大班語(yǔ)言活動(dòng)老鼠娶新娘活動(dòng)設(shè)計(jì)及說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 師：辦喜事真開(kāi)心，我們也去慶祝它們，來(lái)帶上禮物，拍著手，聽(tīng)著音樂(lè)我們一起走?！痹谡麄€(gè)活動(dòng)中，我綜合了語(yǔ)言、社會(huì)、音樂(lè)三大領(lǐng)域，從聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，說(shuō)一說(shuō)，愛(ài)一愛(ài)，想一想，找一找，問(wèn)一問(wèn)，玩一玩中學(xué)會(huì)客觀地看待自己和別人的長(zhǎng)短處。幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。：課件、音樂(lè)（抬花轎、琵琶語(yǔ)）、圖片（太陽(yáng)、烏云、風(fēng)、墻壁、老鼠、貓）、字卡（照、遮、吹、擋、打洞、捉、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短）活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞《抬花轎》的嗩吶音樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)民間婚嫁的習(xí)俗 提問(wèn)：聽(tīng)著這段音樂(lè)，你感覺(jué)怎樣？你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么事？ 小結(jié)：過(guò)年了、結(jié)婚等，這些都是高興的事，喜事。五、游戲：抬花轎，感受朋友圈的重要 ：抬花轎要幾個(gè)人來(lái)抬？小結(jié)：抬花轎的人一定要是雙數(shù)的，最關(guān)鍵的是朋友圈的腳步要一樣。太陽(yáng)光照身上，大黑貓被照的悄悄躲開(kāi)睡一旁。游戲中的兒歌，地里黃，老鼠村，老村長(zhǎng)，村長(zhǎng)女兒美叮當(dāng)，想找女婿比貓強(qiáng)，太陽(yáng)最強(qiáng)嫁太陽(yáng)，太陽(yáng)不行，嫁給云，云不行，嫁給風(fēng)，風(fēng)不行，嫁給墻。鼠女不知嫁給誰(shuí)，（老鼠的女兒我們稱(chēng)他為鼠女）只得去問(wèn)爸和媽?zhuān)砂趾蛬屇昙o(jì)都大了，糊涂了，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去才定下說(shuō)：“誰(shuí)最神氣嫁給誰(shuí)。1(3)教師小結(jié)：這樣的朋友圈，我們可以用四個(gè)字來(lái)表示 “揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”相信你們一定會(huì)找到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的朋友圈，讓自己變得更強(qiáng)。師：烏云強(qiáng)在哪里？烏云什么很強(qiáng) 幼：烏云可以遮住太陽(yáng)師：這個(gè)字你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)（教師出示“遮”字）師：你們同意嗎？ 幼：不同意師：為什么不同意幼：因?yàn)轱L(fēng)把它吹走了師：因?yàn)轱L(fēng)能把它出走了，你們同意嗎？ 幼：不同意 師：為什么幼：因?yàn)閴δ軗踝★L(fēng) 師：墻最強(qiáng) ……師結(jié)：世界上有沒(méi)有最強(qiáng)的新郎？ 幼：沒(méi)有你有沒(méi)有最強(qiáng)的地方？（1）鼓勵(lì)自信地說(shuō)出自己最強(qiáng)的地方，讓所有的人都知道師：盡管他們沒(méi)有世界上最強(qiáng)的新郎，可是，他們都有自己最強(qiáng)的地方。準(zhǔn)備好了嗎，應(yīng)老師來(lái)檢驗(yàn)?zāi)銈兒团笥训哪_步節(jié)奏是不是一致，我有一首兒歌的，聽(tīng)著我的兒歌，你來(lái)踩腳步，踩得一致我來(lái)請(qǐng)你們抬花轎。師：還都不錯(cuò)，節(jié)奏都一樣，我隨便拋啦，因?yàn)槟銈兌疾蛔屛宜游叶夹湃文銈?。可是，到底誰(shuí)來(lái)做新郎？美叮當(dāng)想了一個(gè)辦法，在墻角高臺(tái)上，美叮當(dāng)拋繡球，接住繡球的就是新郎。一片烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了太陽(yáng)。村長(zhǎng)問(wèn)：“難道你是世界上最強(qiáng)的新郎？”阿郎說(shuō)：“我會(huì)打洞，我是最強(qiáng)的新郎。突然，只聽(tīng)“咯吱咯吱”響，村長(zhǎng)只見(jiàn)墻角破了一個(gè)洞。他問(wèn)太陽(yáng)：“你是不是世界上最強(qiáng)的新郎。附故事：在一個(gè)村莊的墻腳下，有一個(gè)老鼠村。年初三，早上床，今夜老鼠娶新娘。（播放音樂(lè)）抬花轎師：你看他們又是抬花轎，又是搬嫁妝，又是拜天地，歡歡喜喜辦喜事，新娘新郎入洞房，孩子結(jié)婚是一件喜事，大家都很高興，我們今來(lái)也玩一件喜事，應(yīng)老師有這樣一樣?xùn)|西，這是什么？（球）幼：球師：我來(lái)做新娘，誰(shuí)來(lái)幫我抬花轎。有的人說(shuō)在結(jié)婚、娶新娘、吹號(hào)角那還有干嘛，過(guò)年有嗎？幼：過(guò)年吹號(hào)師：除了過(guò)年、娶新娘用這個(gè)音樂(lè)之外還有什么時(shí)候用著音樂(lè) 幼：高興的時(shí)候慶祝師：反正這段音樂(lè)聽(tīng)上去很高興是不是，好像在辦喜事的樣子，比如搬家呀還有呢人家開(kāi)張還有呢？幼：發(fā)財(cái)了師：發(fā)財(cái)也可以用這個(gè)師：這段音樂(lè)室人們高興辦喜事用的，不過(guò)再仔細(xì)看看今天這段音樂(lè)底下大概發(fā)生什么事情？你看引發(fā)故事的想象（出示花轎的圖片）師：這是什么大聲說(shuō) 幼：結(jié)婚師：你怎么知道這是結(jié)婚，這是什么 幼：花轎師：花轎是誰(shuí)坐的 幼：新娘師：是人們結(jié)婚新娘坐的,看看今天的新娘是誰(shuí)（出示老鼠）幼：老鼠師：這只老鼠的名字叫做美叮當(dāng)，美叮當(dāng)要找全世界最強(qiáng)壯的新郎，她找到誰(shuí)了呢，你看，她找到了太陽(yáng)、找到了烏云、還找了風(fēng)，又找到了橋，當(dāng)然還有的同類(lèi)，還有貓。(1)說(shuō)一說(shuō)自己的強(qiáng)項(xiàng)，并大聲自信的表達(dá)出來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示圖片聯(lián)想。老村長(zhǎng)有點(diǎn)迷糊了，難道你是世界上最強(qiáng)的新郎？小阿郎說(shuō)，我會(huì)打洞，我是世界上最強(qiáng)的新郎。美叮當(dāng)從空中落下來(lái)，接住她的是老鼠小啊郎，小啊郎拉著美叮當(dāng)趕緊逃走把身藏。四、故事結(jié)局：老鼠女兒‘美叮當(dāng)’最后還是嫁給老鼠小啊郎?；顒?dòng)目標(biāo)：，理解事物之間相生相克的關(guān)系，感知世界上沒(méi)有什么是最強(qiáng)的；，欣賞別人的長(zhǎng)處，懂得同伴間要互相幫助。在活動(dòng)組織過(guò)程中，幼兒沒(méi)有拘束的表現(xiàn)方式，充分地體現(xiàn)幼兒自主，真實(shí)的個(gè)性表達(dá)。二、以整合的理念，使孩子有效地學(xué)習(xí)。你有什么不強(qiáng)的地方嗎？你想變得很強(qiáng)嗎？怎么辦？（如果說(shuō)不出：）（三）游戲感受講述故事結(jié)尾師：美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎，怎么辦？在故事中，一直有一個(gè)勇敢、機(jī)靈的老鼠伴隨著村長(zhǎng)、美叮當(dāng)，是誰(shuí)？師：是啊，老鼠配老鼠，那是最合適的。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、激趣導(dǎo)入欣賞嗩吶演奏的音樂(lè)《抬花轎》師：聽(tīng)了這段音樂(lè)，你有什么感覺(jué)！師：放這樣的音樂(lè)，一定是有什么喜事發(fā)生。師：美叮當(dāng)找不到世界上最強(qiáng)的新郎，怎么辦？游戲：抬花轎。（1）聽(tīng)了這段音樂(lè)，你覺(jué)得大家在干什么？（2）今天在這段音樂(lè)下，會(huì)發(fā)生了什么事？引發(fā)對(duì)故事的想象(出示花轎圖片)。延伸活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)玩“抬花轎”的游戲。討論：你有沒(méi)有最強(qiáng)的地方。出
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1