20xx蘇教版數(shù)學六上解決問題的策略--替換課件-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略—————替換法?替換720毫升果汁倒入9個同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？720毫升720÷9＝80(毫升)720毫升果汁倒入3個同樣的大杯中，正好都倒?jié)M，每只大杯的容量是多少毫升？720÷3＝240(毫升)720

2024-11-29 13:00

蘇教版數(shù)學四上解決問題的策略課件之六-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題的策略，同學們要掌握分析問題、解決問題的方法，能夠正確的解決相關的應用題。小華小明小軍我買5本。我買3本，用去18元。點擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題，找出需要的條件并列表進行整理。小

2024-12-04 22:18

解決問題的策略——轉化教學設計-資料下載頁

【摘要】《解決問題的策略——轉化》教學設計安居鎮(zhèn)中心小學謝濤【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級下冊第頁的內容。【教學目標】．讓學生經(jīng)歷回顧與探索運用轉化策略解決問題的過程，初步感受轉化策略的價值。．使學生初步學會運用轉化的策略分析問題，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法，從而有效地解決問題。．使學生進一步積累運用轉化策略解決問題的經(jīng)驗

2025-03-25 07:47

蘇教版數(shù)學六年級上冊教案_解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學六年級上冊教案_解決問題的策略 解決問題的策略（替換） [教材剖析]： 本單元首要教學用更換和假如的策略解決實際問題。本單元共支配了二個例題，分三課時進行教學，本節(jié)課是其中的第...

2025-10-30 12:01

青島版六年下3、用比例知識解決問題-資料下載頁

【摘要】信息窗4：裝運啤酒——正反比例實際問題教學內容義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學十二冊第三單元信息窗四。教材簡析該信息窗用一個特寫的鏡頭呈現(xiàn)了汽車運輸啤酒的情境。通過介紹啤酒裝箱中的有關數(shù)據(jù)，引導學生提出有關用比例知識解決的問題，學習用比例知識解決實際問題。教學中應引導學生加強對比，找出在解答方法上的相同和不同之處，讓學生掌握用正、反比例

2024-12-08 07:10

(蘇教版)六年級數(shù)學上冊課件_解決問題的策略-替換(-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊解決問題的策略—替換龍古小學：劉桃教學目標?，初步學會用替換策略分析數(shù)量關系，解決簡單的實際問題。?，使同學們感受替換策略的價值，積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識。540毫升果汁倒入9個同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？540毫升

2025-02-28 09:01

蘇教版六年下圓錐的體積課件-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學目標?導過程，會應用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么？我們是如何推導的?轉化轉化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的

2025-11-06 04:47

蘇教版六年下圓柱的認識課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊，了解圓柱體各部分名稱，掌握圓柱體的特征。，認識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對美的追求，提高審美意識。教學目標上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個面

2024-12-04 22:31

20xx蘇教版數(shù)學六上用替換的策略解決問題課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊解決問題的策略720毫升果汁倒入6個同樣的小杯和1個大杯中，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？720毫升小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？=13如果把720毫升果

2024-11-29 13:00

蘇教版六年下面積的變化課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊“猜想－驗證”的過程中，自主發(fā)現(xiàn)平面圖形按比例放大后面積的變化規(guī)律。，提高學習數(shù)學的興趣。一幅地圖的比例尺是1：1000，那么圖上面積與實際面積的比也是1：1000。判斷，并說說理由。大長方形與小長方形長的比是（）：（），寬的比是（）：（）。估計一下，它們的對應邊是按幾比幾

2024-12-04 22:28

六-解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】第六單元解決問題的策略第一課時用“一一列舉”的策略解決問題1教學目標：1、使學生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復的列舉找到符合要求的所有答案。2、使學生在對解決簡單實際問題過程的反思和交流中，感受“一一列舉”的特點和價值，進一步發(fā)展思維的和嚴密性。3、使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決

2024-11-29 21:54

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版實驗教科書六年級（上冊）《解決問題的策略》第一課時變成許多塊一頭石塊質量大象質量不變石塊大象轉變成630毫升把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個小杯和個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

學校用轉化法解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】用轉化法解決問題的策略(1)教材蘇教版六年級數(shù)學教科書71頁內容。教學目標1．使學生初步學著運用轉化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，根據(jù)問題特點確定具體的轉化方法。2．在解決實際問題過程中體會轉化的含義和應用的手段，感受轉化法在解決問題時的價值。3．積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題時的“轉化”意識，提高學好數(shù)學的信心。教

2025-03-25 00:30

蘇教版數(shù)學五上解決問題的策略課件之四-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊解決問題的策略五年級數(shù)學組?9可以分成（）和（）。?兩個自然數(shù)的和是11，這兩個自然數(shù)可能是（）和（）。?用1，2，3組成幾個不同的三位數(shù)，把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃，友情提醒：花圃的長和寬長度之和是

2024-12-04 22:18

20xx蘇教版五上解決問題的策略課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊解決問題的策略本節(jié)課我們主要來學習解決問題的策略，同學們要結合生活實際理解用一一列舉法解決相關問題的策略。王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個長方形羊圈，有多少種不同的圍法？72635481寬/米長/米18÷2=9（米）答：一共有4

2024-11-29 00:59

蘇教版六年下轉化的策略解決問題課件-文庫吧

蘇教版六年下轉化的策略解決問題課件-wenkub

蘇教版六年下轉化的策略解決問題課件(已修改)

蘇教版六年下轉化的策略解決問題課件(編輯修改稿)