【摘要】目標(biāo):(1)體會(huì)生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)了解百分?jǐn)?shù)的作用;(3)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;(4)掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫法;(5)明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn):(1)體會(huì)生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù),明確其具體含義;(2)抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義;難點(diǎn):明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過(guò)程:
2024-12-05 00:51
【摘要】第單元百分?jǐn)?shù)測(cè)試卷一、想一想,填一填。1、%讀作(),百分之零點(diǎn)零七寫作()。2、火車的速度是120千米/時(shí),燕子的速度是150千米/時(shí)?;疖嚨乃俣仁茄嘧拥模ǎ?。3、=()/()=()∶()=()/20=()%4、甲乙兩數(shù)
2024-11-12 01:46
【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,理解百分?jǐn)?shù)的意義,了解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,及之間的互化,會(huì)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?、思考并經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,使大家主動(dòng)參與、合作交流,掌握其探究方法。?,了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)看下面的分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
2024-11-11 06:14
【摘要】......1.百分?jǐn)?shù)的讀寫2.百分?jǐn)?shù)的定義3.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系4.小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的互相轉(zhuǎn)化5.常用的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)6.合格率、發(fā)芽率、出勤率、成活率、出油率、出粉率、正確率7.千分?jǐn)?shù)定義及應(yīng)
2025-03-24 02:31
【摘要】一、回顧與梳理怎樣進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算?它們的計(jì)算方法有什么共同之處?整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)●相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊;●從低位算起;●加法中滿幾十就向前一位進(jìn)幾;減法中不夠減時(shí),就從前一位退一,退一當(dāng)十。●相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊;●從低位算起;●按整數(shù)加減法的法則進(jìn)
2024-11-19 16:51
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元《百分?jǐn)?shù)(一)》教材分析韓所小學(xué)徐艷玲百分?jǐn)?shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用,人們常用百分?jǐn)?shù)對(duì)事物進(jìn)行描述、分析、統(tǒng)計(jì)、比較。雖然學(xué)生在日常生活中已經(jīng)大量接觸了百分?jǐn)?shù),但是對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義以及其應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)還處于模糊階段。本單元在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,正式認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,因此,它是一種特殊的分?jǐn)?shù),有關(guān)百分?jǐn)?shù)
2025-06-29 16:23
【摘要】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第一單元綜合練習(xí)題1、火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)(1)爸爸的月工資收入提高了10%,表示爸爸現(xiàn)在的月工資收入是原來(lái)的110%()(2)一件上衣現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜25%,那么原價(jià)比現(xiàn)價(jià)貴25%。()(3)巧克力單價(jià)比奶糖貴9元,那么奶糖單價(jià)比巧克力便宜9元。()2、(1)
2024-11-28 02:12
【摘要】(青島版)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色行動(dòng)一、填空5,十位上是7,這個(gè)數(shù)是。60棵,1班植樹(shù)23棵,2班植樹(shù)27棵,兩個(gè)班共植樹(shù)棵。50大的數(shù)中最小的數(shù),這個(gè)數(shù)是。-3+5-10+20-5+9。1
2024-11-15 02:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性,理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。在具體情境中,解釋百分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?2.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們探究歸納能力。?3.讓同學(xué)們?cè)诓僮骱吞剿鬟^(guò)程中體會(huì)成功的快樂(lè)。地球表面陸地面積僅占29%,全球沙漠面積占地球陸地面
2024-11-29 12:22
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元百分?jǐn)?shù)測(cè)試卷 (時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù): )? 一、填空題。(20分) =( )×利率×( ) 2.“黃豆的出油率是13%”,13%表示( )占(...
2025-04-01 22:14
【摘要】一、填空題1、雞的只數(shù)是鴨的只數(shù)的,鴨比雞多()%,雞比鴨少()%。2、一個(gè)足球原價(jià)40元,現(xiàn)在降價(jià)10元,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的()%。3、一種糖水,糖占糖水質(zhì)量的14%,水占糖水質(zhì)量的()%。2、判斷題1、如果甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)就是甲數(shù)的30%。2、80后面加上%,80縮小到原來(lái)的。3、選擇題1、某熟食店,鴨子的個(gè)數(shù)的40%
2025-08-05 02:01
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二一、填空題。1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1;還表示把()平均分成()份,每份是()。2、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(),它至少再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。3、如右圖,把8個(gè)小三角形看
2025-06-27 13:24
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)108-110頁(yè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)練習(xí)使學(xué)生在理解題意、分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題,并利用知識(shí)正確熟練地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn):利用知識(shí)正確熟練地解答生活中的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。教具準(zhǔn)備:課件。教學(xué)
2024-11-19 23:42
【摘要】(1)×33×(2)×+÷10(3)+-+(4)÷6-×(5)×1+÷-1×5(6)×999+(7)4÷1+6×(8)18×+2×-
2025-03-24 02:24
【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷用自己的方法比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)大小以及總結(jié)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)互化方法的過(guò)程。2、會(huì)進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。3、感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得數(shù)學(xué)學(xué)
2024-11-19 15:49