幼兒園小班健康活動教案及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 ，使球進(jìn)洞?；顒舆^程：布偶情景對話，激發(fā)幼兒興趣。（2）師生討論、總結(jié)：知道吃早餐的重要性，每天都要吃早餐才會身體健康。請幼兒說說分享食物的感受。此時(shí)，他們因?yàn)殡x開家庭而產(chǎn)生的分離焦慮就得到了緩解。活動準(zhǔn)備：。教師在旁邊及時(shí)指導(dǎo)，如若球滾出圈外，教師幫忙把球撿回來。（3）他們把垃圾清掃干凈后，馬路上都變得很干凈，空氣也好多了。天線寶寶（丁丁、拉拉）布偶，《營養(yǎng)早餐》電子圖片。討論解疑：為什么丁丁和拉拉會難受呢？結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解科學(xué)早餐的基本搭配方法――干稀搭配?；顒友由欤杭覉@配合，在日常生活中，幫助幼兒形成每天吃早餐的健康意識，并與幼兒一起合理搭配營養(yǎng)早餐。引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。（1）師：小朋友們？聽完故事你們都聽到了什么？故事里都有誰?。空l把肉丟到窗外了？分別都丟了什么？（2）教師和幼兒一起回憶故事。二、幼兒圍坐成一個(gè)大圈，教師坐在圓心和幼兒做滾球的游戲。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉同伴的名字。這一系列有趣的活動，吸引了幼兒的注意，使他們暫時(shí)忘掉了對家人的想念：在老師和大班哥哥姐姐的帶領(lǐng)下，他們開始參與活動，并體驗(yàn)到集體活動的39?；顒舆^程：讓幼兒自由品嘗食物。欣賞活動：營養(yǎng)早餐。自助餐：各類干稀早餐食物、餐具。游戲玩法：第一種玩法：在起始線后，用彈球向洞中彈，以進(jìn)洞為勝。；玩可以使孩子增長知識。師：小朋友，剛才我們說了小腳是我們的好朋友，等小腳長成大腳以后本領(lǐng)會更大，那讓我們一起來愛護(hù)我們的小腳吧!那我們可以怎樣保護(hù)我們的小腳呢?(引導(dǎo)幼兒說出穿上鞋子和襪子。爬樓梯：你的小腳可以把你帶到你想去的樓層。通過討論來了解小腳的本領(lǐng)。師：撓一撓腳心，撓撓自己的腳，撓撓別人的腳，有什么感覺?(提前滲透)幼：很癢!小結(jié)：我們的腳由腳趾、腳面、腳心、腳跟等部分組成。ppt課件、《幸福拍手歌》音樂、《給媽媽洗腳》廣告視頻。（1）鼓勵膽小的幼兒積極大膽的參與游戲。，小花新開了一個(gè)牧場，養(yǎng)了一群小豬，小朋友們看，可不可愛？可是，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小狀況，什么小狀況呢？原來小花在開牧場門的時(shí)候，小豬們一下子全都跑出來了，小花這下可慌神了，想要請小朋友們?nèi)蛶兔?，幫忙把小豬都送回牧場，小朋友們我們一起去幫忙好不好？.？你在趕小豬的時(shí)候遇到什么困難了？二、介紹游戲規(guī)則及玩法，幼兒進(jìn)行游戲?！蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩，教師提示：“能不能接受陌生人的禮物？為什么不能？陌生人遭小朋友拒絕后，邊走邊說：“真拿這些小孩沒辦法！“4．結(jié)束。2．餅干、巧克力、玩具等。二、組織小朋友自己練習(xí)。[活動模式]：室外活動。正文：幼兒園小班健康活動教案幼兒園小班健康活動教案 篇1【活動目標(biāo)】要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進(jìn)食量，妨礙身體吸收全面的營養(yǎng)，影響身體健康。幼兒園小班健康活動教案 篇2[活動名稱]：玩小滑板車[活動目標(biāo)]：培養(yǎng)幼兒動手、動腳、動腦能力；啟發(fā)幼兒發(fā)散思維，會創(chuàng)新玩小滑板車，提高身體平衡能力，促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。：下坡時(shí)切記速度不宜太快，右腳可放在后輪剎車蓋上，輕微踩住剎車，滑板車會慢慢滑下去?；顒訙?zhǔn)備：1．請兩位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境?！苯處熖崾荆耗吧私o你的東西能不能吃？為什么不能吃？幼兒在教師的提示下，對陌生人說：“阿姨，我不吃巧克力。，注意訓(xùn)練幼兒倒走、側(cè)走的能力活動過程：一、設(shè)置情境，準(zhǔn)備活動，鍛煉幼兒能在側(cè)走倒走中保持身體平衡。，進(jìn)行分組練習(xí)。地墊每人一
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1