【摘要】課題:摩擦力自學(xué)自測1.一個物體在另一個物體的表面上滑動時,會受到的力,這種力叫做滑動摩擦力。2.用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體,當物體勻速直線滑動時,彈簧測力計的示數(shù)就物體滑
2024-12-08 12:24
【摘要】二力平衡吊燈受到幾個力的作用?吊燈的運動狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止G靜止放在桌面上的書F書的運動狀態(tài)如何?靜止被勻速吊起的貨物受到幾個力的作用?貨物的運動狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運動拉力做勻速運動的小汽車GF
2024-12-08 06:53
【摘要】7.3宇宙探秘宇宙有多大?它里面有什么呢?宇宙是怎樣誕生的?又怎樣變成現(xiàn)在這個樣子的呢?智能提要問:本節(jié)的重點是什么?答:(1)初步了解人類探索太陽系及認識宇宙的艱辛歷程,并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入(2)知道宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是太陽系中普通的
2024-12-06 00:25
【摘要】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標1、知識與技能知道平衡力的概念,理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗,培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究,培養(yǎng)自己進行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲
2024-12-05 02:57
【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標:1、通過觀察分析,知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究,知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài).3、在探究實驗中,培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團隊精神。二、教學(xué)用具:小卡片、細線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學(xué)過程:(
2024-12-05 00:21
【摘要】一、分析實驗數(shù)據(jù)1、同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積的比值相同;(同種物質(zhì)的不同物體,質(zhì)量與體積成正比)2、不同物質(zhì)的物體,質(zhì)量與體積的比值一般不同。輔導(dǎo):類比v=ts,得:Vm就是物質(zhì)單位體積的質(zhì)量。通過分析發(fā)現(xiàn):同種物質(zhì),如鐵,1cm3(單位體積)的質(zhì)量相等,都為,那么1cm3含的;再如酒精,1cm3(單位
2024-12-04 21:24
【摘要】《二、牛頓第一運動定律》學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標:(1)認識阻力對物體運動狀態(tài)的影響(2)理解牛頓第一定律,能解釋簡單的力和運動的現(xiàn)象。(3)初步認識物體運動狀態(tài)變化的原因,建立力和運動的基本關(guān)系。(4)理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程:活動一:觀察與思考在桌面上推動物體從靜止開始慢
【摘要】第三節(jié)力與運動的關(guān)系【教材依據(jù)】江蘇科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標準實驗教材《物理》八年級下冊【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課,在教學(xué)過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起,進而研究平衡力作用下物體的運動及不平衡力作用下物體的運動的傳統(tǒng)教學(xué)模式。由于牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的,對邏輯思維能力和抽象思維能力的
2024-12-06 00:06
【摘要】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復(fù)原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2024-11-28 02:02
【摘要】力與運動的關(guān)系1、圖所示的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有改變的是()2、作用在物體上的兩個力分別為F1=3N和F2=5N,且兩力在同一水平直線上,則F1和F2的合力()A、一定是8NB、一定是2NC、可能是3N或5ND、可能是2N或8N
2024-11-30 14:33
【摘要】力和運動的關(guān)系(c)升空的火箭(d)進站的列車(e)被踢的足球(a)水平桌面上的花瓶(b)在青藏高原上勻速行駛的列車速度大小改變靜止運動運動靜止A火箭推力B列車阻力運動方向改變C足球運動員的力
2025-06-12 12:48
【摘要】小游戲掰手腕達人秀海選現(xiàn)場比賽比的是什么?Force分組活動1氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺、鐵絲、橡皮泥……1親手對物體施力,會有什么效果?2達到同樣效果,有沒有其他方法?器材:力彈力一、力是什么1.力是對物體的作用施力物體
2024-12-08 04:33
【摘要】力與運動的關(guān)系復(fù)習(xí)思考?1物體受平衡力作用時,保持什么平衡狀態(tài)?3牛頓第一運動定律的內(nèi)容是什么?物體受平衡力作用時,保持勻速直線運動狀態(tài)戒靜止狀態(tài)。作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上時,這兩個力才能平衡一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運
2025-06-20 21:17
【摘要】《重力》說課稿說課時間:2021-3-11說課人:張桂寧各位評委早上好!我說課的課題是《重力》,原標題是《重力力的示意圖》。我計劃將本節(jié)課分為兩個課時,第一課時講力的作用效果,三要素,示意圖。第二課時講重力。下面,我將從以下幾個方面對《重力》進行說課。一、說教材:1.首先是教材的作用
2024-12-05 00:20
【摘要】【教學(xué)課題】第八章力一、彈力彈簧測力計【教學(xué)目標】1.通過活動和實驗,了解彈性形變及彈力;2.通過探究物體彈性形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理;3.通過觀察,認識彈簧測力計的構(gòu)造及使用方法;4.從生活實例中認識彈性勢能?!咀灾黝A(yù)習(xí)】一、形變和彈力1.
2024-11-19 17:17