按照黨員五帶頭標(biāo)準(zhǔn)深入開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 定責(zé)、黨員義工服務(wù)等納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)范疇，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)區(qū)黨支部的服務(wù)承載能力。五、組織領(lǐng)導(dǎo)建立機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。第五篇：黨員五帶頭標(biāo)準(zhǔn)一是帶頭學(xué)習(xí)提高。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。四是帶頭遵紀(jì)守法。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。七、學(xué)法：多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩(shī)的優(yōu)美，進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。東山學(xué)區(qū)黨支部 2012年4月《春雨的色彩》說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。黨支部將把“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)列入考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的過(guò)程管理，定期對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，對(duì)照創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)，查找薄弱環(huán)節(jié)，制定改進(jìn)措施；采取多種方式，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。突出工作重點(diǎn)，做好結(jié)合文章。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，始終做到自覺(jué)自律，模范帶頭，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好表率；經(jīng)常向身邊師生宣傳講解與農(nóng)村教育密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，帶動(dòng)廣大師生學(xué)法、守法、用法。(5)群眾反映好。一、指導(dǎo)思想以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，始終緊扣加強(qiáng)基層黨支部執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這條主線，緊緊圍繞全學(xué)區(qū)教育教學(xué)發(fā)展的主要奮斗目標(biāo)，調(diào)整理念、服務(wù)大局、立足實(shí)際、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，通過(guò)“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，著力把學(xué)區(qū)基層黨支部建設(shè)成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、提高教育教學(xué)水平、密切聯(lián)系群眾、維護(hù)校園穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為建成文明和諧、積極向上的校園提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。保質(zhì)保量完成階段性的工作。帶頭關(guān)愛(ài)留守兒童。不傳播有害學(xué)生思想健康的文化。為加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)黨支部成立創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。注重培育典型，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)。敢于和不良風(fēng)氣、違紀(jì)違法行為作斗爭(zhēng)，始終保持高尚的情操。(2)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。(2)黨員隊(duì)伍好。五、廉潔自律應(yīng)成為黨員干部的基本素養(yǎng)。要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，增強(qiáng)大局意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺(jué)做到不圖虛名，力戒浮躁，把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，在真抓實(shí)干中開(kāi)拓前進(jìn)，以取得實(shí)實(shí)在在的成果。要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，要有解決問(wèn)題的決心，要有迎接挑戰(zhàn)的氣慨。一、勤奮學(xué)習(xí)是黨員干部的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)已成為我們生活中不可或缺的部分。求真就是掌握事物的本質(zhì)，尋求事物發(fā)展的規(guī)律性。要時(shí)刻提醒自己是團(tuán)隊(duì)中的一員，要把自己置于組織之中，把成績(jī)歸功于團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮，努力做到大度謙和，促進(jìn)各方面的團(tuán)結(jié)。我們應(yīng)珍惜每個(gè)人的工作崗位，把崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支點(diǎn)，作為報(bào)效國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)，作為展示共產(chǎn)黨員形象的窗口，爭(zhēng)取在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。學(xué)區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的其他黨組織運(yùn)行規(guī)范，尤學(xué)區(qū)內(nèi)黨政工作職責(zé)明確，關(guān)系協(xié)調(diào)；黨內(nèi)生活制度健全，執(zhí)行到位；(4)工作業(yè)績(jī)好。主動(dòng)關(guān)心、支持教育事業(yè)，結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生或特困家庭，努力幫助群眾解決實(shí)際困難，自覺(jué)維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益；積極參加黨員義工、為民辦事全程代理、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)等活動(dòng)，提高服務(wù)群眾的能力和水平。細(xì)化創(chuàng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃。對(duì)工作中存在較大差距處于后進(jìn)狀態(tài)的黨員，要集中力量幫扶，并有針對(duì)性地采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、落后局面。健全機(jī)制，確保實(shí)效。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及統(tǒng)一的
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