蘇教版高中數(shù)學必修222圓與方程直線與圓的位置關系word學案-資料下載頁

【摘要】高二年級數(shù)學預學案、教學案（2020年月日）周次9課題直線與圓的位置關系1課時授課形式新授主編審核教學目標理解直線與圓的位置關系，會判斷直線與圓的位置關系會求圓的切線方程，會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關系的判斷和應用，求切線方程和弦長教學方法

2025-11-10 21:23

高中數(shù)學421第1課時直線與圓的位置關系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】4．直線與圓的位置關系第一課時直線與圓的位置關系(新授課)[提出問題]“大漠孤煙直，長河落日圓”是唐朝詩人王維的詩句，它描述了黃昏日落時分塞外特有的景象．如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線，觀察下面三幅太陽落山的圖片．問題1：圖片中，地平線與太陽的位置關系怎樣？提示：(1)相離(2)相切(3)相交

2025-11-08 23:16

20xx高中數(shù)學人教b版必修二直線與圓的位置關系二版同步練習含答案-資料下載頁

【摘要】人教B版數(shù)學必修2：直線與圓的位置關系（二）一、選擇題1、把直線xy33?繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)，使它與圓0323222?????yxyx相切，則直線轉(zhuǎn)動的最小正角是（）A．3?B．2?C．?32D．?652、如

2025-11-19 01:12

20xx高中數(shù)學人教b版必修二直線與圓的位置關系一版同步練習含答案-資料下載頁

【摘要】人教B版數(shù)學必修2：直線與圓的位置關系（一）一、選擇題1、若)1,2(?P為圓25)1(22???yx的弦AB的中點，則直線AB的方程是()A.03???yxB.032???yxC.01???yxD.052???yx2、圓0222???xyx和圓0422???yyx

2025-11-18 23:55

高中數(shù)學人教a版必修二423直線與圓的方程的應用課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】直線與圓的方程的應用【課時目標】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡單的實際問題．2．能利用直線與圓的位置關系解決簡單的實際問題．3．體會用代數(shù)方法處理幾何問題的思想．用坐標方法解決平面幾何問題的“三步曲”：一、選擇題1．實數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為()A．

2025-11-26 06:42

高中數(shù)學-(421-直線與圓的位置關系-第2課時)示范教案-新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】 （直線與圓的位置關系第2課時） 導入新課 ,接到氣象臺的臺風預報：臺風中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長為30km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會受到臺風的影響？ ...

2025-04-03 03:52

高中數(shù)學212空間中直線與直線之間的位置關系習題新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與直線之間的位置關系一、選擇題1．一條直線與兩條異面直線中的一條平行，則它和另一條的位置關系是()A．平行或異面B．相交或異面C．異面D．相交解析：選B假設a與b是異面直線，而c∥a，則c顯然與b不平行(否則c∥b，則有a∥b，矛盾)．因此c與b可能相交或異面．，在三棱錐S—

2025-11-30 03:44

高中數(shù)學212空間中直線與直線的位置關系導學案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與直線的位置關系姓名：；班級：1探究導航[知識要點]；（公理4）；；（或夾角）；．[學習要求]；4及等角定理的概念；4掌握異面直線所成角的求法．2記憶和理解教材新知知識點一：空間兩條直線的位置關系[提出問題]問題1：

2025-11-30 03:44

高中數(shù)學21空間點、直線、平面之間的位置關系素材新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】點、線、面典例解析平面的基本性質(zhì)與推論主要有：公理1、公理2和公理3、公理4及三個推論，它們是確定平面、判定直線或交線的基本依據(jù)．為方便記憶，公理1可以簡化成“兩點定線”，它是判定一條直線是否在某個平面內(nèi)的依據(jù)（只要在直線上找出兩個點在該平面內(nèi)即可）；公理2可簡化為“窺一點知全線”，它是尋找兩個平面交線的依據(jù)；公理3可簡化成“三點定面”（

2025-11-30 03:44

新人教b版高中數(shù)學(必修2233直線與圓的位置關系同步測試題-資料下載頁

【摘要】課題2。3。3直線與圓的位置關系課時1課型新教學目標知識與技能：（1）掌握判斷直線與圓的位置關系的代數(shù)方法和幾何方法；過圓上一點的圓的切線方程；（2）培養(yǎng)學生綜合運用圓有關知識的能力，會用“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學思想解決問題．過程方法與能力：（1）通過直線和圓的位置關系

2025-11-21 14:34

高中數(shù)學人教a版必修2直線與平面平行的判定word學案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線與平面平行的判定學案新人教A版必修2【學習目標】1、通過觀察圖形，借助已有知識，掌握直線與平面平行的判定定理。2、理解并掌握直線與平面平行的判定定理；進一步培養(yǎng)學生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力?！緦W習重、難點】直線與平面平行的判定定理及應用。【自主學習】

2025-11-26 01:53

高中數(shù)學人教a版必修2直線的點斜式方程word學案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學直線的點斜式方程學案新人教A版必修2【學習目標】【學習重點】理解直線的點斜式方程和斜截式方程的特征【學習難點】掌握根據(jù)已知條件求直線的點斜式方程和斜截式方程【自主學習】問題1：若果把直線當作結(jié)論，那么確定一條直線需要幾個條件?如何根據(jù)所給條件

2025-11-25 23:45

高中數(shù)學人教a版必修2點線面綜合問題講義-資料下載頁

【摘要】（同步復習精講輔導）北京市2021-2021學年高中數(shù)學點線面綜合問題講義新人教A版必修2引入我們先來看一個很有意思的問題：不定項選擇：下面列舉的圖形一定是平面圖形的是（）A．有一個角是直角的四邊形B．有兩個角是直角的四邊形C．有三個角是直角的四邊形D．有四個角是直角的四邊形

2025-11-26 01:53

20xx高中數(shù)學人教b版必修2圓與圓的位置關系青年教師參賽教學設計-資料下載頁

【摘要】青年教師展評課圓與圓的位置關系教學設計一、教學內(nèi)容解析本節(jié)課是《普通高中課程標準實驗教科書》（人民教育出版社，課程教材研究所，中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著）必修2中第四章《圓與方程》第二節(jié)“直線、圓的位置關系”的第二課時，《課程標準》指出：能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓、圓與圓的位置關系；能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題

2025-11-10 17:55

湖南省長郡高中數(shù)學422圓與圓的位置關系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】知識回顧1.圓的標準方程；2.圓的一般方程；3.點P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系判斷；4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關系。問題探究請求出公共弦長。的位置關系，若相交，與圓

2025-03-12 14:58

高中數(shù)學人教a版必修2直線和圓的位置關系講義(文件)

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