【摘要】咕咕53每當(dāng)春回大地時(shí)，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍(lán)冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-12-04 21:18
【摘要】課題：分分合合教材分析：《分分合合》是蘇教版美術(shù)教材第五冊(cè)中的一課，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。"設(shè)計(jì)·應(yīng)用"領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作，傳遞交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課旨在通過將一種幾何圖形進(jìn)行巧妙分解，再重新組合成有趣的圖形。來培養(yǎng)學(xué)生的圖
2024-12-05 03:50
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音樂2021秋小學(xué)音樂阿依加瑪利?《哆來咪》是美國電影《音樂之聲》中的插曲。隨著電影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜愛，旋律優(yōu)美流暢，內(nèi)容生動(dòng)有趣。?美國電影《音樂之聲》是電影史上傳頌最廣的一部活潑、溫馨的音樂電影，好萊塢音樂歌舞片經(jīng)典中的經(jīng)典，藝術(shù)與娛樂最成功
【摘要】《動(dòng)物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)生主動(dòng)探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物老讓孩子們更加熱愛大自然，喜歡動(dòng)物，并樹立起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。2、在查資料、看動(dòng)物、說動(dòng)物的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力，并能用自己擅長的繪畫技能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)物，收集有關(guān)動(dòng)物的資料，把握動(dòng)物的特征，運(yùn)用自己擅長或喜歡的美
2024-11-19 17:50
【摘要】第13課親昵【教學(xué)目標(biāo)】1、能描繪全家人在一起的感人場面，表現(xiàn)人與人、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與人之間的良好關(guān)系。2、能從與眾不同的角度去創(chuàng)意畫面中素材之間的關(guān)系，畫面美麗動(dòng)人。3、感受親情，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力?！窘滩姆治觥扛改负秃⒆痈畈粩嗟挠H情，是人類和動(dòng)物共有的感情。無論是人物還是動(dòng)物全家之間都存在著這份純真的感情。親昵是非常
2024-12-05 11:06
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板學(xué)科美術(shù)授課年級(jí)三年級(jí)學(xué)校_______________________教師姓名____章節(jié)名稱遠(yuǎn)古的動(dòng)物——恐龍計(jì)劃學(xué)時(shí)第3學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這一冊(cè)圍繞動(dòng)物這一主題的課題很多，《動(dòng)物朋友》、《水墨畫動(dòng)物》、《遠(yuǎn)古的動(dòng)物》、《想像中的怪獸》、《動(dòng)物面具》、《我和動(dòng)物朋友》、
【摘要】說課脈絡(luò)：12345教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知領(lǐng)域：初步理解“裝飾”概念，感受盤子裝飾紋樣的藝術(shù)美操作領(lǐng)域：巧用繪畫、拼貼的方式及適合盤子形狀的圖案裝飾、表現(xiàn)盤子。情感領(lǐng)域：培養(yǎng)美好情感，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：不僅是讓學(xué)生了解盤子形的特點(diǎn)，更主要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞盤子的裝飾圖案，
2024-12-06 00:08
【摘要】第9課動(dòng)物面具教材分析動(dòng)物是人類的朋友。在兒童的世界里，動(dòng)物朋友無處不在。從童話故事中的動(dòng)物主人公，到游戲中扮演的動(dòng)物角色；從生活中最親近的小動(dòng)物，到生活用品上動(dòng)物的圖案造型，動(dòng)物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對(duì)象。學(xué)生通過前幾課對(duì)動(dòng)物朋友的認(rèn)識(shí)，在本課中進(jìn)一步了解動(dòng)物的面部具體特征，利用夸張、變形等藝術(shù)手段對(duì)動(dòng)物的面部進(jìn)行造型設(shè)計(jì)、裝飾制作。生動(dòng)有趣的
2024-11-19 17:46
【摘要】卡通大亮相三年級(jí)美術(shù)譚玲看看它是誰
2024-12-04 17:20
【摘要】你喜歡哪個(gè)手提袋提手袋口袋身作業(yè)：☆回去再設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己風(fēng)格的手提袋在下一節(jié)美術(shù)課我們來搞一個(gè)手提袋展銷會(huì)！☆討論：有這樣兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為手提袋首先要牢固，能裝東西，其次是提在手里要舒服，這樣就是個(gè)質(zhì)量好的手提袋；第二種觀
2024-11-11 22:12
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第12課來畫蟲細(xì)細(xì)身體長又長，四面旗幟背身上，眼睛大大照前方，專除害蟲本領(lǐng)強(qiáng)。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。謎底：七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對(duì)翅膀，并且它們的身體還可以分為
2024-12-04 22:53
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)拉薩路小學(xué)分校趙捷包的世界
2024-12-04 22:54
【摘要】你喜歡哪個(gè)手提袋制作：周苗0805小教美術(shù)你喜歡哪個(gè)手提袋一.教材分析?蘇教版第五冊(cè)第20課，課型為【設(shè)計(jì)·應(yīng)用】?由手提袋入手，并了解，體現(xiàn)環(huán)保主題?通過欣賞來認(rèn)識(shí)手提袋的特征?針對(duì)特征進(jìn)行大膽創(chuàng)作?用不同方式表現(xiàn)奇特的手提袋?要求掌握一些紙工制作技巧
【摘要】四、買菜學(xué)生作品：
【摘要】一葉知秋秋色宜人秋高氣爽悄悄話沙沙沙沙0︱××××0︱樹葉兒飄飄，蕩到天空，燕子
2024-12-05 02:06
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