手抄報比賽方案-wenkub.com
2024-10-21 10:50 本頁面
【正文】 五、獎項設(shè)立：按年級評比：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。每班上交交作品不少于10份。2015鹽城市澤夫小學(xué) 年9月26日鹽城市澤夫小學(xué)“我的足球，我的夢”手抄報評比獲 獎 名 單一等獎譚儀霖劉夢狄張倩雯龍珊席秘二等獎龍 斌吳秋艷劉 睿羅佳莉黃慧君楊晴 苗欣雨 雷正英 周文薈 劉媛媛三等獎劉了吉劉又年樊曉露李詩媛 蔣茂英崔潔茜曾桃意張佳寧優(yōu)秀獎楊 靜趙露欣朱滿江唐立鴻田思思楊 燦楊璐楠周勉問優(yōu)秀指導(dǎo)教師李祝軒張月華趙立文孫嘉藝獲獎學(xué)生作品第五篇：小學(xué)生手抄報比賽方案大唐路小學(xué)手抄報評比活動方案活動目的：為了豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，大力培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣及創(chuàng)新能力，舉行本次手抄報評比活動。手報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師等注明在每份手抄報的背面，版面內(nèi)只留有空處，賽后填補。每份報紙上下頁邊距2厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。③ 報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。（每班最少二份）六、版面要求：（1）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分，報頭下面須用注明班級和編者等。二、活動時間： 月日 — 月日三、活動對象：望謨民族中學(xué)高一、高二年級全體學(xué)生四、比賽要求：（1）內(nèi)容要求：選材要新穎、健康以“學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神”為主題，應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容；（2）形式要求：手抄報統(tǒng)一為，統(tǒng)一用八開白紙（最好是美術(shù)白紙，一張大白紙的一半，只寫一面）。六、獎項設(shè)立分年級組評選出一二三等獎，對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和榮譽證書。具體題目自行設(shè)計。參賽形式：以年級為單位，進行參賽。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又有祈求團圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。有的班級的手抄報內(nèi)容相對比較簡單，色彩單調(diào)，大小不一
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