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當前領導干部作風建設中存在的問題及治理對策(存儲版)

2024-10-21 10:11上一頁面

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【正文】 訓、黨員電化教育、組織干部外出參觀等多種形式,對鄉(xiāng)村干部進行培訓教育,不斷豐富教育培訓形式和擴大干部培訓覆蓋面。進一步強化黨組織的領導核心作用,明確“兩委會”各自的具體職責和議事規(guī)則,強化村級班子民主集中制建設,增強決策的科學性、民主性。要不斷壯大村集體經濟實力,解決村干部工資待遇問題,繼續(xù)兌現離任村干部待遇,調動村干部的工作積極性。一是各級干部一般都能參加上級和單位組織的學習,但聯(lián)系實際、學以致用做得不夠,有時學習成了必須完成任務的一種形式和為了上級的檢查。(三)辦事效率不高。(四)自律意識不強。一是存在官僚主義思想。一是直接影響到黨的執(zhí)政意圖能否堅持地貫徹下去。二、領導干部作風存在問題的主要原因分析領導干部作風方面出現這些問題的原因,我認為主要有以下幾個方面:(一)受當前社會思潮的影響。(四)領導示范不夠。要大膽改革學習培訓方式,切實突出學習教育的目的。應進一步拓寬監(jiān)督渠道,把黨內監(jiān)督和行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督等很好地結合起來,逐步形成全方位、多層次的監(jiān)督網絡;進一步擴大監(jiān)督的視野和范圍,切實做到領導干部的權力行使到哪里、活動延伸到哪里,監(jiān)督就跟蹤到哪里,將領導干部的一切行為都置于黨紀國法和社會道德的嚴格約束之下。要帶頭學習,帶頭深入基層,聽真言、講實情,為民辦實事、辦好事,帶頭發(fā)揚民主,尊重民主,尊重民意,清政廉潔,嚴格遵守各項規(guī)章制度,做執(zhí)行制度的模范和表率。(三)加強監(jiān)督機制。加強對各級領導干部的教育,是推進領導干部作風建設的基礎性工作。但目前我們對干部的管理,缺乏跟蹤管理和有效監(jiān)督,還沒有建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制?,F實情況表明,領導干部的作風問題已經嚴重地腐蝕了一部分領導干部的思想和靈魂,影響到了干部隊伍的純潔,影響到了黨在群眾中的威信,影響到了干群關系和社會的和諧。四是領導決策層對重大問題和事項研究決定不果斷,有議而不決,決而不定的現象,導致科室和承辦人員不好操作。少數行政執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有時碰到朋友熟人就講人情,遷就照顧,對上級領導批條子、機關干部打招呼的關系戶開綠燈、鉆“空子”。三是辦事拖拉。二是進取心不強?!疤岣咝堋钡谝淮纬霈F在黨的工作報告中,這充分說明優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強機關效能建設的重要性、必要性和緊迫性。因此,對基層領導干部既要嚴格要求、嚴格管理、嚴格教育、嚴格監(jiān)督,又要關心愛護,幫助他們解決實際困難,為他們創(chuàng)造良好的工作、生活條件,調動和保護好他們的工作積極性。三是進一步深化農村民主政治建設。在此基礎上建立基層干部理論學習新機制,健全鄉(xiāng)村理論中心組學習制度、干部培訓目標責任制和領導干部理論學習考核、激勵和約束機制,推進干部理論學習的規(guī)范化、制度化。四是在對基層干部的管理上缺乏有效機制,干部隊伍沒有充分彰顯出活力。一些干部將組織和人民賦予的權力看作自己謀求利益的資本,干工作、辦事情不講原則講私情,不講黨性講關系,不講奉獻講報酬。一些村領導只看到干部多工資壓力大的劣勢,沒有發(fā)揮干部多的優(yōu)勢,不能廣泛團結和充分調動干部的工作積極性,鄉(xiāng)機關單位內部管理松懈,人浮于事現象嚴重,工作效率不高;個別村和部門無視組織紀律,對上級的重大決策、重要工作部署貫徹落實不力,甚至搞“上有政策,下有對策”;有的干部不遵守紀律,遲到早退和缺勤現象時有發(fā)生,;一些干部在機關無所事事,不工作,不學習,打麻將,玩撲克,混日子。三是面對執(zhí)政為民促進農民增收的使命,服務意識不濃。四是先后開展了機關紀律共9頁 第1頁作風整頓、警示教育、鄉(xiāng)機關作風集中教育整頓等活動,通過集中整頓促使鄉(xiāng)村干部作風轉變。四是正確處理個人與集體的關系。方法對頭事半功倍,方法不對頭事倍功半。有了符合本地實際的正確決策,還必須發(fā)揚務實作風,真抓實干,把決策變成現實。一是用全面的觀點來認識本地實際,力戒主觀片面性。風成于上,俗化于下。利己主義思想嚴重;執(zhí)行制度不嚴,督辦檢查不到位。二是好練虛功,做表面文章。不愿開展批評和自我批評,隨波逐流,明哲保身。二是培訓多,效果差。各級領導干部要按照工作分工,負責對所聯(lián)系單位的干部作風建設進行檢查和督辦,及時發(fā)現問題,及時督促糾正。通過學習,用科學理論武裝干部頭腦。對干部考核評價還存在“數字出官,官出數字”的現象。二是上級對下級的監(jiān)督缺乏有效手段,只能外圍了解,無法具體深入,有了小毛病難以及時制止,出了大問題只能收拾爛攤子。少數單位人浮于事,干與不干、干多干少一個樣。、少數領導干部自律不嚴。二、領導干部作風存在上述問題的原因分析領導干部作風上存在的問題,既有客觀原因,也有主觀原因。許多涉及政策性、全局性重大問題基本上是一人說了算。、作風漂浮,工作不務實。從調研的情況看,我市領導干部作風總體上是好的,但是,也還存在一些不容忽視的問題,需要認真加以解決?!捌渖碚?,不令則從;其身不正,雖令不從”。三是群眾利益無小事的觀點。(三)強化宗旨意識,正確行使權力。通過學習教育,使領導干部清醒地認識到:我們黨作為先進生產力的發(fā)展要求,先進文化的前進方向和最廣大人民根本利益的代表, 要求我們必須用心勤奮學習,必須用科學理論、各種新知識武裝頭腦并指導各項工作。第一篇:當前領導干部作風建設中存在的問題及治理對策當前領導干部作風建設中存在的問題及解決問題的意見和建議黨的作風體現黨的宗旨,關系黨的形象,更關系到黨和人民事業(yè)的興衰成敗。三、治理領導干部作風建設方面存在問題的對策(一)用心勤奮學習,提高自身修養(yǎng)。要成為榜樣,要成為規(guī)范,貴在廉潔,難在自律。領導干部必須堅持把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,在社會進步的基礎上,使人民群眾不斷獲得切實的經濟利益、政治利益、文化利益。正確行使權力,是檢驗領導干部作風的一個重要標準。根據市委的要求和市紀委的統(tǒng)一部署,我們到部分縣市就領導干部作風建設進行了調研。有的學用脫節(jié),不能把理論學習的成果運用于工作實踐,不會運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析和解決問題。有的班子“一把手”民主作風差。還有的玩權弄權,吃拿卡要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事。一些黨員干部心理不平衡,拜金主義、亨樂主義思想抬頭,甚至把市場經濟等價交換原則帶進黨的政治生活,把權力、地位作為與利益交換的籌碼。二是缺乏競爭激勵機制。同時,紀委的同級監(jiān)督事實上難以到位,尤其是對“一把手”的監(jiān)督僅停留在理論上。黨管干部、德才兼?zhèn)涞脑瓌t堅持得不夠好,科學的用人機制又沒有完全建立起來。要經常組織各級領導干部認真學習馬克思主義基本理論和黨的三代領導核心以及胡錦濤同志有關干部作風建設方面的論述,認真學習《實施綱要》和以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀等重要內容。要建立健全領導干部聯(lián)系點制度。不少干部一味追求高學歷,但實際的文化水平與該學歷應具備的知識相差甚遠。二是好人主義嚴重,不愿說真話,不敢抵制和反對歪風邪氣。思路、計劃、措施都停留在嘴上,說起來頭頭是道,落實到實際中卻百無一用。4干部作風建設中存在問題的原因很多,我認為主要是:學習引導不夠,宗旨觀念淡薄,官單位意識嚴重;市場經濟的負面影響扭曲了人生價值取向。領導帶頭,率先垂范。在決策制定過程中做到“唯實”。用執(zhí)行過程中的“務實”,推動干部作風建設。三是講究方法,提高工作效率。三是正確
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