【正文】 業(yè)性格（1）性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；參加學(xué)校活動，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。我從時間順序計劃我的大學(xué)四年：大學(xué)一年級就是學(xué)校學(xué)習(xí)的階段，認(rèn)真完成老師的每次作業(yè)，對于我們美術(shù)專業(yè)來說專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。如果成功的話，希望大四就開始可以當(dāng)老板，這個時候就是鍛煉的時候，不一定要求很成功，但要對自己有幫助有所啟發(fā)?？偟膩碚f，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。角色建議：父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。經(jīng)濟目標(biāo)：年薪50萬七，職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；快速適應(yīng)能力欠缺；身體適應(yīng)能力有差距。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高。我們都是在應(yīng)試教育中成長的，在上大學(xué)以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)的，所有的一切都是按部就班的做。我不能一直停留在過去，我一定要向前看。研究生畢業(yè)后，先從基層干起，最后進(jìn)入國內(nèi)某著名機械研究所，從事研究工作，并且自己在機械行業(yè)有較大的知名度。通過獨善其身來達(dá)到一個更高的話語平臺。職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面?！白⒅鼗貓蟮膸椭鷱囊婚_始就不是幫助”?！吧醒?，而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學(xué)好人力資源管理這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，為將來的社會實踐做充分的理論準(zhǔn)備，而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段，可塑性是很強的。因為在積累了相當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)經(jīng)驗后，更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì)，不但能在實際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段，更能在這一過程中充實自我、完善自我。無論是在哪個方面，我都沒有過多的依賴性。要從自身上找原因，進(jìn)行反復(fù)地推敲，找到受挫的主客觀因素，并找到相應(yīng)的彌補方法。就。在實施過程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。所以說，過程是最美麗的階段。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。真的好后悔自己剛進(jìn)入大學(xué)的時候沒給自己的大學(xué)生活一個完整的計劃?！蔽覀兌贾牢磥聿皇菈簦莆瘴覀冊谧约旱氖种?。人無點滴量的積累，難成大氣候。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學(xué)。十二．對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識: 當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。能力目標(biāo)：具備在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；經(jīng)濟目標(biāo)：年收入1萬元左右 2．2014年－2019年：學(xué)歷目標(biāo)： 通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師資格認(rèn)證設(shè)計師資格考試 職務(wù)目標(biāo)： 設(shè)計經(jīng)理能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。我的缺點：（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。同時，會比較考慮他人感受。大三就開始真正實習(xí)，這時的我開始真正走上社會，可能想得有點早，可是現(xiàn)實的社會不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時在自我生存的同時我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。二，自我評估（認(rèn)識自我）（一）自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心政治方面的新聞。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。(大學(xué)四年)：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。二，三年級: ，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。綜上所述，我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。平面設(shè)計、廣告設(shè)計“平面設(shè)計類、電腦藝術(shù)設(shè)計類ｉｔ人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計改革開放以來，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10％的增速已達(dá)二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。一般來說，英語、計算機也算硬指標(biāo)中之列。確定合適的職業(yè)理想一定要綜合考慮，不能盲目。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。在這段時間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實發(fā)生沖突非常正常。二、確定一個適合的職業(yè)理想所謂職業(yè)理想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個更好的機會新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計劃，在教師的指導(dǎo)和幫助下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。同時，社會是不斷發(fā)展的，計劃趕不上變化，我會根據(jù)各階段的情況。（3）利用節(jié)假日，參加社會實踐，增加自己的社會閱歷，早點接觸社會，多加學(xué)習(xí)處世之道。大學(xué)四年級：目標(biāo)鎖定在工作申請及就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的經(jīng)驗和設(shè)備。我給自己定下了以下的目標(biāo)：、（1）短期目標(biāo)：在接下來的四級和計算機二級考試中，爭取一舉拿下這兩個證書。據(jù)中新網(wǎng)(2004年7月23日)報道，2004年第二季度本科生最難找工作。在大學(xué)生生活中，我們尤其要培養(yǎng)好心理素質(zhì)，思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，這是在當(dāng)代競爭中不可或缺的。聰明才智的流失與浪費，是對道德的間接褻瀆。即使今天，一些中年人們，談吐仍不乏迷惘。它對于個人，家庭，社會，國家，都有著不可言喻的重要作用。它不同于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，不同于抽象思維，不同于簡單的物物交道。近年來，影響大學(xué)生就業(yè)重要因素之一即大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否與社會需求相一致，用人單位對大學(xué)生的專業(yè)偏好比大學(xué)知名度更高，一些名牌學(xué)校不合適市場專業(yè)學(xué)生就業(yè)不理想。全社會新增勞動就業(yè)崗位900萬個，其中有500萬個要解決下崗職工的再就業(yè)問題，剩下的就業(yè)崗位，除了要解決280萬大學(xué)生就業(yè)，還有200多萬的中專畢業(yè)生等待就業(yè)，加上多年積累下來的待業(yè)人員，高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當(dāng)嚴(yán)峻，就業(yè)問題是當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨最大難題。我要用自己的熱情不斷的鞭策自己前進(jìn)，雖然起點低，但是我的心可以飛的更高?！边@句話有一定道理，但是我們想在求職過程中找到適合自己的職業(yè)，我們就需要全面客觀地了解自己的優(yōu)缺點，在生活、學(xué)習(xí)、工作中逐漸地認(rèn)識自己。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于個人而言，誰不想要一番作為，誰不想揚眉吐氣？這各個方面都和大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，有了明確的目標(biāo)，我們才能揚帆起航，劈波斬浪。），對于結(jié)課報告來說，只要將學(xué)過的知識反映到報告中，不有遺漏，就好了，但是課結(jié)束了不是就把職業(yè)計劃好了，一定再慎重多考慮呀！如果已經(jīng)達(dá)到老師說的標(biāo)準(zhǔn)了就可以了，結(jié)課后把細(xì)節(jié)再添加進(jìn)去，這樣才是真正的為自己考慮！看了你的我也深受啟發(fā)，共勉共勉加油?。。ㄒ陨显u論來自植物099班第一學(xué)年副班長、學(xué)委、心委兼科代表張鈺石。在不斷地努力奮斗中，享受每一分、每一秒。3）研究生三年級時，開始準(zhǔn)備自己的簡歷，著手尋找合適的企業(yè)應(yīng)聘，爭取畢業(yè)之前拿到心儀企業(yè)的offer。但是，這樣的準(zhǔn)備活動，也讓我從中獲益匪淺，比如說合作，比如說對某些知識和方針政策的深入了解。另外，還要處理畢業(yè)設(shè)計等一些關(guān)于畢業(yè)的事宜。，選修“職業(yè)生涯規(guī)劃”，通過老師的指導(dǎo)，及早明確自己的職業(yè)目標(biāo)，及時制定合理的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生涯甚至整個人生變得更加有意義。我不是計算機專業(yè)的，考過計算機二級應(yīng)該就可以了。具體復(fù)習(xí)安排為：前半學(xué)期，經(jīng)常練習(xí)英語詞匯（我從來不背單詞，習(xí)慣用寫的方式記憶單詞），以免在忙碌的學(xué)習(xí)中，生疏了英語。我的行動計劃主要圍繞兩方面進(jìn)行，一是對理論知識的學(xué)習(xí)與掌握，二是對自身能力的提高。：1)因為目前處于大學(xué)的初級階段，數(shù)理化等方面的理論知識較為欠缺；2)目前尚未接觸專業(yè)課，因此對生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)科學(xué)的理論及知識了解不多；3)對于植物蟲害的知識，將在大三及其以后的學(xué)習(xí)中獲得；4)對于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)注較少，應(yīng)該在以后的日子里，利用多種渠道多加認(rèn)識；5)對于植保方面的方針、政策與法規(guī)，了解甚少，應(yīng)主動去獲取這方面的信息；6)沒有一套系統(tǒng)的查閱資料的能力，暫不具備應(yīng)有的科研和工作能力。我心儀的職業(yè)是研發(fā)人員，在植物保護方面做出一些成績。在就業(yè)壓力如此巨大的環(huán)境下，只有正確認(rèn)識自己，并且真正發(fā)揮自己的長處，改進(jìn)自己的不足，為自己做好規(guī)劃，才能有一個美好的未來！通過網(wǎng)上比較有權(quán)威的測試，以及親人朋友對我的評價，經(jīng)進(jìn)行霍蘭德職業(yè)性向測試，我得出自己的職業(yè)性向：SIA（S：社會型，I：調(diào)研型，A：藝術(shù)型）。就目前而言，市場需求在快速增?！案鶕?jù)最新的調(diào)查，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。（2）前景：網(wǎng)絡(luò)科技世界的興起，帶動了整個社會經(jīng)濟和科技世界的革命性發(fā)展，同時也為數(shù)以百萬計的計算機人才展現(xiàn)了一個廣闊的世界。能與朋友保持比較好的交往關(guān)系；認(rèn)真完成自己應(yīng)該做的事。興趣：我喜歡活動，喜歡乒乓球，羽毛球等活動；能力：有獨立自主的學(xué)習(xí)能力，能認(rèn)真聆聽他人講話。本專業(yè)主要課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與隨機過程、數(shù)學(xué)建模與模擬、組合數(shù)學(xué)、運籌學(xué)、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、計算機導(dǎo)論與程序設(shè)計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、接口技術(shù)與匯編語言、嵌入式系統(tǒng)、信號與系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信導(dǎo)論、通信原理、現(xiàn)代交換原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、接入網(wǎng)技術(shù)、寬帶無線通信網(wǎng)絡(luò)、通信軟件設(shè)計、Internet技術(shù)等。而從現(xiàn)在的形勢來看，在IT領(lǐng)域最缺乏的就是網(wǎng)絡(luò)工程師。業(yè)內(nèi)資深人士表示，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。作為大一學(xué)生，有幸系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“職業(yè)生涯規(guī)劃”，懂得了為自己進(jìn)行規(guī)劃的重要性，所以我要認(rèn)真進(jìn)行規(guī)劃，用自己的行動向命運挑戰(zhàn)，用自己的努力去換取人生的成功與輝煌。目前的學(xué)習(xí)也正是為其奠定堅實的基礎(chǔ)，不斷提高自身能力，為今后的職業(yè)發(fā)展鋪設(shè)道路。2．能力欠缺:1)協(xié)助能力：雖然比較能夠與他人合作，但是仍缺乏一種樂在其中的精神；2)成就能力：雖然對自己感興趣的工作比較有挑戰(zhàn)欲，但是有時會畏難而退；3)承受能力：畢竟是女性，承受能力有一定的限度，期望在以后的學(xué)習(xí)生活中提高自身的承受能力；4)可靠性：我自認(rèn)為自己是個值得信賴的人，可以很好地履行自己的職責(zé)；5)細(xì)節(jié)觀察能力：在這一方面，我覺得自己有很大的不足，有時比較粗心，這是值得我注意提高的地方。只有明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上制定出一套合理的規(guī)劃，才能使自己的每一步都不會偏離軌道，才能使自己始終向著既定的目標(biāo)努力。，報考國家大學(xué)英語六級。所以說，不會使用計算機，在當(dāng)今的職場中，幾乎是寸步難行的。但是，在某些修選課的選擇上，我還是有一定的主動權(quán)的。讀研，才能儲備更多的專業(yè)知識，才能有足夠的能力去應(yīng)對以后工作中的種種挑戰(zhàn)。因為這篇規(guī)劃的寫作時間剛好在我們組隊進(jìn)行投標(biāo)的時候，結(jié)果是未知的。2）盡量多帶一些學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行各種各樣的活動，把自己的經(jīng)驗告訴他們，并且從他們身上學(xué)到新的東西，同時鍛煉自己的交際能力與組織能力。既然對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了規(guī)劃，就應(yīng)該時時刻刻、事事處處按照既定的目標(biāo)前進(jìn)，有些誘惑，所謂的路邊的風(fēng)景，該忽略的就忽略。②考研畢竟是有很大難度的，若應(yīng)屆時沒有考上，則進(jìn)行復(fù)習(xí)或者直接就業(yè)，如有必要，在職考研。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃論文附件3大學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃班級：學(xué)號：姓名：李晨陽12軟件1班1267159110目錄一：自我評估 二：環(huán)境和職業(yè)的評估 三：目標(biāo)的初步確立四：職業(yè)生涯策略 結(jié)束語前言在如今科技發(fā)展飛快，競爭日趨激烈的社會，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃越來越舉足輕重，對于社會而言，當(dāng)代大學(xué)生是國家發(fā)展的棟梁，國家的命運與他們緊緊連連；對于企業(yè)而言，企業(yè)進(jìn)步，企業(yè)后退，大學(xué)生是后備軍。在生活要求方面，有點安于現(xiàn)狀，對于未來的追求目標(biāo)不是很明確。──對于我們自己，我們不是‘知者’。我相信天道酬勤。：據(jù)教育部今年4月發(fā)布的資料，2004年全國有280萬高校畢業(yè)生