【摘要】長春國標版義務教育課程標準實驗教科《語文》二年級上冊烏鴉和狐貍——說課材料船營區(qū)第十七小學李爽烏鴉和狐貍——說課材料船營區(qū)第十七小學李爽今天我說課的內容是長春國標版義務教育課程標準實驗教科書
2024-12-08 13:24
【摘要】劉胡蘭教學目標:知識與技能:12個生字和由這些生字組成的詞語。會寫田字格中的8個生字。、流利、有感情地朗讀課文,要讀出劉胡蘭與敵人三次對話的語氣。過程與方法:,了解一些英雄人物,增強民族自豪敢和愛國意識。。情感、態(tài)度與價值觀:理解課文內容,了解劉胡蘭在敵人的威逼利誘下,大義凜然、堅強不屈的革命氣概,感受劉胡蘭的英雄形象
2024-11-29 04:36
【摘要】鋤禾教學目標:(一)知識目標:,并理解古詩的意思。10個生字,學會5個生字。(二)能力目標:。,在老師的指導下正確書寫5個生字。教學重點、難點:掌握5個生字的筆畫特點,正確書寫生字。教學準備:實物投影、電腦課件、生字卡片。教學時間:兩課時。
2024-12-04 17:15
【摘要】小鷹學飛第一課時教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。8個生字,其中田字格上面的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。。教學重點:熟讀課文,學習生字。教學難點:“鼓”的書寫。教學準備:投影片。教學過程:一、指導看圖。,小鷹怎么會越飛越高
2024-12-05 10:42
【摘要】地球清潔師教學目標:1.讓學生在讀中獲取科學知識,在讀中增強環(huán)保意識。2.讓學生在語文實踐活動中訓練口語表達能力,和資料的整合能力。教學準備:1.布置學生收集有關動植物的圖片,并記錄下它的本領或作用。2.自讀課文內容,把課文讀準確,讀通順,揣摩各角色的語氣。教學安排:一課時
2024-12-05 04:39
【摘要】謎語一、教學目標、電冰箱、電話機的一些特點。能根據(jù)這些特點猜出謎底。12個生字。理解“謎語、池塘、波浪、衣賞、水果、耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛”等詞語的意思。。二、教學重點、難點語言訓練是語文課的基本任務,“謎語”只是課文的題裁?!爸i語”教學不能只是猜出謎底就算完成教學任務。仍然要進行語言文字訓練。教師要引導學生從
【摘要】識字1教學要求:7個,兩條綠線內3個只識不寫,認識2個偏旁。,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫理解詞語。,感受大自然的美好。教學重、難點、詞。,感受大自然的美好。教學時間:兩課時第一課時一、創(chuàng)設情境,導入新課小朋友們,今天老師給你們帶來了一
【摘要】(蘇教版)二年級語文《秋游》教案教學目標:,理解生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,激發(fā)熱愛大自然的思想感情。教學重難點:識字、寫字。教具學具準備:投影、生字卡。主要板書:1秋游天空藍藍一望無邊郊外白云有時像??
【摘要】老鷹學飛教學目標:,理解由生字所組成的詞語。學會用“已經(jīng)”說一句話。、流利、有感情地朗讀課文,能分角色朗讀課文。,虛心學習,不斷進取。教學重、難點:、詞,學會用“已經(jīng)”說一句話。2.使學生懂得學無止境的道理,虛心學習,不斷進取。教具準備:多媒體課件。教學過程:一、導入
2024-12-05 03:39
【摘要】祖先的搖籃教學目標:,會寫八個生字。培養(yǎng)學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。。、流利、有感情地朗讀課文的能力。教學重難點:,開展小組討論,理解、感悟課文。。。教學安排:一課時教學過程:一、資料展示,引入新課:(課前布置學生找原始森林的圖
2024-12-05 15:46
【摘要】識字3教學目標10個生字,兩條綠線內的兩個字只識不寫。認識三個偏旁,理解本課新詞。,認識圖上描繪的事物,并與所學的詞語聯(lián)系起來。,積累詞語。教學重點讀準字音,認清字形,寫好生字。教學過程一、創(chuàng)設情境,導入課文上課了,先請學生看老師做一個動作。只見老師把手放在眼睛上面,做出一個向遠
【摘要】《月月花》教學設計第一課時教學目標1.會認讀本課16個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文。3.認識12種花,知道它們盛開的時間。教學重點1.認識本課16個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
2024-11-19 21:11
【摘要】小學二年級語文《烏鴉兄弟》原文、教案及教學反思 【篇一】小學二年級語文《烏鴉兄弟》原文 烏鴉兄弟倆同住在一個窠(kē)里。 有一天,窠破了一個洞。 大烏鴉想:“老二會去修的...
2024-12-07 03:52
【摘要】小烏鴉愛媽媽教學目標:《小烏鴉愛媽媽》,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。,學習小烏鴉愛媽媽的行為和思想品格。教學重點:在音樂中充分調動學生的想象力和創(chuàng)造力,從不同角度啟發(fā)學生表達對媽媽的愛。教學難點:有感情地演唱歌曲及培養(yǎng)學生在創(chuàng)編中的創(chuàng)美和表現(xiàn)能力。教學準備:鋼琴、頭飾、多媒體課件教學過程:一、組織教學:
2024-12-12 23:45
【摘要】8、小鷹學飛教學目標:1、能分角色朗讀課文。2、理解詞語的意思“鼓起勁”、“拼命”、“急促地喘著氣”等。3、讓學生懂得學無止境的道理,教育學生要虛心好學,不斷進取。教學重、難點:1、分角色朗讀。2、從文中懂得學無止境的道理。教學準備:課件教學過程:一、回顧課文、復習生字師:小朋友昨天我們已經(jīng)學