【正文】 感覺(jué)，那就是既辛苦又快樂(lè)。在班級(jí)工作中，我班老師以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失，團(tuán)結(jié)合作的完成各項(xiàng)工作。圍繞這一《綱要》精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。（4）環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在園里，我們老師通過(guò)正面教育，樹(shù)立榜樣，獎(jiǎng)勵(lì)等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。整個(gè)活動(dòng)盡然有序，每個(gè)人臉上洋溢著幸福、祥和的笑容。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。為了讓家長(zhǎng)更詳細(xì)的知道下周我們需要注意的或者是需要配合的是什么，每?jī)芍芤矔?huì)寫(xiě)上下周要家長(zhǎng)配合的事宜、注意的事情等等。聽(tīng)完故事后，我引導(dǎo)幼兒進(jìn)行了小小的討論：“如果有陌生人來(lái)敲門(mén)，該怎么辦呢？”幼兒能從故事中遷移經(jīng)驗(yàn)，作了如下的回答：“聽(tīng)聽(tīng)是不是媽媽或爸爸的聲音，如果不是就不開(kāi)門(mén)。游戲雖然要有規(guī)則，但是也要給幼兒發(fā)展的空間，就象這個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，它雖然要求幼兒根據(jù)故事進(jìn)行表演，但是它給了幼兒創(chuàng)編的空間，使幼兒在游戲中有極大的樂(lè)趣。情景對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是不可缺少的一個(gè)環(huán)境，他能很快的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，進(jìn)入活動(dòng)當(dāng)中，并自主大膽的溶入到生活當(dāng)中。這對(duì)他們理解故事《小兔乖乖》也有一定的幫助，他們很快就記住了故事的名稱(chēng)和故事中的主要人物，而且特別喜歡和我分角色說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)，仿佛他們就是兔寶寶，而我則是兔媽媽了，當(dāng)故事進(jìn)行到大灰狼來(lái)敲門(mén)而媽媽不在家時(shí)，孩子們很緊張，個(gè)個(gè)屏住呼吸。新生的家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的想法，同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解支持我們的工作，每周我們都將幼兒的一日生活或者學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過(guò)九葉網(wǎng)上傳至網(wǎng)頁(yè)上，讓他們感受孩子入園后的種種變化。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。12月20日下午，我們開(kāi)展了“迎圣誕包餃子”親子活動(dòng)，活動(dòng)前我們做了大量的前期準(zhǔn)備，三位老師共同商量，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，每位老師分工合作。三、班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展上的團(tuán)結(jié)本學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn)，我班和做開(kāi)展了“自己的事情自己做”、“我長(zhǎng)大了”等系列活動(dòng)。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。二、教育教學(xué)本學(xué)期，我班兩位教師共同商議，根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在家園天地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。為了使幼兒能在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，為了不誤人子弟，我們深感雙肩的重任，我們必須要有淵博的知識(shí)，靈活的教學(xué)，我們必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，合理制訂一日活動(dòng)，課前教學(xué)準(zhǔn)備充分，并根據(jù)本班情況進(jìn)行有的放矢的教學(xué)，課后認(rèn)真寫(xiě)好反思，并每月寫(xiě)教學(xué)摘記、教育一得，不斷提高自己的教學(xué)水平。五、家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是我們一直比較重視的環(huán)節(jié)。特別是在感冒流行期間，我們每天堅(jiān)持，督促幼兒勤洗手，幼兒的用品勤消毒。通過(guò)《我喜歡的》的主題教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒了解各種各樣的甜食，同時(shí)知道了保護(hù)牙齒的保健知識(shí)。在此將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：一、對(duì)本班幼兒進(jìn)行仔細(xì)觀察和全面了解我班大部分幼兒是原托三班升上來(lái)的，只有幾名幼兒是新生。通過(guò)此次演練，提高了哆哆們的逃生能力。通過(guò)家園園地向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。通過(guò)春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。我們每天將教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)在周計(jì)劃表上，使家長(zhǎng)們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流，通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)和周?chē)娜撕褪录ぐl(fā)幼兒關(guān)愛(ài)他人的積極情感。看一年來(lái)孩子們的變化：個(gè)兒長(zhǎng)高了，身體強(qiáng)壯了，來(lái)幼兒園不再哭哭啼啼了，對(duì)待老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌了。為了幼兒的全面發(fā)展，充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍，做好家長(zhǎng)工作是我們一直非常重視的。利用好幼兒園貝聊網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺(tái)，用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的