手抄報比賽方案(存儲版)
【正文】 跡工整、清楚、美觀。三、版面要求手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品。學校、班級、編者等注明在每份手抄報的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補。所有獲獎作品均給予獎勵。主題分配：《環(huán)?！?份；《學雷鋒，樹新風》2份；《頌黨恩》2份；《美德伴我成長》2份；《安全在我心中》1份（交通、食品、消防、毒品預(yù)防等均可）；《廉潔是美德》1份；《法律知識》1份。五、獎項設(shè)立：作品：各年級評一等獎2名、二等獎3名、三等獎 5名。二、參賽形式以年級為單位，進行參賽。（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。（1）一等獎：一年級3個，二年級2個，三年級2個，四年級1個，五六年級1個（2）二等獎：一年級6個，二年級5個，三年級5個，四年級3個，五六年級3個（3）三等獎：一年級12個，二年級10個，三年級8個，四年級5個，五六年級5個 一等獎獎品：24色水彩筆一盒 二等獎獎品：筆袋一個 三等獎獎品：彩色手工折紙一包指導(dǎo)學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。所有參賽作品于9月21日前交到美術(shù)組辦公室。舉辦本次活動使廣大同學動手、動腦的能力得到很好的提高，同時也激發(fā)了學生學習的興趣及創(chuàng)新能力。作品從個角度展示秋天的美，同時也表達了學生對秋天的熱愛。五：比賽內(nèi)容：自己找材料書寫。：，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。第一篇：手抄報比賽方案無定河小學生手抄報比賽方案活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學語文興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。版面制作用筆可任意選擇。五至六年級學生用鋼筆書寫。經(jīng)過周密的布署與計劃本次活動已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失加以總結(jié)如下： 在這次手抄報比賽活動中，全校8個班級近百名隊員參賽，各班語文老師和美術(shù)老師們積極參加幫助學生查找了大量的資料，繪制出一幅幅內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、充滿想象的作品。有的班級的手抄報內(nèi)容相對比較簡單，色彩單調(diào)，大小不一，還有的沒有標明出版班級等等。參賽形式：以年級為單位，進行參賽。六、獎項設(shè)立分年級組評選出一二三等獎，對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和榮譽證書。（每班最少二份）六、版面要求：（1）手抄報必須
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