不愿反思平時的學(xué)習(xí),從而錯失了一次彌補(bǔ)知識缺陷的良機(jī),實(shí)在是很可惜。
【摘要】第4講語言表達(dá)連貫-2-語言連貫類試題是語言表達(dá)考點(diǎn)中的熱點(diǎn),主要有三種題型。一是客觀排序型連貫題,一般是給出已經(jīng)打亂的六個句子,并編為四組,讓考生根據(jù)句子之間的提示信息,選擇排列準(zhǔn)確的一組。二是選句填空型連貫題,要求為一段文字選填一個恰當(dāng)?shù)木渥?。三是補(bǔ)充嵌入型連貫題,它以主觀題的形式考查語言連貫、簡明、句式選用等方面的能力。一般在給出的一段
2024-11-18 16:50
2025-06-20 19:49