【正文】 實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，做到有人聽課和沒有人聽課一個樣，嚴(yán)格要求自己。我會按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不斷地提高，不斷地總結(jié)，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高。三、積極投身于課改活動中，提高課堂教學(xué)水平。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。（1）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的。第二篇：教師個人發(fā)展計(jì)劃教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃開平小學(xué)李麗艷一、個人現(xiàn)狀分析：我是一名小學(xué)語數(shù)教師，擔(dān)任班主任工作，參加工作至今已經(jīng)有6年。本學(xué)期我要挑戰(zhàn)自己的數(shù)學(xué)語文課堂，認(rèn)真做好數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)研究，做好反思，并上好研究課《分解質(zhì)因數(shù)》，在語文課堂中我要努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高自己的語文魅力。以上是我的教師個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，我一定能在工作中認(rèn)真執(zhí)行，在實(shí)踐中不斷完善。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中對其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個腳印，在實(shí)踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。二、個人發(fā)展計(jì)劃。注意經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和失誤的糾正。善于思考。四、具體措施繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。二、課堂教學(xué)方面針對自己的教學(xué)特點(diǎn)努力向年輕教師請教，使自己的教學(xué)水平逐步提高，雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，但教學(xué)方法不新，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。勤于反思。作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。每學(xué)期不少于學(xué)習(xí)30節(jié)，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思，使自己在反思中不斷成長。不斷學(xué)習(xí)，追求高效率的課堂“教師的生命在于課堂”，作為年輕的教師我要根據(jù)學(xué)校“331”備課模式深入鉆研教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教案，選取合適的教學(xué)方式，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。“學(xué)為人師，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念，教育學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。教師個人發(fā)展計(jì)劃高海林我知道作為一名小學(xué)教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，努力地走向成熟，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀的文章，拓寬視野，相互交流，提升自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和理論水平。，還需到姊妹學(xué)校，名校，韓國進(jìn)修進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，與最新的信息咨詢接軌。對此，我根據(jù)本人實(shí)際情況制定個人發(fā)展計(jì)劃。技能方面：具有一定的教育課研能力；理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力；組織充滿生命活力的教學(xué)活動的能力；做到課前、課中、課后反思和自我評價的能力；善于溝通和合作的能力，有一定的創(chuàng)造思維和實(shí)踐的能力。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提高自己的教學(xué)技能、擴(kuò)大知識面、提高素養(yǎng)使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。在工作中謙虛好學(xué)，自覺接受新事物、新觀點(diǎn)、新理念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。做一名輕松、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。個人不足剖析：課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。（4）繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用。教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。因?yàn)檫@份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。有人說教師的工作是一一份良心活，對此，我深表贊同。同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格；2加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后，針對自己的特點(diǎn)制定個人發(fā)展計(jì)劃如下：一、發(fā)展目標(biāo)：“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。四、具體措施：（1）善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。（一）、自我分析：個人優(yōu)勢分析：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯